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1、Word - 5 -中班集體教學(xué)活動(dòng):撓撓大怪物-王紫月老師(一)對(duì)活動(dòng)價(jià)值的分析綱要中指出教導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和熟悉邏輯,注意趣味性、活動(dòng)性,寓教導(dǎo)于生活、嬉戲之中。活動(dòng)中,老師按照幼兒喜愛(ài)做嬉戲這一特點(diǎn),圍圍著嬉戲撓癢癢來(lái)綻開(kāi)活動(dòng),并運(yùn)用到手偶和多媒體教學(xué),讓幼兒在看、聽(tīng)、做、說(shuō)等一系列的自主活動(dòng)中,產(chǎn)生了一種想說(shuō)的欲望,提升了幼兒的口語(yǔ)表述能力。幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的核心價(jià)值主要有聆聽(tīng)、表述和心情情感的體悟。教學(xué)過(guò)程中,幼兒需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)規(guī)章,根據(jù)規(guī)章舉行嬉戲,并且要求他們大聲的說(shuō)出自己的主意,終于體悟嬉戲歡樂(lè)的樂(lè)觀情感。因此,該活動(dòng)從今三方面向幼兒提出了挑戰(zhàn)。(二)對(duì)幼兒

2、閱歷的分析對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō),無(wú)數(shù)嬉戲的內(nèi)容反映的是貼近幼兒自己的生活,富有深厚幼兒情趣或易被幼兒理解接受的,他們?cè)阪覒蛑型鶗?huì)越發(fā)專注與投入,并且在日常中發(fā)覺(jué),孩子們對(duì)于自己身體各部位的本事存在一定的了解,也有著很大的奇怪。與此同時(shí),中班幼兒的規(guī)章意識(shí),較為薄弱,需要老師舉行反復(fù)的加強(qiáng)。(三)對(duì)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的思量:本活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)舉行思量和實(shí)施。第一環(huán)節(jié):激趣引疑。老師引出撓癢癢這一嬉戲,讓幼兒對(duì)活動(dòng)彌漫愛(ài)好,情愿參加,同時(shí),向幼兒展示大怪物的形象,引起幼兒的奇怪,并鼓舞幼兒樂(lè)于接受挑戰(zhàn)。其次環(huán)節(jié):共同嬉戲。以嬉戲的形式進(jìn)一步綻開(kāi)活動(dòng),利用兩輪嬉戲,使幼兒在玩中學(xué),情愿說(shuō)一說(shuō)身體部位的本事,并

3、學(xué)會(huì)聽(tīng)清要求,遵守規(guī)章,引領(lǐng)幼兒體悟嬉戲歡樂(lè)的樂(lè)觀情感。第三環(huán)節(jié):完整觀賞繪本。引領(lǐng)幼兒與老師一起完整觀賞繪本,使幼兒對(duì)閱讀繪本產(chǎn)生愛(ài)好,并協(xié)助幼兒加深對(duì)作品的理解與體悟。活動(dòng)目標(biāo):1、在和大怪物玩撓癢癢的嬉戲中,認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位,并情愿說(shuō)說(shuō)它們的本事。2、了解并遵守嬉戲規(guī)章,體悟嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)?;顒?dòng)預(yù)備:1、多媒體課件2、嬉戲規(guī)章簡(jiǎn)易圖3、手偶4、繪本撓撓大怪物活動(dòng)過(guò)程:一、激趣引疑1、師:孩子們來(lái)來(lái)來(lái),讓我們坐到一塊兒來(lái),瞧,今日這兒真喧鬧。趙教師想和你們一起玩一個(gè)十分好玩的嬉戲,這個(gè)嬉戲的名字就叫撓癢癢,你們有沒(méi)有玩過(guò)這么刺激的嬉戲??!師:想想,你身體的哪些部位特殊怕癢?。啃〗Y(jié):看來(lái),

4、每個(gè)人都有怕癢的地方哦,可是,今日的這個(gè)嬉戲就是要來(lái)?yè)夏愕陌W癢哦,你們還敢不敢接受挑戰(zhàn)?。繋煟簠柡?,你們都是敢于接受挑戰(zhàn)的孩子噢。2、師:接下來(lái),我們必需來(lái)熟悉一下,今日和我們一起來(lái)玩這個(gè)嬉戲的新伴侶。它是一個(gè)大怪物,一個(gè)看上去有點(diǎn)怕怕的大怪物哦!那你覺(jué)得他什么地方讓你覺(jué)得很膽怯?小結(jié):哈哈,就像你們說(shuō)的,它長(zhǎng)得真的有的古怪哦!不僅如此,告知你們哦,它最厲害的就是特殊會(huì)撓癢癢,它的小爪子一動(dòng),就會(huì)讓你渾身癢起來(lái),今日竟然是它和我們玩這個(gè)嬉戲,你們覺(jué)得有掌握獲勝啊!3、師:哦耶,我為你們自豪!碰到有挑戰(zhàn)的事,照樣能英勇接受,佩服。接下來(lái),就讓我們來(lái)和大怪物玩這個(gè)嬉戲吧!二、共同嬉戲1、第一輪嬉戲

5、師:第一輪嬉戲大怪物來(lái)?yè)衔覀兊陌W癢哦!認(rèn)真看,嬉戲的規(guī)章就在這兒。(1)不許笑!當(dāng)大怪物撓你癢癢時(shí),你要忍住,不許笑。(2)專心記!請(qǐng)你記住大怪物撓了你身體的哪個(gè)部位。(3)大聲說(shuō)!請(qǐng)你們大聲說(shuō)出自己剛才被撓了哪些部位。師:聽(tīng)清晰嬉戲規(guī)章了嗎?誰(shuí)情愿說(shuō)說(shuō)的。師:能做到嗎,那么嬉戲就正式開(kāi)頭了。提問(wèn):剛才你被大怪物撓了哪兒?你知道這個(gè)部位可是有大本事的哦?說(shuō)說(shuō)他們的本事。小結(jié):本來(lái)我們身體的每一個(gè)部位都有這么厲害的本事,小伴侶們都離不開(kāi)它們。大怪物表示很吃驚,竟然有一群孩子不怕它撓癢癢,厲害!看來(lái)第一輪嬉戲你們成功了!2、其次輪嬉戲師:驟然在想,假如我們撓大怪物的癢癢,又會(huì)怎樣呢?這一定是一件極好玩又奇特的事哦,不過(guò),需要一點(diǎn)小膽識(shí)哦,誰(shuí)敢撓撓大怪物的癢癢?。繋煟呵?,大怪物已經(jīng)嚇得躲進(jìn)了電視屏里,想玩嗎?聽(tīng)清嬉戲規(guī)章。(1)大聲說(shuō),你想撓撓大怪物身體的哪個(gè)部位。(2)認(rèn)真看,大怪物被撓癢癢后發(fā)生了什么事。師:聽(tīng)清嬉戲規(guī)章了嗎,那么其次輪嬉戲就正式開(kāi)頭了?誰(shuí)情愿來(lái)嘗試挑戰(zhàn)大怪物的呀?小結(jié):哇,本來(lái)身體的各個(gè)部位扭一扭、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還可以發(fā)生這么好玩的事情,身體可真是奇特呢。三、完整觀賞繪本師:那你們想不想知道把大

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