大班主題活動(dòng)：有趣的根雕-張娜娜老師

1、Word - 3 -大班主題活動(dòng)：有趣的根雕-張娜娜老師 大班主題活動(dòng)：好玩的根雕 活動(dòng)目標(biāo) 1、觀賞根雕作品，感觸根雕藝術(shù)之美。 2、體味根雕藝人“化腐朽為奇特”“變廢為寶”的才智，提升環(huán)保藝術(shù)和創(chuàng)新 藝術(shù)。 3、大膽試試變廢為寶，提升動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)預(yù)備 根雕制作視頻、幼兒用書樹根的藝術(shù)、幼兒收集的枯樹枝、樹葉、廢舊物品、剪刀、膠水、膠布、畫筆等。 活動(dòng)過(guò)程 一、觀看根雕制作視頻，感觸根雕的奇特魅力。 展示根雕制作視頻中未制作前的圖片，讓幼兒猜猜是什么？它像什么？ 播放根雕制作視頻，感觸根雕藝人將樹根“化腐朽為奇特”的魅力。 師：小伴侶，一根一般的樹根，在藝術(shù)家的手里就變成了一件精致的

2、作品，是不是很奇特呢？ 老師小結(jié)：這門奇特的藝術(shù)叫根雕，是用樹根（包括樹身、樹瘤、竹根等）按照它本來(lái)的外形，經(jīng)過(guò)加工創(chuàng)作出人物、動(dòng)物、器物等藝術(shù)形象的作品。 二、觀賞根雕作品，感觸根雕藝術(shù)之美。 展示根雕圖片，請(qǐng)幼兒觀賞。 這些作品都是用什么做的？你覺(jué)得它們美嗎？美在哪？ 這些聰慧的藝人能把丑陋的、驚奇的、沒(méi)用的樹根變成漂亮的藝術(shù)品。小伴侶可以怎樣向藝人學(xué)習(xí)呢？ 師：根雕藝術(shù)源于我們中國(guó)，有著悠久的歷史，它是我國(guó)藝人擅長(zhǎng)“化腐朽為奇特”的才智的結(jié)晶，是我們中國(guó)人的自豪。小伴侶可以學(xué)習(xí)他們“化腐朽為奇特”的才智，把廢舊物品善加通過(guò)，變廢為寶哦。 三、集體創(chuàng)作，試試變廢為寶。 師：因?yàn)闃涓容^難收集，所以，我們用收集的樹葉、樹枝和廢舊物品舉行手工制作，請(qǐng)你想想這些物品可以怎樣組合，變成一個(gè)新的作品呢？ 老師巡察指導(dǎo)，鼓舞幼兒制作與其他幼兒不同的作品，并提醒幼兒注重平安。 四、作品出示。 將幼兒作品出示出來(lái)，鼓舞幼兒互相介紹，并說(shuō)說(shuō)自己制作的內(nèi)容和制作過(guò)程。 區(qū)角活動(dòng) 美工區(qū)：投放樹枝、樹葉、廢舊物品讓幼兒舉行手工制作。 科學(xué)區(qū)：投放根雕原型與作品的圖片，讓幼兒舉行配對(duì)。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 老師打印一些具有代表性的根雕圖片，張貼在主題墻內(nèi)，供幼兒觀賞。 家園共育 1、有根雕藏品的家庭，可以引領(lǐng)幼兒觀賞。 2、家長(zhǎng)可以帶幼兒去觀賞一些民間根雕藝人的根雕作品，開辟視