2022學(xué)校工會文體活動方案

1、第12頁共12頁2022學(xué)校工會文體活動方案范文1為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，學(xué)校工會擬在_月底_開展的健身趣味活動。實施方案如下：一、活動目的圍繞學(xué)校的中心工作，立足和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。二、活動主題。強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。三、活動內(nèi)容陽光伙伴齊步走盲人畫像車輪大戰(zhàn)飛鏢比賽吸乒乓球背向夾球往返接力賽四、活動時間：_月_日下午五、活動地點：圖書樓、園丁樓底樓大廳六、活動要求。在校在職在崗教職工按工會小組全員參與。

2、七、具體安排1、盲人畫像比賽規(guī)則各工會小組選派_人參賽，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)5圈后，每人在已畫好的頭像輪廓上畫五官(眼睛、嘴巴、耳朵)，以五官位置畫正確的小組為勝出。評委：趙亞萍、吳殿高2、飛鏢比賽規(guī)則1)各工會小組_人參賽，比賽時每一輪投三鏢。運動員必須在不借助其他任何設(shè)備的情況下用手投擲飛鏢。2)在投飛鏢過程中雙腳嚴(yán)禁同時離地，如雙腳同時離地，則為犯規(guī)，此鏢不計分?jǐn)?shù)。評委：譚寶鳳、謝英3、吸乒乓球比賽規(guī)則1)各工會小組_人參賽，每人手持一個杯子，用吸管將乒乓球從自己的杯子送到隊友的杯子中。第一個人運完球后，馬上排到第五個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到

3、起點重新開始。2)以計時方式，速度最快的隊伍取勝。評委：許明初、劉水清4、陽光伙伴齊步走比賽規(guī)則1)各工會小組選_人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。2)比賽過程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進行比賽，否則視為犯規(guī)。評委：馬紅杰、孫莉英5、車輪大戰(zhàn)比賽規(guī)則1)各工會小組_人參賽，_人利用報紙制作的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。2)在行進過程中，不得將報紙損壞，損壞的小組將淘汰，以計時方式速度最快且報紙完整的隊伍取勝。評委：繆志華、孫美萍6、背向夾球往返接力賽規(guī)則1)各工會小組_人參賽，分兩組

4、進行_米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動往返接力，距離為_米。2)如移動中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。3)以兩組接力完成時間少者為勝。評委：蔣垂生、楊清八、獎勵辦法：1、團體項目以及個人項目的成績都計入各工會小組總分，并根據(jù)各工會小組的團體總分評出一、二、三等獎以及參與獎。2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準(zhǔn)。備注：1)各項目的得分依次為：第一名：_分、第二名：_分、第三名：_分、第四名：_分、第五名：_分、第六名：_分、第七名。_分。2)1、2、_項活動地點在園丁樓底樓大廳，4、5、_項活動地點在圖書樓底樓大廳。3)_月_日前完成各組報名。校教職工文體活動一

5、、_機構(gòu)：工會副主席：徐春梅工會委員：郭懷往徐新春徐亞軍二、活動內(nèi)容：1、趣味_跳繩+趣味投籃比賽;2、詩歌朗誦比賽三、活動時間：_年元旦前后(具體時間待定，另行通知)四、活動地點：_號樓前操場、綜合樓五樓多功能廳五、活動形式：以年級組為參賽單位六、活動規(guī)則：1、趣味_跳繩+趣味投籃比賽a：趣味_跳繩比賽規(guī)則各年級組安排兩名教師負(fù)責(zé)舞繩，其余安排八名教師一個接一個地跳上;以跳上人數(shù)的多少排定名次，如果八人全部跳上則看_跳的次數(shù)多少排定名次;每個年級組可以有_次的機會，最終取最好成績;考慮到比賽盡可能地趨于公平，小學(xué)各年級組幾乎是全員參與，而初中各年級組人數(shù)較多，可供選擇的機會多一些，因此只給予

6、其兩次比賽機會，取其中的最好成績。b：趣味投籃比賽規(guī)則各年級組可以安排一個人參賽，也可以中途換人(如果覺得此人狀態(tài)不佳)每個年級組有十次投籃機會，站在罰球線，正對籃框投進一球得_分，背對籃框投進一球得_分;比賽沒有時間限制，投籃姿勢不必標(biāo)準(zhǔn)，進了就行。2、趣味_跳繩+趣味投籃比賽的獎項設(shè)定將每個年級組兩項比賽的名次以分的形式相加，分?jǐn)?shù)最少的年級組為第一名，依次第二名、第三名比賽設(shè)一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。3、詩歌朗誦比賽規(guī)則詩歌的選材要健康向上，教師的服裝要整齊劃一;要精心挑選與詩歌相配的音樂;年級組教師必須齊上陣，可以有主次之分;鼓勵各年級組教師勇于創(chuàng)新，誦出新意，誦出精神，誦出風(fēng)

7、采。4、詩歌朗誦比賽的獎項設(shè)定比賽設(shè)一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。七、備注：1、活動期間無重要事情，教師不得請假，如有缺席者年級組長必須想辦法湊齊比賽人數(shù)，否則取消比賽資格，以末等獎處理;2、活動期間需要一些教師協(xié)調(diào)_、充當(dāng)裁判，希望大家能夠奉獻一下;3、未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。_學(xué)校工會文體活動方案范文3為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質(zhì)，增強工作效率，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數(shù)。學(xué)校工會決定開展教職工健身活動。一、指導(dǎo)思想教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個人資本，也是學(xué)

8、校的_資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工健身運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子。的目的。二、活動宗旨：科學(xué)鍛煉，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。三、活動內(nèi)容1、籃球2、乒乓球3、羽毛球4、跳繩5、下象棋6、下跳棋7、年級拔河8、健身操9、年級大合唱四、活動形式：集中培訓(xùn)、比賽等五、負(fù)責(zé)人員球類項目。周中民、彭勤祥老師。其它項目。_民、任樹立、張佩、李敏紅老師。六、時間、地點教職工健身活動時間為每周三下午第四節(jié)。活動地點在籃球場、操場

9、、乒乓球臺、閱覽室。七、具體要求1、各年級及處室要重視這項活動，_支持教職工積極參與，同時為教職工健身活動的開展創(chuàng)造條件。2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。八、各項活動比賽時間、規(guī)則另定。2022學(xué)校工會文體活動方案（二）一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，深入貫徹落實_進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三教結(jié)合”大教育網(wǎng)絡(luò)，努力提高我校家庭教育工作水平，把學(xué)校、家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，對學(xué)生有針對性地開展教育，不斷推進我校各項工作的開展。二、工作目標(biāo)1、嚴(yán)格按照示

10、范家長學(xué)校評估細(xì)則四大項_個小項進行落實，其中第一項加強領(lǐng)導(dǎo)中的“把家長學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計劃和有研究家長學(xué)校工作的制度”要作為工作的重點。第二項辦學(xué)條件中的“有教材和有老同志參入”要作為工作的重點。第三項規(guī)范管理中的“教學(xué)計劃規(guī)范和考勤測試完備”要作為工作的重點。第四項辦學(xué)效果中的“學(xué)員參學(xué)率高和家長、學(xué)生的先進典型”要作為工作的重點。2、平時的工作要堅持“三納入”、“三為主”和常態(tài)化管理，其中“三為主”為核心?！叭{入”即家長學(xué)校工作納入當(dāng)年工作計劃和工作總結(jié)；納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理；納入年度工作目標(biāo)管理和績效考核。“三為主”即教材以省級教材審定委員會審定的教材為主；授課以班級小課

11、堂教學(xué)為主；授課教師以在職教師和班主任為主。常態(tài)化管理即納入學(xué)校教育教學(xué)工作常規(guī)管理，要形成常規(guī)化、消除隨意性。3、檔案資料的整理一類：領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、工作總結(jié)等；二類：工作制度、會議制度、獎懲制度、各類記錄等；三類：教材、教案、測試試卷、測試成績記載等；四類：家長參學(xué)記錄、考勤等；五類：家長教子典型、學(xué)生進步典型、家教成果等。三、工作要求1、成立專班(有一名老同志參加)，要有專人負(fù)責(zé)此項工作。2、教學(xué)要以小班為主，堅決杜絕以會代訓(xùn)的現(xiàn)象。家長學(xué)員每學(xué)年要確保接受系統(tǒng)培訓(xùn)不少于8學(xué)時。3、檔案資料的整理，內(nèi)容要齊全、記載要真實。資料的準(zhǔn)備至少要有近兩年的活動記載。檔案類別

12、暫按以上五類整理(具體要求見附件)。四、組織機構(gòu)成立“凌度市實驗初中家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，具體組成和人員如下：(一)、顧問組：(教育局退休干部)(教育局人事股干部)(南大社區(qū)干部)(實驗初中退休教師)(實驗初中退休教師)(實驗初中退休教師)(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：_(黨支部書記、校長)副組長：_(黨支部副書記)(副校長)(副校長)(副校長)家長學(xué)校講師團(教務(wù)處)：教務(wù)處第一責(zé)任人：(教務(wù)處副主任、七年級主任)(三)、工作組成員：(教務(wù)處主任)(政教處主任)(總務(wù)處主任)(教務(wù)處副主任、七年級主任)(八年級年級主任)(校長辦公室主任)七八年級班主任五、職責(zé)分工(一)工

13、作組職責(zé)：1、制定家長學(xué)校章程、創(chuàng)家長學(xué)校實施方案等方案和規(guī)章制度，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)建立健全家長學(xué)校各項管理制度，按上級要求布置和完成學(xué)長學(xué)校硬件建設(shè)并指導(dǎo)成員開展工作。設(shè)立“家長學(xué)校”，完善組織機構(gòu)，明確工作制度，加強常規(guī)管理。2、安排以年級為單位開展活動布置工作，制定年度工作計劃，開展活動，制定學(xué)年度工作計劃和課程培訓(xùn)計劃，保證各項工作的推進和落實，每學(xué)期進行工作總結(jié)，并報“領(lǐng)導(dǎo)小組”審閱，作好檔案收集整理記載，并進行工作總結(jié)。3、家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項進行報請、審議和決策。4、提出年度經(jīng)費預(yù)算方案，負(fù)責(zé)專項經(jīng)費的管理使用，每學(xué)期向“領(lǐng)導(dǎo)小組”報告經(jīng)費使用情況。5、組建家長學(xué)校師資隊

14、伍，建立健全師資隊伍的考核聘用制度，不斷加強授課教師的崗位培訓(xùn)和滾動發(fā)展。6、加強家長學(xué)校的教育教學(xué)科研工作，不斷提高家長學(xué)校的針對性和實效性。7、積極配合社區(qū)，開展社區(qū)家庭教育講座、特殊困難家庭幫扶等活動。(二)日常管理1、“實驗初中家長學(xué)校”的設(shè)立采取家長學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)下的“年級負(fù)責(zé)制”的設(shè)置模式，實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一授課的辦學(xué)形式，面向在校學(xué)生全體家長，以提高全體家長的家庭教育水平為目標(biāo)。(三)師資隊伍與教學(xué)管理1、師資隊伍建設(shè)：(1)組建“家長學(xué)校講師團”，講師團由“顧問委員會”和領(lǐng)導(dǎo)小組和“任課講師”組成。其中“顧問委員會”由“領(lǐng)導(dǎo)小組”相關(guān)人員、外請專家、“指導(dǎo)中心”相關(guān)人員組成，由

15、“指導(dǎo)中心”提出建議名單報“領(lǐng)導(dǎo)小組”，審議通過后由“領(lǐng)導(dǎo)小組”頒發(fā)聘書，聘期_年；“任課講師”由在職教師、社區(qū)家庭教育工作負(fù)責(zé)人、“五老”人員組成，聘期_年。(2)“家長學(xué)校講師團”由“家長學(xué)校教務(wù)處”統(tǒng)一管理和調(diào)配，根據(jù)學(xué)期教學(xué)計劃和課程安排，在“家長學(xué)校教務(wù)處”的具體組織下，負(fù)責(zé)學(xué)期課程計劃的執(zhí)行、教案編寫、授課、考核評定等工作。定期開展集體備課、質(zhì)量分析、教學(xué)研討等活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。(3)制定家長學(xué)校講師團考核聘用管理辦法，對“講師團”任課講師的教學(xué)水平、能力、效果進行考核評價，并應(yīng)用于任課講師的表彰和聘用?？己嗽u價工作在“家長學(xué)校指導(dǎo)中心”組織管理下進行，具體由“家長學(xué)校講師團

16、顧問委員會”進行實施，每學(xué)期通過家長問卷、結(jié)業(yè)考核成績、教學(xué)常規(guī)檢查等方面對任課講師進行評價，并將評價結(jié)果應(yīng)用于表彰通報和聘用。2、課程管理：由“家長學(xué)校教務(wù)處”牽頭，組織“講師團”及相關(guān)專業(yè)人士，編訂“實驗初中家長學(xué)校教學(xué)大綱”?！敖虒W(xué)大綱”的編訂以“分層遞進、突出重點、應(yīng)用為主、兼顧理論”為指導(dǎo)原則，設(shè)定專題欄目、教學(xué)目標(biāo)、課時安排、考核標(biāo)準(zhǔn)等四方面內(nèi)容?！爸笇?dǎo)中心”就“教學(xué)大綱”的編訂和實施進行督促和管理，定期組織“家長學(xué)校教務(wù)處”對“教學(xué)大綱”的內(nèi)容、實施情況、效果反饋等方面情況進行分析研討，不斷完善和健全“教學(xué)大綱”的專題欄目和內(nèi)容。3、教學(xué)管理：(1)“家長學(xué)?！备鶕?jù)“教學(xué)大綱”的專題設(shè)置，按照“集中統(tǒng)一、專題備課”的原則，在“講師團”中成立行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、家校配合教育、特殊學(xué)生教育、思想品德教育、個性與品質(zhì)教育等若干個“備課小組”，相關(guān)專題的“備課小組”負(fù)責(zé)本專題內(nèi)容的教案編寫、課程計劃分解和教學(xué)任務(wù)的實施。(2)“家長學(xué)校教務(wù)處”每學(xué)年向各年級下達教學(xué)計劃和任務(wù)，向家長公布學(xué)年授課專題和課時安排，由各年級組織家長報名參加。以班級為單位落實報名和組織管理工作后，將學(xué)期教學(xué)安排表報“教務(wù)處”，“家長學(xué)校教務(wù)處”根據(jù)全校整體情況進行“備課組”授