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文檔簡介

1、學習好資料 歡迎下載幼兒園防震安全學問教案平度市試驗幼兒園江山帝景園 托二班目標 : 1、通過演習,訓練老師和幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通 過安全疏散通道;2、訓練幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為;3、培育幼兒防震減災的安全意識和自我愛護才能;預備 : 1、錄像和圖片 2、明白地震中自救的基本常識;活動過程 : 一、感受地震給人類帶來的災難、1、敘述地震來暫時的情形;看錄像 提問 :小伴侶看了什么 .幼兒回答如 :幼兒說說自己的學問和感受 再看一遍錄像 知道遇到地震時不要慌, 要聽從老師的指揮, 有序地撤離可以防止危害的發(fā) 生;那地震來了我們要怎么辦 .幼

2、兒爭論 2、看錄像 ppt 人們安全撤離的圖片 錄像 二、教幼兒安全有效的撤離 1、學習正確的撤離動作、提問 :我們撤離的時候如何在運動的過程中愛護自己 的愛護方法; 雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離 .幼兒爭論查找最有效學習好資料 歡迎下載2、出示班級撤離圖 后門到操場空曠的地方 觀看并找出班級在緊急情形下撤離的路徑和位置;引導幼兒爭論 :為什么撤離時要走圖中標注的路徑 近的一條通道;.使幼兒明白圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最3、啟示幼兒敘述撤離方法和留意事項;如按次序, 不擁擠 ;聽老師的指揮等;4、組織幼兒 實戰(zhàn)演習 ;演練室內(nèi)避震及緊急撤離;如幼兒在撤離情形下顯現(xiàn)擁擠、 用時過長

3、等情形, 老師帶幼兒查找緣由, 再次演習,使幼兒把握正確、快捷的撤離方法;六、讓幼兒明白防震減災的一些基本常識;1大地震的危急振動期大約只有一分鐘;強裂地震發(fā)生時,在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊留意不是下面 、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處;主震后應快速撤離到戶外,撤離時要留意愛護頭 部,可用枕頭等軟物將頭部護??;要留意關閉煤氣,切斷電源;住在高層建筑里 的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺上,特別是不能跳樓;2正在上課的同學和幼兒園的小伴侶應躲在課桌和小床旁邊 留意不是下 面;要聽從老師的支配,不要亂跑;在影劇院或其它公共消遣場所的人們應因 地制宜逃避到舞臺下、樂

4、池、桌子、柜臺兩側,愛護好頭部,切不行一齊擁向出 口;3車上的乘客要抓住座椅或車上的堅固部件,不要急于下車;正在運行的 車輛應減速停車,設法停在開闊處;4假如正在過橋,就要緊緊抓住橋欄桿,主震后立刻向靠近的岸邊轉移;5在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物鄰近;6人仍應當遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施,如遇到引起 火災或有毒氣污染時,應快速向上風方向撤離;學習好資料 歡迎下載學習好資料 歡迎下載平度市試驗幼兒園防溺水應急演練方案一、演練目的 1 . 通過本次活動,使幼兒明白防溺水的有關學問,熟識溺水的危害,進一步 提高幼兒防溺水的自覺性以及識

5、別險情、緊急避險、遇險逃命、自護自救、搶 救溺水人員的才能;2、能夠感受生命的珍貴,珍愛生命,預防溺水;二、防溺水應急演練領導小組 組 長:成 員:三、防溺水應急演練時間、地點 2022 年 6 月 7 日上午江山帝景園水池旁;四、自救與搶救 1、溺水致死緣由:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡;2、自救與搶救:當發(fā)生溺水時,不熟識水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥 位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸;呼氣要淺,吸氣要深;此時千萬不要 慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救;(2)如發(fā)覺有人溺水,應馬上撥打119 或向

6、當?shù)爻赡耆撕艟?;?)發(fā)生溺水事故時, 在岸邊的人不宜直接下水, 最好的救援方式是丟綁繩索 的救生圈或長竿類的東西;沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人;3、溺水者被救上岸后應立刻撥打120;醫(yī)生未到之前急救方法如下:(1)、清除口、鼻中雜物;上岸后,應快速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干 身體,清除口、鼻中的污泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通;如 果發(fā)覺溺水者喉部有堵塞物, 就可將溺水者臉部轉向下方, 在其后背用力一拍,將堵塞物拍出氣管;(2)、空水;在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的 水排出;這一過程就是“

7、 空水” ;常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一 腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使 口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出;(3)、人工呼吸;人工呼吸是使溺水者復原呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快 施行,且不要輕易舍棄努力,應堅持做到溺水者完全復原正常呼吸為止;在實 踐中,有許多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復蘇的;常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些 衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直;救生者跪蹲在溺水者一側,一手捏住溺水者 的鼻子,另一手托住其下頜;深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口 全部封住,學習好資料 歡迎下載不行漏氣 吹氣,

8、使其胸腔擴張;吹進空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部; 必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫忙其呼氣;如此周而復始地進行;(4)、胸外心臟按摩法;將溺水者救上岸后,如發(fā)覺溺水者的心跳已?;驑O其柔弱,就應立刻施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,復原泵血功能;胸外心臟按摩與人工呼吸的協(xié)作施行,對挽救尚未顯現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最終挽救, 是使其復原自主心跳與呼吸的重要手段;胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上, 救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端 對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指 ,兩臂伸

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