小學道德與法治 部編版 四年級下冊 第二單元第六課《有多少浪費本可避免》（第一課時）ppt 課件

1、深圳市道德與法治課程與教學資源庫建設 教材：人教版道德與法治四年級下冊 課題：第二單元第六課第一課時 有多少浪費本可避免 授課人：羅麗翠 學校：大鵬中心小學 審課人：王與 學校：大鵬中心小學識浪費識浪費深夜飯?zhí)玫目拊V聽完這些食物的哭訴，你想說些什么？我想對這些食物說聲對不起，之前學校飯?zhí)美锏募t燒肉，我不愛吃就直接倒掉了！我覺得這些食物很可憐，他們這么精心地準備，卻被我們白白浪費了！買太多的食物吃不完屬于浪費食物儲存不當發(fā)霉壞了屬于浪費外出就餐，點太多吃撐了屬于浪費識浪費識浪費 我們在享用餐桌上的美食時，也有可能造成浪費。算浪費1、50克大米能煮出多少米飯嗎？2、如果每個同學每天浪費50克大米？

2、全班一天浪費多少大米？一年共浪費多少？如果全校500個學生，一年將浪費多少大米？50*50=2500克=2.5千克2.5*365=912.5千克912.5*500=456250千克3、一個學生一個月大約能吃9000克大米，如果將這些被浪費的糧食積攢起來，可以夠多少學生吃一個月？4562509=50694個看到這樣的計算結果，你有什么感受？50694個學生我以后一定按需打飯，吃不下就少要些米飯，不造成糧食浪費！原本我覺得平時吃不下的就是一小半碗米飯，沒想到這么一算起來，都足夠貧困山區(qū)小朋友一年的糧食了！算浪費 這些浪費是很容易被忽視的，也許每次浪費的量看起來并不多，但日積月累就是一個很大的數(shù)目。

3、知浪費請同學們翻開書本46頁，默讀“閱讀角”的內容為什么媽媽說扔半瓶礦泉水浪費的不僅僅是五角錢？知浪費 因為這半瓶礦泉水從汲取，到處理、裝罐、密封，都得經(jīng)過很多重工序，需要很多的人力和物力。 這瓶礦泉水的價值已經(jīng)超過了五角錢，它凝聚著成千上百萬人的辛勞！一瓶水背后的辛勞知浪費如何種大米 一粥一飯，當思之不易。我們平時的浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。知浪費免浪費請同學們翻開書本47，默讀“相關鏈接”的內容浪費糧食不單單是糧食的浪費。你知道這背后，還浪費了什么？免浪費 浪費糧食的背后，不僅包含著對勞動者成果的不尊重，它還造成了嚴重的環(huán)境污染。免浪費請同學們觀看以下一則視頻免浪費看完視頻的你

4、，有什么想說的？ 雖然我們現(xiàn)在有飽飯吃，但世界上其他地區(qū)的人民可能正經(jīng)歷著饑餓，我們要節(jié)約糧食！ 我一定要改掉浪費糧食的行為，尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果，緩解環(huán)境污染！ 我會將光盤行動進行到底，到餐館就餐時，吃光盤子里的飯菜，吃不完的飯菜打包帶走！ 節(jié)約糧食是習慣，更是美德。大家要從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會風尚作出自己的努力！免浪費不浪費世界糧食日不浪費光盤行動 2013年，全國掀起了一股“光盤行動”的熱潮?！肮獗P行動”旨在倡導人們不浪費糧食，從我做起，從小事做起！不浪費反食品浪費法不浪費小小評判官 我認為這種做法很符合節(jié)約糧食的倡導，按需做飯菜既保證了不浪費食物；不挑食，不剩飯菜，又保證了飲食的均衡！不浪費小小評判官 我認為這種做法可以避免不必要的浪費，我們可以多走幾趟超市，鍛煉身體，還能避免浪費。不浪費小小評判官 我認為小紅可以調整下自己的情緒，吃東西除了喜歡之外還要注重營養(yǎng)價值，均衡飲食才能讓我們更加健康。不浪費小小評判官 我認為媽媽的觀念需要轉變，請客吃飯為的是相互之間的溝通交流，并不是為了桌上的滿漢全席，餐品點適量就可以了，不要造成不必要的浪費。課