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1、Word - 4 -“直面挫折”小學(xué)主題隊會方案 一、活動目的: 按照同學(xué)青春期心理發(fā)育的特點(diǎn),結(jié)合我班的實(shí)際狀況,組織題為“直面挫折”的主題班會,增進(jìn)同學(xué)自我意識的覺醒與進(jìn)展,增加抗挫折能力,樹立正確的人生觀與世界觀,協(xié)助同學(xué)健康成長,培養(yǎng)同學(xué)自立思量、分析和解決問題的能力,在活動中增加實(shí)踐能力。 二、活動預(yù)備: 1.老師加強(qiáng)有關(guān)方面的理論學(xué)習(xí),以便加強(qiáng)指導(dǎo)的理論深度。例如,馬斯洛的需要層次理論、動機(jī)理論、弗洛伊德的行為主義理論等。 2. 活動前,布置全班學(xué)生每人寫一篇有關(guān)自己受挫折的經(jīng)受與體悟的文章。例如,考試考砸了、家庭遭受不幸、師生關(guān)系緊急、自己遭遇委屈等。老師從中選擇一些有代表性的個

2、案,在征得這些同學(xué)同意的狀況下,與這些同學(xué)一些將材料做技術(shù)性處理,便于課堂研究,形成課堂上陳述的個案。 3. 同學(xué)收集一些中外名人打敗挫折的名言警句和實(shí)例。 三、活動過程: (一)隊會出旗儀式(略) (二)宣布活動開頭。 1. 老師導(dǎo)入 今日我們在這里召開一個很故意義的班會,班會的主題是“直面挫折”,為什么要選這個主題呢?有一句話叫做“不如意事常八九 ”,人生在世,難免會遇到一些困難和挫折,“挫折”是一種普遍存在的心理狀態(tài),所謂挫折就是當(dāng)人們追求既定目標(biāo)的過程中,遭受種種干擾和障礙,致使無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而產(chǎn)生的一種消極的心情狀態(tài)。 但在挫折面前,表現(xiàn)卻因人而異,有些人泰然自若,有些人卻心灰意冷。中

3、學(xué)時期心理進(jìn)展尚不穩(wěn)定,人生經(jīng)驗(yàn)尚淺,心理抵擋能力也較弱,簡單被挫折擊倒,造成不良后果。 因此,我們今日專門召開這樣一個主題班會,請學(xué)生們談?wù)劷?jīng)受、談?wù)劯杏|、談?wù)剳?yīng)對措施。班會由班長朱妍學(xué)生主持。 2.蔣行盈學(xué)生演講:世界宏大的音樂家貝多芬打敗挫折最終獲得成就的事跡。 3.問題研究:貝多芬的勝利,對于我們有什么引發(fā)?引領(lǐng)學(xué)生感悟:每個人的一生中都會有困難挫折,我們應(yīng)當(dāng)正確看待。我們應(yīng)當(dāng)具備困難挫折的耐力,學(xué)一點(diǎn)對付困難挫折的技巧和辦法。 4.同學(xué)提供中外名人打敗挫折的格言警句和事例。從名人身上吸收人生的才智。 5.同學(xué)敘述自己某一次經(jīng)受挫折、一度徘徊之后戰(zhàn)而勝之的深刻體味。 6.集體研究得出打

4、敗困難和挫折的技巧和辦法。 (1) 正確分析挫折產(chǎn)生的緣由,既要找自己身上的主觀緣由,又要分析客觀因素。 (2) 合理確定目標(biāo)。定目標(biāo)時,應(yīng)充分考慮自己的能力基礎(chǔ),目標(biāo)不宜過高。 (3) 轉(zhuǎn)移注重力。碰到挫折時,去做自己喜愛的事,臨時淡忘受挫帶來的疼痛。 (4) 自我慰藉?!皸l條道路通羅馬”,“塞翁失馬,安知非福”。這方面差,在其他方面有長處。 (5) 正確分析失敗的后果。“失敗乃勝利之母”。 (6) 合理渲泄。傾訴法、眼淚緩解法、運(yùn)動法。 (7) 別太在乎別人的評價。 7.師生合唱真心好漢,班會在歌聲中結(jié)束。 (三)中隊輔導(dǎo)員講話。在每個人的一生中,碰到一些困難挫折是難免的,我們不應(yīng)回避,而應(yīng)當(dāng)正確分析挫折產(chǎn)生的緣由、后果,把握一些對付的基本技巧和辦

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