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1、幼兒園小班線上線下連接方案及開(kāi)學(xué)疫情防控預(yù)案為貫徹XX精神和 XX 市教體局 冠 肺 炎 疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的工作要求,參照泰市教體局學(xué)前辦關(guān)于疫情防控期間格外時(shí)期。 有打算安排幼兒開(kāi)展活動(dòng),教師每天遠(yuǎn)程跟進(jìn)指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)合理安排好幼兒的一日活動(dòng),培育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)5+2周五帶班教師把每一天的習(xí)慣養(yǎng)成、身體熬煉、自由玩耍、親子手工等做成美篇推送到家長(zhǎng)群,家長(zhǎng)當(dāng)天可以隨時(shí)點(diǎn)開(kāi)鏈接參與課程。家長(zhǎng)將每天帶著孩子完成的狀況以照片或視頻的形式發(fā)給教師,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這樣不僅能讓孩子嘗試和體驗(yàn)在家自主學(xué)習(xí)樂(lè)趣的時(shí)機(jī)。 具體工作內(nèi)容安排:1家的主題活動(dòng)。主題總目標(biāo):1、初步了解自己和家人的關(guān)

2、系,感受親人對(duì)自己的關(guān) 心和疼惜,體驗(yàn)家的溫和。2、知道關(guān)心親人,寵愛(ài)自己的家庭。3、能較清楚地說(shuō)出父母和自己的姓名及家庭住址。4 態(tài)度友好大方,講話有禮貌。5、了解家里各個(gè)房間的作用。6 的事情自己做!長(zhǎng)幫助完成,熬煉孩子的動(dòng)手力量!增進(jìn)親子感情!主題活動(dòng)我家有幾口快活媽媽睡吧布娃娃大力士爸爸祖孫樂(lè)我的家探究活動(dòng)角色:幫娃娃穿用秀麗的花園科學(xué)捉迷藏 線上已學(xué)習(xí)我家有幾口 總結(jié):教育活動(dòng)方面雖然我們每天都會(huì)進(jìn)展不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),但 是個(gè)別目標(biāo)達(dá)成欠佳。生活習(xí)慣或鞋襪,二、飲食習(xí)慣 在引導(dǎo)下能獨(dú)立進(jìn)餐,不偏食、挑食。三、衛(wèi)生習(xí)慣:不用臟手揉眼晴,連續(xù)看電視不超過(guò) 15在提示下,每天早晚刷牙.在

3、提示下,餐后能堅(jiān)持漱口。 能洗手,在提示下使用根本正確的方法洗手。打噴噓、咳嗽時(shí)不對(duì)著他人,能有意識(shí)捂口鼻,并提 醒下洗手。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。在引導(dǎo)下,防疫期間盡量不出門(mén),出門(mén)時(shí)能戴口罩。戶外活動(dòng):揪尾巴打雪仗擲骰子木頭推推推袋鼠跳跳小刺猬背果果區(qū)域活動(dòng)1.媽媽的發(fā)型2做面具3秀麗的家4今日我來(lái)做早餐5美味披薩6小拖鞋7披薩總結(jié):大局部家長(zhǎng)與小朋友可以很好的完成,極個(gè)別孩 子完成欠佳。開(kāi)學(xué)后疫情防控工作預(yù)案做好學(xué)校傳染病預(yù)防和把握工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教 職員工的身體安康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序, 維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、把握和消退各種傳染 病的發(fā)生與流行,切斷傳染

4、源、傳播途徑、易感人群這三個(gè) 環(huán)節(jié),并結(jié)合我校實(shí)際狀況,特制定本工作打算。一、傳染病預(yù)防1 口密集的特點(diǎn),簡(jiǎn)潔在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如病毒性 肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn) 和預(yù)防措施的衛(wèi)生安康教育工作。2 全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能 力。3、定期組織力氣消退鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。4 進(jìn)展無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。二、傳染病疫情報(bào)告疫情的報(bào)告和治理在預(yù)防、把握和消滅傳染病中起到非 常重要的作用,準(zhǔn)確準(zhǔn)時(shí)的疫情報(bào)告是把握疫情集中的情報(bào) 信息,健全的疫情報(bào)告治理組織和治理制度是確保疫情報(bào)告

5、準(zhǔn)確準(zhǔn)時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和方法:嚴(yán)格依據(jù)中華人 民共和國(guó)傳染病防治法及中華人民共和國(guó)傳染病防治法 實(shí)施方法要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告 人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人覺(jué)察傳染病 人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口 頭、書(shū)面、 等方式向?qū)W校快速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部 門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。假設(shè) 隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé) 任。三、傳染病把握措施1 準(zhǔn)時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限依據(jù) 醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。2 所(隔離)進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀看;親熱接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。3 實(shí)行相應(yīng)的隔離防范措施,準(zhǔn)時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途 徑。4 當(dāng)前實(shí)際狀況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。四、傳染病防治監(jiān)視檢查學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、把握和疫情治理措 施進(jìn)展監(jiān)視檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)覺(jué)察的問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)提出 整改措施,把擔(dān)憂全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工 作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生

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