幼兒園小班科學(xué)教案《保護(hù)蛋娃娃》_第1頁
幼兒園小班科學(xué)教案《保護(hù)蛋娃娃》_第2頁
幼兒園小班科學(xué)教案《保護(hù)蛋娃娃》_第3頁
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文檔簡介

1、 幼兒園小班科學(xué)教案保護(hù)蛋娃娃 小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案愛護(hù)蛋娃娃 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解雞蛋易碎的特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用各種方法愛護(hù)蛋娃娃。 2、情愿在爭論中仔細(xì)傾聽并發(fā)表自己的想法。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、幼兒人手一個(gè)用熟雞蛋裝飾的蛋娃娃。 2、塑料筐兩個(gè)；大米、棉花、小包、盒子等幫助材料若干。 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入 教師敘述： 今日是蘇蘇的生日，媽媽給了她一件生日禮物，會(huì)是什么呢？（蛋娃娃） 蘇蘇可喜愛蛋娃娃了，她和蛋娃娃一起唱歌，一起嬉戲。 可是一不當(dāng)心，蛋娃娃“啪”的一聲掉到地上，蛋娃娃怎么樣了？（摔破了） 蘇蘇難過地哭了起來。 二、護(hù)蛋任務(wù) 1、教師：小朋友，你們能告知教師，蛋娃娃是怎么破了的嗎

2、？ 蛋妹妹除了遇到地上會(huì)破，還會(huì)怎么破了呢？ 我們用力攥她時(shí)會(huì)破嗎？ 2、教師小結(jié)：蛋娃娃遇到地面、桌子、石頭等硬的東西上，簡單破。我們用力攥她的時(shí)候也會(huì)破。 你們看蘇蘇哭得那么難過，你們想幫忙她愛護(hù)蛋娃娃嗎？ 三、爭論：護(hù)蛋方案 1、和幼兒一起爭論愛護(hù)蛋娃娃的方法。 誰能想想方法，該怎么愛護(hù)蛋娃娃，不讓它破了呢？ 2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一些幫助材料來愛護(hù)蛋娃娃。 幫忙幼兒把想出的方法通過一些幫助材料來操作，從而驗(yàn)證自己想的方法是否可行。 3、鼓舞幼兒大膽敘述自己的做法。 四、嬉戲活動(dòng)：護(hù)蛋行動(dòng) 1、教師：小朋友真棒呀！你們想了這么多的方法愛護(hù)蛋娃娃，蛋娃娃可快樂了。 為了感謝大家，也為了試試我們是不是細(xì)心，蛋娃娃想和我們一起玩一個(gè)嬉戲。 2、講解嬉戲規(guī)章 幼兒以等距站成一列，按序遞接蛋娃娃，最終安全遞到筐內(nèi)。 3、提示幼兒要當(dāng)心愛護(hù)好蛋娃娃，對(duì)受傷的蛋娃娃可以用紗布進(jìn)展包扎，讓幼兒感受關(guān)愛他人。 五、完畢 教師確定幼兒當(dāng)心

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