幼兒園今冬明春火災防控工作方案和總結

1、幼兒園 2022 今冬明春火災防控工作方案和總結 一、幼兒園切實熟悉到消防安全的重要性和必要性 成立了以園 長為組長,書記為副組長的領導小組,組員分別是：各科室負責人、各年級組長；領導小組分工詳細,責任落實,全體成員本著對幼兒園 負責的思想,各司其職,嚴密防范,為教職工和幼兒營造了一個祥和 的工作和學習環(huán)境；二、創(chuàng)建工作網(wǎng)絡,加強消防安全宣揚訓練工作 1、建立健全消防組織,明確消防工作責任；制定消防安全工作 方案和完善應急疏散預案,消防職責懸掛上墻；2、將消防安全訓練融入幼兒園日常教學內(nèi)容,訓練幼兒知道火 災的危害性,知道自救逃命常識；3、各班宣揚櫥窗定期有消防常識內(nèi)容,傳授日常防火、火場逃

2、生自救等消防常識；三、積極實行措施落實消防安全工作 制度1、貫徹落實各項消防安全1仔細學習執(zhí)行上級關于幼兒園消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確行政責任負責人,準時檢查總結；2嚴格按規(guī)章制度執(zhí)行,防止師生損害事故的發(fā)生；3利用多種形式和渠道, 對幼兒進行消防安全學問訓練,加強防火訓練；4加強對門衛(wèi)的治理, 嚴格落實外來人員登記制度,杜絕無關人員進入校內(nèi)；5各班在幼兒離園后必需關閉水、電源；防為主的方針2、貫徹安全第一、預連續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全治理制度,值班人員 每天在園內(nèi)進行巡邏,做好防火等工作；發(fā)覺重要情形,準時上報,不留盲點,不出漏洞,并做好記錄；3、全面開展消防大檢

3、查,準時排除安全隱患幼兒園定期、不定期的開展隱患排查工作,做到常規(guī)排查與突擊 檢查,全部排查和重點部位檢查相結合,特殊是對重點要害部門、人員集中或可造成安全事故的場所,進行全面細致的地毯式排查； 各專用活動室、食堂等重點部位更是定期檢查, 對較舊的電氣設備、 電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患；健全安全工作臺帳資料,即安全 工作方案、安全工作會議記錄、安全工作檢查情形、安全工作整改情況、安全工作訓練內(nèi)容、安全工作有關文件和要求等 ；4、完善消防基礎設施按國家規(guī)范配置滅火器、 消防栓和應急燈 ;定期對消防器材進行更 新和愛護；電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設符合國家規(guī)范,不準私 拉亂接電氣線路 ;

4、疏散通道暢通,教學樓、食堂設置火災應急照明系 統(tǒng)；幼兒園 2022 今冬明春火災防控工作總結角斜中心幼兒園仔細貫徹落實海教安【育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作方案,環(huán)繞201X 】XX 號海安縣教“ 119”消防安全訓練主題,加強宣揚,預防為主,積極開展活動,堅決預防和遏制重大火災事故 的發(fā)生；一、仔細落實工作職責組織學習部署任務 ;加強隱患排查整改 ;落實“六加一 ”措施;健全幼 兒園消防設施 ;加強消防培訓宣揚；在每月七日組織消防安全檢查,發(fā)覺一般消防隱患當即整改, 較大消防隱患限時整改, 同時上報材料,做到不讓一個消防隱患滯留,確保消防隱患 級組織開展好 “消防安全第一課 ”；二、巧用安全訓練

5、平臺100% 整改到位；每個班依據(jù)統(tǒng)一部署,借助 “南通市學校安全訓練平臺”,組織開展 “ 119 消防專題訓練活動 ”,老師點擊 “學校版 ”,組織孩子觀看了消防安全視 頻,同時指導家長點擊 “家庭版 ”,與孩子共同觀看消防安全視頻并完 成家庭消防自查；三、加強演練提高逃命才能每個季度組織一次應急疏散演練,全面提高全園師生的自救逃命 才能；通過一系列活動的開展讓幼兒明白火災對我們生活的危害性及 火災發(fā)生的幾種緣由, 懂得如何防范 ;熟悉生活環(huán)境中的 “安全門 ”、“火 警”、“禁止煙火 ”等安全標志 ;培育幼兒初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護才能； 本次活動動員廣大的教職工和孩

6、子家長 積極參加,全面提高老師、 幼兒、家長的消防安全意識和滅火救援的 實戰(zhàn)水平,為全社會良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎；幼兒園今冬明春火災防控工作方案為切實做好全縣中學校幼兒園今冬明春火災防控工作,有效預防 和削減火災事故發(fā)生, 確保重要節(jié)日、重大活動期間的校內(nèi)消防安全,結合我縣訓練實際,特制訂本方案；一、工作目標深化貫徹中心領導關于安全生產(chǎn)的系列重要指示精神,仔細落實南寧市消防條例,在全縣中學校校、幼兒園快速全面開展火災防 控專項行動,督促學校加強消防安全治理,提高師生消防安全意識,加強消防安全 “四個才能 ”建設,預防和遏制重特大消防安全事故發(fā)生,確保師生生命財產(chǎn)安全,為全國 慶日制造良好

7、的校內(nèi)消防安全環(huán)境；二、工作時間即日起至 2022 年 3 月底；三、組織領導“兩會”、及元旦、春節(jié)等重要節(jié)縣訓練局成立今冬明春火災防控工作領導小組,縣訓練局黨委書 記、局長鄭桂文同志任組長,訓練局副局長黃喜新同志任副組長,成員由縣訓練局各科室負責人組成；領導小組下設辦公室, 辦公室設在局平穩(wěn)辦,負責日常事務工作；李煥賢同志兼任辦公室主任,辦公室主要負責貫徹落實上級有關部署要求,統(tǒng)一督促指導全縣中學校校幼兒園今冬明春火災防控工作； 各鎮(zhèn)中心學校、 縣直各學校要成立相應 組織領導機構,負責組織推動本鎮(zhèn)、本學校今冬明春火災防控工作；四、工作內(nèi)容一高度重視,快速行動,打牢火災防控基礎各鎮(zhèn)中心學校、縣

8、直各學校要貫徹安全生產(chǎn) 的要求,快速全面布置開展消防安全專項行動,“黨政同責、一崗雙責 ”全面加強消防安全 “四個才能 “建設,仔細落實責任； 學校校長 園長是本學校消防安全工作 第一責任人,要完善消防安全責任制,明確消防安全責任到崗位、到 人；要著力加強消防設施、 制度建設和日常治理工作,加大安全設施的投入,按規(guī)定配齊、配好消防安全器材、設施,滅火器材、應急指 示燈等,清除私接亂拉電線、消防通道封閉堵塞等現(xiàn)象；切實完善師生火災逃命疏散指示標識,學校教學樓、宿舍樓、圖書館、階梯教 室、體育館等重要場所, 均要在每一樓層顯要位置及重點部位設置火 災逃命疏散示意圖,要依據(jù)實際在樓梯上安裝反光疏散指

9、示標識牌,以利于在緊急狀況下師生有序安全疏散；二深化做好火災隱患排查整治各中學校、幼兒園要堅持 “什么問題突出就重點解決什么問題,什么隱患嚴峻就重點整治什么隱患”的原就,全面扎實開展消防安全排查整治；以教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館及試驗室等人員密集場所為排查整治重點,檢查防火分隔、安全疏散是否符合消防規(guī)定,是否 按規(guī)定配置消防設施、器材,要逐樓逐層開展排查,不留死角,落實 隱患整改責任人,實行強有力措施在規(guī)定時間內(nèi)整治排除安全隱患；各中學校校、幼兒園要禁止占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口、消防車通道, 嚴禁夜間在師生宿舍通道門上加鎖,要將影響逃命滅火的門窗障礙物、未達到A 級要求的彩鋼板建筑

10、、在建工地暫時消防設施、安全防護網(wǎng)阻燃情形和建筑消防設施運行狀況作為必檢必查內(nèi)容,依法拆除影響逃命滅火的門窗障礙物、不符合消防標準的彩鋼板暫時建筑和不符合阻燃性能要求的安全防護網(wǎng),依據(jù)實際增設逃命裝置、幫助疏散設施和消防設施；三推廣安裝簡易消防滅火設施各鎮(zhèn)中心學校和縣直各學校要仔細落實南寧市消防條例 中“幼兒園和寄宿制學校應當依據(jù)消防技術標準的要求安裝火災自動報警 系統(tǒng)”的規(guī)定,積極推廣安裝簡易噴淋、獨立式感煙火災探測報警器等有用技術, 要積極向政府申請加大財政投入,積極將改造經(jīng)費納入年度預算開展建設, 全面提高學校消防安全 “四個才能 ” 檢查排除火災 隱患才能、撲救初起火災才能、疏散逃命才

11、能和宣揚訓練才能 建設；四加強消防宣揚訓練和應急疏散演練各中學校、幼兒園要仔細落實公安部等9 部委關于推動消防安全宣揚訓練進機關進學校進社區(qū)進企業(yè)進農(nóng)村進家庭進網(wǎng)站工作的 指導看法,建立消防宣揚固定陣地并每年組織開展“消防安全示范課”教學等活動, 建立消防安全宣揚訓練制度和校外消防輔導員制度；高中學校要將消防學問技能納入新生軍訓課程,中學校幼兒園將消防學問納入教學內(nèi)容, 學校要主動聯(lián)系當?shù)叵啦块T開展消防學問進校 園活動,進一步完善消防應急處置預案；中學校每月、幼兒園每季度 開展應急疏散演練, 通過實戰(zhàn)型應急疏散演練增強師生安全意識和應對處理復雜情形及危機局面的才能,提高逃命自救才能, 在發(fā)生

12、緊急情形時,能有序、快速地安全疏散,確保師生生命安全；五、工作要求 一提高熟悉,加強領導；冬季風干物燥,學校用火、用電、用氣等大量增加,節(jié)慶假日、重要活動多,引發(fā)火災的風險較大；各中學校、幼兒園要切實增強工作的責任感和緊迫感,繃緊安全這根弦,杜絕僥幸心理和麻痹意識,細心組織,周密部署,制定行之有效的工 作方案,扎實推動開展今冬明春火災防控工作；二明確責任,抓好落實；各中學校、幼兒園要仔細依據(jù)工作要 求落實消防安全責任制,建立完善“機構健全、層次明晰、責任到人”的安全責任制, 明確學校消防安全責任人和崗位消防安全負責人,建 立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電、用氣等各項消 防安全治理制度,并嚴格執(zhí)行,形成有效的消防安全治理機制；三總結體會,形成機制；各鎮(zhèn)中心學校、縣直各學校