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1、 透視“追星”第三單元 走自己的路第七課 偶像與自我我們都是“超級女聲”的追隨者。追星族這些圖片都反映了一種什么現(xiàn)象?追星現(xiàn)象請同學(xué)們認真默讀課文P64-70的內(nèi)容,對照以下的思考題,大字部分精讀,小字部分快讀,并用鉛筆做好標(biāo)記。5分鐘后檢查。1.青少年學(xué)生 “追星”的原因。 (“追星”問題產(chǎn)生的原因)2.追星的 “利”與“弊”。自學(xué)指導(dǎo)第一層次:“追星”溯源你有崇拜的明星嗎?你最崇拜或喜歡哪位明星,說一說你為什么會崇拜這位明星呢?我秀我星你說我說青少年學(xué)生 “追星”的原因是: (“追星”問題產(chǎn)生的原因:)1、進入青春期后,當(dāng)“理想自我”與“現(xiàn)實自我”之間發(fā)生矛盾時,明星寄托了青少年的希望和夢
2、想。2、滿足自我的精神寄托和情感共鳴的需要。3、通過追星,可以尋求刺激、追求時尚、流行與浪漫?!白沸恰笔乔嗌倌曛衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象,也有一定的合理性。追星的差別B、不同的明星被人喜歡和崇拜的原因不同。C、對于同一個明星,不同的人喜歡和崇拜的原因也不相同。結(jié)論:喜歡或崇拜明星的什么特點或品質(zhì),不僅反映了我們的興趣、愛好與追求,也折射出我們的精神世界。A、不同的人所追的“星”不同,“追星”的原因也不同。感悟看課本P67頁的例子,說一說兩位同學(xué)喜歡“籃壇飛人”喬丹的原因分別是什么?看例說話明星崇拜的類型表里 崇拜類型 特點重點欣賞偶像的形象特征(容貌、身材、發(fā)型、服飾、動作等);表層性欣賞重點欣賞偶像的
3、人格特征(性格、為人、舉止、風(fēng)度等).實質(zhì)性欣賞看一看追星檔案 行為:眾多歌迷不顧一切地往書城里擁,玻璃門被擠碎了!大塊大塊的玻璃下雹子一樣落在下面攢動的人群中,還有歌迷被后面推搡的人擠在玻璃尖刺上動彈不得,不少女孩當(dāng)場被扎得鮮血淋漓。明星:林俊杰受傷流血粉絲:路人甲乙丙丁 行為:這位韓國明星到石家莊一個 大商場促銷引來上千人圍觀,交通大擁堵。明星:張娜拉 圍追堵截這位韓國歌星上海為某品牌促銷舉行簽名活動,無數(shù)歌迷到場,現(xiàn)場一片混亂。一位熱情的女歌迷竟激動得雙膝跪地。 安七炫 下跪周杰倫,今天我爸住院了,我沒去醫(yī)院看他,卻來聽你的演唱會了!不顧親情 譚詠麟的在記者會上,一位中年阿伯專程帶著禮物
4、送給阿倫,又跪拜阿倫三次,嚇得阿倫不知如何是好,原來他是阿倫的忠實歌迷。 在2004年的雅典奧運會上,吉諾比利成為阿根廷籃球隊?wèi)?zhàn)勝美國隊奪取冠軍的最大功臣。憑借精湛的球技他現(xiàn)已入選NBA全明星隊。在吉諾比利的少年時代,他的墻頭永遠都貼著兩個人的海報,一張是飛人喬丹,另外一張則屬于球王馬拉多納。而現(xiàn)在他被譽為“籃球場上的馬拉多納”。在當(dāng)今社會,“追星”已成為一種時尚。有人為了他們,可以花高價去看他們的演唱會;有人為了他們,甚至刻意去改變自己的性格??吹剿麄儠r尖叫,甚至是熱淚盈眶那么追星對我們青少年來講到底是有利還是有弊呢?第二層次:“追星”利與弊楊麗娟瘋狂追星劉德華瘋狂追星女楊麗娟(蘭州人)自1
5、994年迷上劉德華后,父母為達成女兒心愿傾家蕩產(chǎn)。父親去年為讓女兒籌募旅費,甚至想到了賣腎;如今,楊麗娟已如愿當(dāng)面見到劉德華,可仍不滿足于只與偶像留影紀(jì)念。2007 3月26日,其父在香港跳海自殺,留下的遺愿竟是希望劉德華再見女兒一面。我很喜歡我的偶像,當(dāng)我在報刊雜志上看到他們的新聞時便會興奮不已。他們在我心目中居第一位,父母親的地位也不如他們高。只要在沒有心思讀書的時候想一想他們,我就會獲得動力。大人常說迷戀偶像只會令自己的成績退步,但是我恰好相反,偶像更使我朝著一個目標(biāo)去努力。 曹淑珍 16歲的蘭州女孩楊麗娟,十三年來荒廢學(xué)業(yè)和工作,不惜四度到香港找尋劉德華。其父為幫助獨女見劉德華一面,耗
6、盡積蓄、賣屋、甚至要賣腎籌錢,多年來一家花了約12萬元在追星上,陪愛女到港見劉德華后,因不滿足于只與偶像留影紀(jì)念,老父憤然留下多頁遺書跳海自殺。以死相逼合作探究答:他們的追星經(jīng)歷說明“追星”本身無所謂好壞。但怎樣“追星”、對明星崇拜到何種程度,卻有是非利弊之分。答:追星對楊麗娟的影響是(追星的弊P68); 追星對曹淑珍的影響是(追星的利:P70)他們的追星經(jīng)歷說明什么?追星給楊麗娟和曹淑珍分別帶來什么影響? 辯一辯“追星”的利與弊正方反方“追星”是有利的“追星”是有弊的樹立遠大的理想向自己的偶像學(xué)習(xí),有動力培養(yǎng)自身的興趣利:可以是一種成長的動力 如果盲目追星,瘋狂迷戀,以致迷失自我 妨礙學(xué)習(xí),
7、影響生活弊:五、課堂小結(jié)教學(xué)反思怎樣認識“追星”的利與弊、“追星”本身無所謂好壞。但怎樣“追星”,對明星崇拜到何種程度,卻有是非利弊之分。2、對明星盲目崇拜,瘋狂迷戀,迷失自我,就會妨礙學(xué)習(xí),影響正常生活.3、“追星”,可以是一種成長動力。能幫助我們向明星學(xué)習(xí),樹立遠大理想,向往成功;培養(yǎng)自身的興趣愛好等。弊利中學(xué)生應(yīng)該怎樣追星身邊的星三人行,必有我?guī)熝?在我們的身邊,就有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣,如我們學(xué)校、班級中的文明之星、學(xué)習(xí)星、衛(wèi)生星、文體星、尊師星等,我們“追星”可以先從身邊的這些榜樣學(xué)起,用實際行動爭當(dāng)班級的“明星”,讓“追星”不僅僅是我們生活的調(diào)節(jié)劑,更重要的是成為我們學(xué)習(xí)和生活的一種
8、動力。知識鞏固:一、單項選擇題1喜歡明星是:( ) A庸俗情趣 B正常的心理現(xiàn)象 C不良誘惑 D老師反對的B2追星在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象,也有一定的合理性。青少年產(chǎn)生對明星的崇拜是因為( )明星寄托了自己的夢想和希望明星能滿足自我的精神寄托為了尋求刺激,追求浪漫明星比生命更重要A B C DC3.喜歡或崇拜明星的什么特點或品質(zhì),不僅反映了一個人的( )興趣 追求愛好 精神世界A. B. C. D.D4張強非常崇拜喬丹。“籃球飛人”喬丹帶領(lǐng)芝加哥公牛隊6次獲得全美籃球冠軍 ,徹底改變了人們對籃球的認識。他勇于拼搏,永不言敗的精神,令人敬佩。這說明張強崇拜喬丹的( )A英俊瀟灑的形象B超人球技C內(nèi)在品質(zhì)與精神 D收入和地位 C5.追星的的合理性有( )“偶像”可以成為成長的榜樣與動力 追求時尚與流行“偶像”的優(yōu)秀品質(zhì)值得學(xué)習(xí) 獲得感情刺激和感情寄托A. B. C. D.C二、辨析題辨析:“追星”弊大于利。答:這種觀點是片面的,“追星”本身無所謂好壞。但怎樣追星,對明星崇拜到何種程度,卻有是非利弊之分;
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