2022年小學(xué)安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)

1、第6頁共6頁2022年小學(xué)安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)時(shí)光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期中，保健室結(jié)合本園的園務(wù)計(jì)劃，牢固樹立“健康第一，預(yù)防為主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，以下是本學(xué)期的保健室安全衛(wèi)生保健工作總結(jié):一、健康檢查工作嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極采取有效措施，保證了班級(jí)幼兒的零發(fā)病率

2、。二、防病措施認(rèn)真篩查體弱兒，對(duì)體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，及時(shí)與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義；并在一日生活中的關(guān)注幼兒成長，對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)。三、營養(yǎng)與膳食工作培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)餐前，我會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。四、衛(wèi)生消毒工作抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、

3、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，。消毒工作是幼兒身體健康的保障。全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)能著工作裝戴工作帽，做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每兩周曬一次，遇雨順延。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。在傳染病流行高峰期間(如九月份的腸道傳染病)，加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強(qiáng)了力度，避免了各類傳染疾病的發(fā)生。五、安全健康教育和檢查在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒幼兒安全的注意點(diǎn)，利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，有效防止了意外事故的發(fā)生。六

4、、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況，以秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)、孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎？、反復(fù)腹痛有對(duì)策、防范兒童蕁麻疹、如何預(yù)防腸道傳染病、如何預(yù)防禽流感、秋天到，驅(qū)驅(qū)蟲、_孩子的心理話題、冬季預(yù)防孩子常見病、孩子離園時(shí)家長應(yīng)注意什么等為題，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了家長的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)嬰幼兒常見傳染病的防治、幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育、意外事故的處理幼兒園常用物品的消毒常規(guī)、等書籍，有效提高了自身素質(zhì)。七、其它工作認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)參

5、與處理應(yīng)急性事情，確保幼兒的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。本學(xué)期幼兒衛(wèi)生保健工作平穩(wěn)有序的開展，在幼兒安全意識(shí)、安全常規(guī)方面，如上下樓梯、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，真正做到優(yōu)質(zhì)、溫暖、平安、陽光。2022年小學(xué)安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)（二）根據(jù)縣教育系統(tǒng)開展綜治_、安全生產(chǎn)大排查工作方案_通知及相關(guān)要求，現(xiàn)將學(xué)校安全大檢查工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校成立集中開展學(xué)校安全大排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，校委會(huì)成員及各班主任為委員。學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)主管責(zé)任、主體責(zé)任，開展學(xué)校安全大檢查，做到有方案、有重點(diǎn)、有臺(tái)賬、有記錄、有簽字。二、工作目標(biāo)通過安全大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)

6、，落實(shí)責(zé)任、認(rèn)真整改、健全制度，徹底排除各類影響學(xué)校安全，威脅師生生命的重大隱患，進(jìn)一步提高學(xué)校安全保障和科學(xué)管理水平，有效防范和堅(jiān)決遏制涉校涉生較大以上安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全。三、具體工作(一)檢查學(xué)校安全管理情況。一是檢查學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)和學(xué)校安全工作制度。重點(diǎn)工作為學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)安全工作制度。二是檢查學(xué)校安全責(zé)任制和安全措施的落實(shí)情況。重點(diǎn)工作1為落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任，層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書。(二)檢查校園安全防范情況。檢查落實(shí)“人防、物防、技防”措施。(三)檢查校舍和設(shè)備設(shè)施安全情況。檢查校舍、圍墻、體育設(shè)施、樓道等建筑物和學(xué)生集中活動(dòng)場所是否存

7、在安全隱患。(四)檢查學(xué)校消防安全管理情況。檢查滅火器、急照明燈、安全出口標(biāo)志，消防通道是否暢通。用電、用氣是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，電線有無老化破損，是否違規(guī)使用大功率電器等。(五)檢查學(xué)生上下學(xué)交通安全。檢查學(xué)生上下步行是否遵守交通法規(guī)，是否搭乘不安全交通工具。(六)預(yù)防季節(jié)性傳染病情況。檢查食品從業(yè)人員有無健康證，學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作是否規(guī)范等。(七)學(xué)校管制刀具等管理情況。檢查班主任是否按要求收繳學(xué)生中的管制刀具、危險(xiǎn)物品等。(八)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)情況。檢查學(xué)校落實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)等系列教育防范工作。(九)檢查學(xué)校從業(yè)人員情況。學(xué)校教職工中有無不適合從事教育工作的人員，學(xué)校工作人員中有無精神病史、長年_

8、、有過激言行等情況。(十)大型活動(dòng)安全管理情況。檢查文藝演出、大型集會(huì)等活動(dòng)是否成立工作機(jī)構(gòu)，是否制定方案和安全預(yù)案。(十一)學(xué)校周邊安全。重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊治安環(huán)境、交通2環(huán)境、食品衛(wèi)生安全、地質(zhì)災(zāi)害隱患等情況。(十二)安全宣傳教育。是否按要求開設(shè)安全教育課，是否多種形式開展安全宣傳，是否對(duì)教職工、從業(yè)人員開展安全培訓(xùn)等。(十三)應(yīng)急管理。檢查是否制訂防地震、防洪、防溺水、防雷擊、防地質(zhì)災(zāi)害、防擁擠踩踏、消防、食物中毒、交通安全等應(yīng)急預(yù)案，是否結(jié)合實(shí)際定期開展應(yīng)急演練。四、存在問題及處理1、學(xué)生宿舍樓三樓、四樓兩端宿舍墻體滲水2、教學(xué)樓靠近副樓部分開裂、四樓上五樓的樓梯頂(右)漏水3、外面修路，致使柵欄圍墻過矮針對(duì)上述問題，我校已將排查統(tǒng)計(jì)表上報(bào)上級(jí)部門，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予幫助解決。同時(shí)針對(duì)險(xiǎn)情學(xué)校做出了緊急處理：一是強(qiáng)化排查。召開安全會(huì)議，_人員對(duì)教學(xué)樓靠近副樓部分進(jìn)行大排查，確保疏散通道、樓梯、走廊等暢通無阻。二是強(qiáng)化教育。將緊急避險(xiǎn)知識(shí)納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，利用校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散撤離、自救、互救等安全教育，切實(shí)提高學(xué)生面對(duì)_的應(yīng)急能力。三是強(qiáng)化應(yīng)急演練。_全校師生扎實(shí)開展應(yīng)急演練，確保出現(xiàn)緊急情況后師生