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1、5/5第二節(jié) 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1理解亞洲季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素和生產(chǎn)特點(diǎn)。2分析美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)及分布。能力目標(biāo)用實(shí)例分析季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)的形成、分布和生產(chǎn)特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)判斷本地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型并分析其形成條件,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀綜合評(píng)價(jià)區(qū)位因素對(duì)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)的影響,認(rèn)識(shí)人類遵循自然規(guī)律、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的必要性。教學(xué)建議重點(diǎn)難點(diǎn) 1季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)、商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位特點(diǎn)為本節(jié)重點(diǎn)。2對(duì)比分析兩種農(nóng)業(yè)類型的區(qū)位因素及特點(diǎn)為本節(jié)難點(diǎn)。課時(shí)劃分 本節(jié)內(nèi)容合計(jì)用時(shí)2課時(shí),具體安排為:第
2、一課時(shí):完成第一學(xué)習(xí)時(shí)間自主預(yù)習(xí)部分及新知學(xué)習(xí)“季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)”部分。第二課時(shí):完成新知學(xué)習(xí)的“商品谷物農(nóng)業(yè)”部分和課程達(dá)標(biāo)檢測(cè)部分。教學(xué)指導(dǎo) 種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)在我國(guó)主要分布為季風(fēng)區(qū)的水田農(nóng)業(yè),本節(jié)內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密,在教學(xué)過(guò)程中教師可以由平時(shí)所吃的食物入手,增加學(xué)生的興趣。然后進(jìn)一步分析以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域在區(qū)位選擇上的特點(diǎn),讓學(xué)生理解農(nóng)業(yè)布局要綜合考慮溫度、降雨、土壤、勞動(dòng)力等因素,使農(nóng)業(yè)效益達(dá)到最大化。教會(huì)學(xué)生如何分析以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型的區(qū)位。本節(jié)有5副圖,有的圖需要感性理解,有的圖則需要理性分析,并且本節(jié)還出現(xiàn)了一個(gè)地區(qū)的多種圖,如圖亞洲季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的形成和分布,教材給出
3、了亞洲氣候類型分布圖、亞洲人口分布圖、亞洲地形分布圖。建議引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)地區(qū)的不同專題圖中獲取信息,然后加以整合得出該地區(qū)的綜合特征。在情感態(tài)度與價(jià)值觀上,要讓學(xué)生明白:各個(gè)國(guó)家各個(gè)地區(qū)有不同的種植業(yè),沒(méi)有好壞之分。尊重世界各國(guó)和各地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣。第一學(xué)習(xí)時(shí)間【自主預(yù)習(xí)】自主知識(shí)梳理課堂預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí)可分兩步走:第一步,學(xué)生通讀教材。要求學(xué)生通過(guò)對(duì)教材的通讀,對(duì)教材有大致把握,了解季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的分布、區(qū)位條件;商品谷物農(nóng)業(yè)的分布、區(qū)位條件;第二步,對(duì)照教材,完成自主知識(shí)梳理。在完成自主知識(shí)梳理中再次閱讀教材中的重點(diǎn)部分,對(duì)本節(jié)的知識(shí)體系大致把握。隨堂基礎(chǔ)檢測(cè)一選擇題1季風(fēng)水田區(qū)發(fā)展水稻種植業(yè)
4、的優(yōu)勢(shì)自然條件有( )A大面積可供開(kāi)發(fā)的土地B人口稠密、勞動(dòng)力豐富C夏季高溫多雨、雨熱同期的氣候D便利的交通運(yùn)輸條件1【答案】C 2季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)需要改進(jìn)的主要問(wèn)題是 ( )A傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),精耕細(xì)作,單位面積產(chǎn)量高B現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)水平低,勞動(dòng)生產(chǎn)率不高C人均耕地少,水熱條件利用不充分D企業(yè)化種植規(guī)模大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品率高2【答案】B3有關(guān)商品谷物農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是 ( )A商品谷物農(nóng)業(yè)種植的作物主要是水稻、小麥B商品谷物農(nóng)場(chǎng)一般是國(guó)有化經(jīng)營(yíng)的C美國(guó)是世界上最大的商品谷物生產(chǎn)國(guó)D拉美國(guó)家沒(méi)有商品谷物農(nóng)業(yè)地域類型3【答案】C4商品谷物農(nóng)業(yè)的基本特征是 ( )生產(chǎn)規(guī)模大 機(jī)械化水平高 勞動(dòng)力豐富農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá)A BC D4【答案】A5美國(guó)發(fā)達(dá)的工業(yè)為商品谷物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了 ( )A豐富的勞動(dòng)力資源B先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技C生產(chǎn)環(huán)節(jié)由機(jī)械操作D廉價(jià)的內(nèi)河水運(yùn)5【答案】C 二綜合題6讀亞洲水稻分布圖,回答下列問(wèn)題。(1)圖中水稻分布區(qū)所在的地區(qū)是:A ,B ,C 。(2)從氣候上看,A、B、C三地均為 氣候區(qū), 資源豐富。從地形上看,A、B、C三地均分布在 和 地區(qū)。(3)本地區(qū) 稠密, 資源豐富,為發(fā)展水稻種植業(yè)提供了有利條件。(4)亞洲水稻生產(chǎn)的單產(chǎn)高,但商品率低的主要原因是 。(5)亞洲水稻種植業(yè)今后的發(fā)展方向是 。6【答案】(1)東亞?wèn)|南亞 南亞 (2)季風(fēng) 水
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