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1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年輕工系統(tǒng)一季度工作總結(jié)_年一季度,我辦緊緊圍繞市委提出的“五年五十億,五年進(jìn)百?gòu)?qiáng)”經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)_,堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”,不斷加強(qiáng)行業(yè)管理、指導(dǎo)和服務(wù),充分利用國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策及本地獨(dú)特的區(qū)位、便利的交通、豐富的能源等優(yōu)勢(shì),搶抓機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,努力為企業(yè)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),優(yōu)化融投資環(huán)境,全市輕工行業(yè)逆勢(shì)而上,保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。一、行業(yè)發(fā)展取得新成果(一)輕工企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。我市作為資源枯竭型城市,只有適時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),改變一煤獨(dú)大的格局,才是可持續(xù)發(fā)展的出路所在。思路決定出路。我市多年來(lái)一直不斷優(yōu)化投資環(huán)境,主動(dòng)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,一批批輕工企業(yè)相繼落戶(hù)。其中規(guī)模以上企業(yè)
2、共有_家。主要以制鞋、制衣、電子和工藝美術(shù)等勞動(dòng)密集型企業(yè)為主。既有力推動(dòng)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,又有利于市民實(shí)現(xiàn)家門(mén)口就業(yè),較好地保障和改善了民生。我市民營(yíng)輕工企業(yè)呈現(xiàn)出穩(wěn)健發(fā)展的良好勢(shì)頭。(二)招商引資捷報(bào)頻傳。今年,我市輕工行業(yè)進(jìn)一步強(qiáng)化招商引資的核心地位,堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放,積極搶抓湘南地區(qū)獲批“國(guó)家承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”機(jī)遇,充分利用本市優(yōu)勢(shì),招商引資呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),內(nèi)聯(lián)引資與利用外資齊頭并進(jìn)。(三)企業(yè)技改步伐加快。隨著國(guó)際金融危機(jī)影響持續(xù)加深,國(guó)際市場(chǎng)企穩(wěn)回升艱難。我市輕工企業(yè)沉著應(yīng)對(duì),以技改為突破口,逐步提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)技改步伐明顯加快,為我市輕工企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。(
3、四)企業(yè)改制穩(wěn)步推進(jìn)。我辦下屬_家集體企業(yè),自上世紀(jì)_年代起因不適應(yīng)市場(chǎng)相繼倒閉停產(chǎn),企業(yè)職工下崗自謀生路。相當(dāng)部分職工生活困難。為切實(shí)維護(hù)職工利益,共享改革開(kāi)放成果,我辦穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)改制,目前已成功改制_家。市橡塑廠(chǎng)通過(guò)立項(xiàng)啟動(dòng)改制后,由于歷年陳欠_萬(wàn)元社保金因無(wú)政策支持不能掛賬,導(dǎo)致該廠(chǎng)改制成本嚴(yán)重不足。我辦多次向市領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,爭(zhēng)取人社局支持,在今年_月實(shí)現(xiàn)了掛賬,推動(dòng)該廠(chǎng)改制工作有序進(jìn)行,目前已進(jìn)入尾聲。市交通器材配件廠(chǎng)處哲橋鎮(zhèn),土地、車(chē)間廠(chǎng)房變現(xiàn)難度大,而且價(jià)值不高,一直以來(lái)改制工作難以推進(jìn)。我辦以哲橋鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)為契機(jī),與開(kāi)發(fā)商達(dá)成協(xié)議同意以_萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)該廠(chǎng)部分土地資產(chǎn)用于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)
4、。交通器材配件廠(chǎng)改制工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。由于該廠(chǎng)被村民住房環(huán)繞,剩有部分土地資產(chǎn)有被附近村民侵占的可能。我辦未雨綢繆,及時(shí)采取有效的資產(chǎn)維護(hù)措施,避免集體資產(chǎn)的流失。二、多措并舉凸顯新成效(一)民生為先,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。我市二輕系統(tǒng)_家集體企業(yè)共有_多名職工,由于體制原因除市橡塑廠(chǎng)外的其他所有集體企業(yè)職工均沒(méi)有參加社保、醫(yī)保,絕大多數(shù)職工在企業(yè)倒閉、停產(chǎn)后失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活陷入困境。以人為本是科學(xué)發(fā)展的核心所在,我辦始終堅(jiān)持把為廣大職工排憂(yōu)解難放在首位,作為頭等大事來(lái)抓。1、惠民政策落到實(shí)處。我辦充分運(yùn)用國(guó)家政策,為系統(tǒng)所有未參保集體企業(yè)職工解決了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn),使系統(tǒng)內(nèi)職工實(shí)現(xiàn)
5、了老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)的愿望。小集體企業(yè)職工的參保工作也正在有序進(jìn)行。城鎮(zhèn)居民低保應(yīng)保盡保,有效緩解了困難職工的生活壓力。多渠道拓展就業(yè)渠道,千方百計(jì)增加困難職工經(jīng)濟(jì)收入。此外,羅國(guó)利主任領(lǐng)銜聯(lián)合十余名人大代表向市_屆人大會(huì)議提交了_提高市直集體企業(yè)困難職工年終生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的議案,力爭(zhēng)逐年提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步改善職工生活。2、善借東風(fēng)助推改制。我辦靈活運(yùn)用“雙聯(lián)”協(xié)調(diào)機(jī)制,力爭(zhēng)市政府支持和各相關(guān)職能部門(mén)的配合。市政府召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議出臺(tái)了會(huì)議紀(jì)要,成功地為市橡塑廠(chǎng)解決了困擾多年的社保金掛賬問(wèn)題,推進(jìn)了該廠(chǎng)改制工作的順利進(jìn)行;同時(shí)也為市工業(yè)硅廠(chǎng)改制指明了方向。各項(xiàng)惠民政策的實(shí)施,有力促進(jìn)了二輕系統(tǒng)的和
6、諧穩(wěn)定,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。(二)加強(qiáng)服務(wù),引領(lǐng)發(fā)展方向。我市經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,旅游強(qiáng)市戰(zhàn)略穩(wěn)步實(shí)施,工藝美術(shù)行業(yè)發(fā)展前景廣闊,我辦著力加強(qiáng)行業(yè)服務(wù),把引領(lǐng)民營(yíng)工藝美術(shù)企業(yè)發(fā)展作為重點(diǎn)。1、發(fā)揮好資源優(yōu)勢(shì),搶占市場(chǎng)先機(jī)。我市有豐富的大理石礦產(chǎn)資源,大理石工藝企業(yè)有一定基礎(chǔ),近年來(lái)發(fā)展迅速。其中具有規(guī)模以上生產(chǎn)企業(yè)有盛唐石業(yè)、華潔石材、生輝石材、蘭玉石材、鑫源石材等_家。其中盛唐石業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)往周邊各省及深圳、珠海等沿海地區(qū);我市楠竹、毛竹資源較為豐富,竹制品工藝在我市有著悠久歷史,發(fā)展?jié)摿Υ?,竹制品企業(yè)有玖鑫_家,以生產(chǎn)竹地板為主,年產(chǎn)值_萬(wàn)元。2、爭(zhēng)取資金扶持,發(fā)展
7、龍頭企業(yè)。我市工藝美術(shù)企業(yè)雖然發(fā)展較快,但是存在工藝水平有待提升、產(chǎn)品形式過(guò)于單一、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模偏小、獨(dú)創(chuàng)性不夠等問(wèn)題。三、正視困難,力求新突破(一)職能轉(zhuǎn)變有待加強(qiáng)?!笆休p工業(yè)行業(yè)管理辦公室”成立已有幾年,但行管辦職能轉(zhuǎn)換工作卻相對(duì)滯后,仍局限于對(duì)原二輕系統(tǒng)企業(yè)、職工的管理,對(duì)輕工行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等職能工作仍有待于提高。(二)企業(yè)改制任重道遠(yuǎn)。行百里路半九十,靚女已先嫁,余下企業(yè)的改制工作難度更大。目前,清水農(nóng)機(jī)廠(chǎng)、哲橋交通器材配件廠(chǎng)、瑪鋼鍋鑄廠(chǎng)三家企業(yè)存在資產(chǎn)總量偏小、地理位置不佳、資產(chǎn)處理難度大、資產(chǎn)改制成本缺口大等問(wèn)題。2022年輕工系統(tǒng)一季度工作總結(jié)(二)對(duì)于一個(gè)剛剛離開(kāi)校園不
8、久工作不滿(mǎn)一年的我,寫(xiě)工作總結(jié)還是第一次,感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿(mǎn)一年的時(shí)間里,我感受了很多新鮮,也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟,對(duì)工作也有很多時(shí)候沒(méi)法做到游刃有余。對(duì)于過(guò)去的這半年在這里略作總結(jié),相信這些梳理會(huì)在以后的工作中給予我?guī)椭?。一,備課。教師最主要的工作也就是教學(xué)工作,而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒(méi)有開(kāi)始工作前,對(duì)于備課的意義我的理解只停留在對(duì)要教授的內(nèi)容的把握上。而來(lái)到晨陽(yáng)后,發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的,我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些。首先要認(rèn)真鉆研教材,對(duì)所要教授的教材的每句話(huà)、每個(gè)單詞都弄清楚,了解重點(diǎn)與難
9、點(diǎn),掌握知識(shí)的前后連貫,必須做到運(yùn)用自如,知道對(duì)于接受能力不同的班級(jí)應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次,充分的了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握情況,以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。最后,老師應(yīng)該考慮教法,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過(guò)渡,整節(jié)課有高潮,重點(diǎn)突出,在輕松的氣氛中完成新知識(shí)的傳授。二,教學(xué)工作。教師無(wú)論做什么準(zhǔn)備工作,最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識(shí)傳授給學(xué)生。在沒(méi)有去晨陽(yáng)前,對(duì)于我這個(gè)不是教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)并不十分清楚培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。對(duì)于教學(xué)方式的了解也只是在書(shū)本中,網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到一些死
10、板的理論知識(shí)。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),如何把枯燥的語(yǔ)法教授給小學(xué)生,如何在課堂上吸引學(xué)生,尤其是那些注意力很難集中的兒童,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是空白,我束手無(wú)策。但是通過(guò)一個(gè)半月的培訓(xùn),好像是幫我打開(kāi)了一扇門(mén),讓我體驗(yàn)了一種全新的教學(xué)方式,也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對(duì)不簡(jiǎn)單。從到晨陽(yáng)起,我就一直在聽(tīng)其他老師的課,看到她們?cè)谡n堂上的活力四射,她們面對(duì)所有情況的游刃有余,她們對(duì)課堂的安排,我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多。在晨陽(yáng)我的第一堂課來(lái)的比較突然,我要去幫別的老師代課,還是我最害怕的幼兒班,雖然我一直很喜歡和小孩子玩,但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄穑揖o張而興奮的上完了第一堂課,現(xiàn)在回想起來(lái)我已
11、經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)了,但我知道,我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之后代課的機(jī)會(huì)也多了起來(lái),接觸了不同年齡階段的學(xué)生,同時(shí)我也被安排到某所小學(xué)給一二年級(jí)的學(xué)生上課,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),所以每次課我都很認(rèn)真的去對(duì)待,把自己在聽(tīng)課中所學(xué)到的,運(yùn)用到了自己的課堂中。其實(shí)很慶幸,一走上工作崗位就有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。然而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑,也沖擊著我,我也質(zhì)疑自己,從我接觸英語(yǔ)起,就從來(lái)沒(méi)有重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這個(gè)方面的事項(xiàng),所以語(yǔ)音是我最大的問(wèn)題,每天我都在糾正我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),雖然覺(jué)得自己很用心但依然做不好,我也懷疑過(guò)自己是否適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師,在周?chē)说墓膭?lì)下我慢慢地從低落中走了出來(lái),我告訴自己
12、盡力就好?,F(xiàn)在,老師們都說(shuō)我的語(yǔ)音有了很大的進(jìn)步,上課也是基本沒(méi)問(wèn)題了。與家長(zhǎng)溝通,以前也困擾著我,最開(kāi)始我都不敢看家長(zhǎng),在與家長(zhǎng)溝通時(shí)沒(méi)有眼神的交流,后來(lái)與家長(zhǎng)接觸多了,也不覺(jué)得不好意思了,現(xiàn)在更能很自如的與家長(zhǎng)溝通了。對(duì)于上課,有幾點(diǎn)總結(jié):1.應(yīng)該關(guān)注全體學(xué)生,注意學(xué)生的反應(yīng)這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反饋,在檢測(cè)階段要重點(diǎn)檢查較弱的學(xué)生。2.還要調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒和興趣,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,同時(shí),創(chuàng)造良好的課堂氣氛。3.在教學(xué)時(shí),課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,簡(jiǎn)單的課堂指令配合肢體語(yǔ)言,讓學(xué)生容易記住明白意思。4.課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意鼓勵(lì)較內(nèi)向的學(xué)生主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,往往
13、這些學(xué)生在受到激勵(lì)后會(huì)有很大的進(jìn)步。課堂上講練結(jié)合,不能一味教授,要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,多練習(xí),在布置家庭作業(yè)時(shí),作業(yè)少而精,既能讓學(xué)生得到復(fù)習(xí)鞏固又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。5.做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生一周只能跟我們學(xué)_個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),要想全面的了解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況,就需要進(jìn)行電話(huà)教學(xué),與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。三,自我學(xué)習(xí)。比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生,我是很幸運(yùn)的。但我也很清楚不能滿(mǎn)足于此,因?yàn)槲覐氖碌慕逃ぷ?,是一?xiàng)常做常新工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校,但我們的工作同樣是教書(shū)育人,教書(shū)的
14、同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,這就使得我們必須了解學(xué)生,學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問(wèn)題,這樣也有利于我們更好的開(kāi)展教學(xué)工作。過(guò)去書(shū)上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué),已經(jīng)慢慢跟不上社會(huì)的發(fā)展了,學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問(wèn)題還需要我們自己去解決,而兒童時(shí)期的身心健康對(duì)于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的,常常有家長(zhǎng)和我們討論孩子的教育問(wèn)題,而我們也有責(zé)任給予家長(zhǎng)科學(xué)的正確的建議,因此作為教師,我們必須不斷地豐富自己的教育知識(shí),這樣才有能力去教育新時(shí)代的兒童。同樣,我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更是要不斷地更新,我們不能停滯不前,一味的用過(guò)去我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)教授給學(xué)生,時(shí)代在進(jìn)步,知識(shí)更新迅速,作為老師我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確而實(shí)用的
15、知識(shí),因此我需要關(guān)注英語(yǔ)知識(shí)的新變化,多看看流行的英語(yǔ)電影,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,在教授書(shū)本知識(shí)的同時(shí)把最新的英語(yǔ)知識(shí)帶給學(xué)生。學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的知識(shí)知道的還是很少的,學(xué)習(xí)語(yǔ)言不能脫離文化,作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上,我們還要讓學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的文化,這樣也就對(duì)教師提出了更高的要求,首先我們必須熟悉部分英語(yǔ)國(guó)家的文化。我覺(jué)得在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育,用有趣的文化差異來(lái)引起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。作為老師,一個(gè)有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽(tīng)評(píng)課。在教了一段時(shí)間后,會(huì)感覺(jué)用的比較順手的游戲就那幾個(gè),已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了,這個(gè)時(shí)候最好的方式就是去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課。在別人的課堂上,靜靜地想想自己的教學(xué)組織、在課堂上的表現(xiàn),結(jié)合別人的教學(xué)方式來(lái)改善自己的方式,
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