湖南美術(shù)出版社小學(xué)一年級美術(shù)下冊《剪貼組拼小村莊》教學(xué)設(shè)計

1、教材來源：小學(xué)一年級美術(shù)（下冊）教科書/湖南出版社2013版內(nèi)容來源：小學(xué)一年級美術(shù)（下冊）課時：1課時授課對象：一年級學(xué)生目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)第一學(xué)段（1-2年級）“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域要求，通過撕、剪、粘的方法進(jìn)行簡單的組合與裝飾，表現(xiàn)美麗的小村莊，體驗設(shè)計和制作的樂趣。2.教材分析11課。本課屬于“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域，通過讓學(xué)生認(rèn)識正方形、長方形、圓形、三角形等基本圖形的基礎(chǔ)上，運用基本形狀進(jìn)行拼貼、再加工，在拼、擺、貼的學(xué)習(xí)過程中，感受圖形的組合變化，體會鄉(xiāng)村建筑高低錯落，層次分明的風(fēng)格。學(xué)情分析也很喜歡游戲的方式引入課程，層層深入，讓學(xué)生愉快的完成學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2、1認(rèn)識基本形狀，能用剪或撕的方法制作基本形。2運用基本形的組拼方法，組成美麗的小村莊拼貼畫。3感受造型游戲中的樂趣，增強(qiáng)熱愛生活、親近大自然的情感。評價任務(wù)：評價任務(wù)通過欣賞建筑認(rèn)識基本形評價要點針對目標(biāo)是否初步認(rèn)識基本針對目標(biāo)1形是否掌握利用基本針對目標(biāo)2導(dǎo)學(xué)生拼擺不同造型的房子。圖形組拼小村莊。用基本形組拼村莊。作品是否有美感和針對目標(biāo)創(chuàng)意2、3教學(xué)過程學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生活動教師活動評價導(dǎo)入通過視頻，設(shè)立情境。欣賞作品，了解制作方式。播放災(zāi)區(qū)視頻和作品圖片，引出課題剪貼組拼小村莊活動一：認(rèn)識基本形出示建筑圖片，是否認(rèn)識目標(biāo)1.思考：建筑是用什么圖形組引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各簡單的基一成的。種圖形。本圖形，

3、2.找一找：看圖找基本形。并在建筑中準(zhǔn)確找到。目標(biāo)活動二：初步體驗二1.探究基本形的制作方法。1.師生示范剪撕1.能使用方式。正確的方2.嘗試?yán)没拘谓M拼房子。2.引導(dǎo)學(xué)生改變式制作基通過拼擺活動，初步感受房子基本形的方向，本形的造型區(qū)別。產(chǎn)生高、矮、胖、2.能拼擺3.通過對比引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)形色瘦的房子。出不同造組合規(guī)律。色彩：豐富裝飾、前后4.欣賞優(yōu)秀作品，開闊眼界3.通過圖片對型的房比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)子，感受現(xiàn)問題，解決問村莊的形題。色之美。目標(biāo)活動三：創(chuàng)作三學(xué)生嘗試用彩紙剪、撕拼貼出美麗的村莊。正確、安全地使用工具和材料展示作品。采取自評、互評用簡短的和師評相結(jié)合的語言表述方式進(jìn)行評價。拓展全國防