2019年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料（+word）第20課時　功和功率　機械能-1

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料（+word）第20課時功和功率機械能第二篇物質(zhì)科學(xué)(一)第20課時功和功率機械能一、機械能考點1識別動能、重力勢能和彈性勢能a(1)動能是物體由于_而具有的能。(2)勢能重力勢能：物體由于_而具有的能叫做重力勢能。彈性勢能：物體由于_而具有的能叫做彈性勢能。運動被舉高彈性形變考點2知道動能大小跟質(zhì)量、速度的定性關(guān)系a動能的大小與物體的_及物體運動的_有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越_；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越_。考點3知道重力勢能大小跟質(zhì)量、舉高高度的定性關(guān)系a重力勢能的大小與物體的_及物體所處的_

2、有關(guān)。考點4知道彈性勢能大小跟彈性形變的定性關(guān)系a彈性勢能的大小跟物體的材料以及_的大小有關(guān)，彈性形變越大，物體的彈性勢能就越_。質(zhì)量速度大大質(zhì)量高度彈性形變大考點5舉例說出動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化a單擺：將擺錘拉高一定的高度后放手。擺錘在向下擺動的過程中_轉(zhuǎn)化為_，在擺錘擺過中點后向上擺動的過程中_轉(zhuǎn)化為_。重力勢能動能動能重力勢能考點6描述機械能守恒的含義a動能和勢能統(tǒng)稱為_。動能和勢能之間可以_。如果沒有摩擦等阻力，那么在勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化中，機械能的_。即機械能守恒。(注意不考慮阻力)考點7利用機械能守恒解釋簡單的現(xiàn)象b1如果沒有摩擦阻力，動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化的過程中，機械能總量_。2如

3、果存在摩擦阻力，動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化的過程中，機械能的總量會減少。減少的機械能轉(zhuǎn)化為摩擦產(chǎn)生的_能。機械能相互轉(zhuǎn)化總量保持不變保持不變熱1(2016杭州)如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達(dá)C點，從A點到達(dá)C點的過程中，小球的動能_；小球的重力勢能_；小球的機械能_。(選填序號)保持不變；一直減小；先增大后減小；一直增大；先減小后增大2.(2015麗水)2015年在蘇州舉行的第53屆世乒賽中首次使用了“40”新球，新球與“40”舊球如圖甲所示。小科想比較兩種球的彈性大小，做了如下實驗：將兩球從相同高度由靜止同時釋放，比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性的大小，發(fā)

4、現(xiàn)很難比較兩球彈起的高度，繼續(xù)觀察，兩球在桌面上反復(fù)彈跳，發(fā)現(xiàn)新球停止彈跳時，舊球還在彈跳，如圖乙所示。多次實驗結(jié)果相同，說明舊球的彈性比新球好。(1)乒乓球下落過程中重力勢能逐漸；(2)該實驗體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想，將比較球的彈性分別轉(zhuǎn)換為比較彈起的高度和。減小彈跳時間二、機械功考點8理解功的概念b1做功的兩個必要因素：_和_。2功是作用于物體的力和物體在力的方向上移動的_的_?？键c9知道功的單位a功的單位：_，簡稱焦，符號是J。1焦1牛米作用在物體上的力物體在力的方向上通過的距離距離乘積焦耳考點10運用功的公式進(jìn)行簡單的計算c公式：功力距離，即_。力沒有做功的三種情況物體受到力的作用，但沒有移動

5、距離；物體不受外力，由于慣性做勻速直線運動；物體通過的距離跟它受到的力的方向垂直。注意：物體做功的多少與物體是否做勻速直線運動、速度多大、接觸面是否粗糙均無關(guān)。WFs三、功率考點11說明功率的概念b(1)定義：_內(nèi)做的功叫功率。(2)意義：功率是用來描述物體_的物理量?？键c12知道功率的單位a功率的單位：_，簡稱瓦，符號是W。1瓦1焦/秒單位時間做功快慢瓦特考點13運用功率公式進(jìn)行簡單的計算c功率的公式：_PFv考點14從能的轉(zhuǎn)化來說明功率b_，所以做功快慢也就是能量轉(zhuǎn)化的快慢。因此，功率是表示能量轉(zhuǎn)化快慢的物理量。PW/t功是能量轉(zhuǎn)化的量度3(2016溫州)近年來，我國高鐵發(fā)展迅速，令世人矚

6、目。2015年12月，溫州到金華的高鐵建成通車。某列車以60米/秒的速度勻速行駛100秒，行駛中受到的阻力為1105牛，這一過程中列車克服阻力做功焦。61084(2016湖州)以下四幅圖中，克服物體重力做功的是()C高頻點1彈性勢能的大小例1(2016溫州)將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓(如圖)，放手后筆會向上彈起一定高度。下列關(guān)于該過程中能量變化的敘述，其中正確的是()A向下按筆的過程中，彈簧的彈性勢能減小B向下按筆的過程中，筆的重力勢能增大C筆向上彈起的過程中，筆的重力勢能增大D筆向上彈起的過程中，彈簧的彈性勢能增大C1用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動

7、，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱恪Ｒ阎狝C間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是_；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為_。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力(填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計能量損耗)GhGh小于高頻點2動能勢能的相互轉(zhuǎn)化例2(2016大連)一個小石塊從空中的某一高度，由靜止開始豎直下落，若不計空氣阻力，從小石塊開始下落，到剛落到地面的過程中，小石塊的重力勢能Ep隨著時間的變化圖像可能是()C2(2015德州)某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于

8、重力，C點是第一次下落到達(dá)的最低點。運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向A從A點到B點過程中運動員加速下落B從B點到C點過程中運動員重力勢能增大Ct0時刻運動員動能最大D運動員重力大小等于F0的運動)。下列判斷正確的是()A高頻點3功、功率的簡單計算例3(2016蘭州)如圖所示，用20N的力F拉著重為100N的物體，使其沿水平面以2m/s的速度勻速運動了5s，若每個滑輪重10N，忽略繩重和滑輪軸的摩擦，則下列說法正確的是()A拉力F做的功為200JB拉力F的功率為120WC滑輪組對物體做的有用功為400JD滑輪組對物體所做有用功的功率為60WD3學(xué)校

9、新近買了30套總質(zhì)量為300千克的實驗器材，每套一箱。實驗員需要把這批實驗器材搬運到15米高的實驗室。(1)該實驗員在搬運中，對實驗器材總共做功_焦；44100(2)假設(shè)他身體可以向外提供的功率P與所搬運物體的質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，每次他搬起箱子、放下箱子和下樓的時間t與所搬運物體的質(zhì)量m關(guān)系如表所示，那么他搬完全部箱子，且回到開始搬運處，所用最短時間為_秒(計算結(jié)果精確到0.1)。1501.8搬運質(zhì)量m/kg102030時間t/s406070【提醒】弄懂題意，并能明確小球在AC段損失的機械能相當(dāng)于小球在斜面上多大高度的勢能是解決該題的關(guān)鍵。例4(2016紹興)光滑斜面甲與水平面AB平滑連接。

10、從斜面甲高H處靜止釋放小球，小球運動到B點靜止，如圖甲。在AB上的C點平滑拼接另一光滑斜面乙，已知AB3AC，如圖乙?；卮鹣铝袉栴}(1)如果小球從斜面甲高H處靜止釋放，說明小球在乙斜面到達(dá)的最大高度h與H的數(shù)量關(guān)系及理由。(2)要使小球在乙斜面上到達(dá)的最大高度變?yōu)?h，小球應(yīng)在甲斜面上多高處靜止釋放并說明理由?！敬鸢浮?1)從釋放點到B點靜止，減少的機械能等于在AB水平面上由于摩擦而損失的機械能，因為AB3AC，所以在AC上損耗的機械能是AB上的三分之一，所以在乙斜面上時小球機械能比在甲斜面上時的機械能少三分之一，故上升的高度hH。(2)小球在乙斜面上升高度為2h，即H，因為AC段上消耗的機械

11、能與第一次相同，即消耗高度的機械能，所以原來小球在甲斜面上的釋放高度是：2h例5(2016嘉興、舟山)如圖甲為塔式起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝。(動滑輪重、繩重及摩擦不計，g取10牛/千克)(1)為保持平衡，起重臂的長度越長的塔式起重機，配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越_。(2)圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3104牛，則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少千克？(3)若將重為1.2104牛的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30米，再沿水平方向移動20米，則此過程中克服貨物重力做功多少焦？(4)若該起升電動機的效率為90%，

12、將重為1.2104牛的貨物提升到30米的高度，用時50秒，則該起升電動機的實際功率是多少瓦？大改變力的方向【答案】(2)G2F3104牛26104牛m6000千克(3)WFsGh1.2104牛30米3.6105焦(4)W總4105焦P8103瓦(友情提示：本欄目建議午休時間完成)1(2016杭州)在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球。白球發(fā)生運動后碰撞其他球。以下說法正確的是()B第1題圖A在水平桌面滾動的球受到了重力，重力對它做了功B手推動球桿前進(jìn)時，手對球桿做了功C桌面對球的支持力做了功D白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功2(2016北京)一個小球從A點由靜止開始下落，速度越

13、來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中不正確的是()A小球在下落過程中動能不變B小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能C小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率A第2題圖A在a狀態(tài)時彈簧的彈性勢能最大，小希的機械能為零Bab的過程中，彈簧的彈力越來越大，在b狀態(tài)時彈力最大Cbc的過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小希的重力勢能Dac的過程中，小希先加速后減速，在b狀態(tài)時速度最大3(2016濟寧)彈跳桿運動是一項廣受歡迎的運動。其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。圖乙是小希玩彈跳桿時由最低位置上升到最

14、高位置的過程，針對此過程，下列分析正確的是()D第3題圖4.(2015大連)如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑的水平桿上，a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點是小球到達(dá)最右端的位置。則小球由a點運動到c點的過程中，下列說法正確的是()A.小球在a點，彈簧的彈性勢能最小B.小球在b點，小球的速度最小C.從a到b點，小球的動能逐漸增大D.從b點到c點，彈簧的彈性勢能逐漸減小C第4題圖5(2016安徽)擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后，在空中運動的軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球

15、()A在a處重力勢能最小B在b處動能為零C在a、b、c三處的機械能相等D在d處動能為零C第5題圖6(2016包頭)如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的st關(guān)系圖像如圖乙所示。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，下列判斷正確的是()BAF1F2、P1P2BF1F2、P1P2CF1F2、P1P2DF1F2、P1P2第6題圖7(2015鎮(zhèn)江)如圖1所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示，下列說法正確的是()A.04

16、s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4NB.810s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6NC.t10s時，物塊的速度一定小于5m/sD.若16s時撤去F，物塊將做勻速直線運動C第7題圖8(2016鎮(zhèn)江)乘客隨自動扶梯由底端勻速上升至頂端的過程中，乘客的重力勢能，機械能。為了節(jié)能，在扶梯底端前1.5m安裝了圖1所示紅外系統(tǒng)：乘客通過時，紅外傳感開關(guān)被觸發(fā)，扶梯啟動，同時計時器開始計時，若在設(shè)定時間t內(nèi)無乘客通過，扶梯將停止運行，已知扶梯長10m，從啟動到勻速運行的vt圖像如圖2所示，若乘客步行速度在0.5m/s1.5m/s之間，為確保安全，設(shè)定時間t應(yīng)至少為_s。第8題圖增大增大239(2016鎮(zhèn)江)在探究動能大小與質(zhì)

17、量關(guān)系的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上，該實驗是通過比較木塊在木板上滑行的來比較小球動能大小的，圖中錯誤的操作是。改正后進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出，則可以通過(填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進(jìn)。距離兩次實驗中未保持木塊初始位置相同增大第9題圖10(2016杭州)小金用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率。實驗時豎直向上拉動杠桿，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升。(支點和杠桿的摩擦不計)問：(1)重為5N的鉤碼掛在A點時，人的拉力F為4N。鉤碼上升0.3m時，動力作用點C上升0.5m，此時機械效率1為多大？第10題圖(2)小金為了進(jìn)一步

18、研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)，仍用該實驗裝置，將鉤碼移到B點，再次緩慢提升杠桿使動力作用點C仍然上升0.5m。問：人的拉力F與第一次相比，(填“變大”、“變小”或“不變”)。比較此時的機械效率2與1的大小，并用學(xué)過的知識給以推導(dǎo)。變小第10題圖【答案】(1)W有G物h5N0.3m1.5JW總Fs4N0.5m2J1(2)因為杠桿升高的高度不變，因此克服杠桿自重所做的額外功不變。而被提升的鉤碼由于靠近支點，因此鉤碼升高的高度減小，有用功減小。由的表達(dá)式可以看出：由于W有減小W額不變，因此比值變大，分母變大，就減小。即21。第21課時功和功率機械能1(2016泰州)根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說

19、法正確的是()第1題圖A女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功(2016邵陽)如圖，我國空中加油機正在給殲10戰(zhàn)斗機加油。加油過程中，若戰(zhàn)斗機的高度和速度不變，則戰(zhàn)斗機的()第2題圖A動能增加，勢能減小，機械能不變B動能不變，勢能不變，機械能不變C動能減小，勢能不變，機械能減小D動能增加，勢能增加，機械能增加3(2014鄂州)如圖所示，小球從斜面上某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)，下列說法正確的是()第3題圖A小

20、球在斜面上下滑的過程中，如果以木板為參照物，小球是靜止的B若木板的表面光滑且足夠長，最終木塊的動能保持不變C木塊對木板的壓力就是木塊的重力D小球從斜面上開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中，小球的機械能先變大后變小(2016安順)如圖所示，光滑軌道( http: / / . )MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段水平。一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中，動能、勢能的變化情況是()第4題圖AM到N的過程，勢能不變BM到N的過程，動能減小CN到P的過程，勢能增大DN到P的過程，動能不變5(2016漳州)如( http: / / . )圖所示，在伽利略理想實驗中，小球每次均從斜面A點自由滾下，分別經(jīng)過圖

21、中a、b、c各位置，關(guān)于小球的動能和重力勢能描述錯誤的是()第5題圖A從a到b動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B在b、c處重力勢能相等C從a到c重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D在a處動能最大(2016寧波)用5N的力F向下拉繩子，使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中()第6題圖A物體上升速度為0.1m/sB拉力所做的功為1.5JC拉力做功的功率為0.5WD物體的機械能守恒7如圖是安裝在列車車廂之間的摩擦( http: / / . )緩沖器結(jié)構(gòu)圖，圖中和為楔塊，和為墊塊，楔塊與彈簧盒、墊塊間均有摩擦，在車廂相互撞擊時彈簧壓縮過程中()第7題圖A緩沖器的機械能守恒B摩擦力做功消耗機械能C墊塊的動能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D彈簧

22、的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為動能(2015福州)如圖( http: / / . )甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點。不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球()第8題圖A受到的彈力始終不變B運動過程動能一直增大C運動過程機械能不變D在b點時重力等于彈力9(2016攀枝花)如圖所示，( http: / / . )木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的st圖像分別是圖乙中的圖線，兩次對應(yīng)的彈簧測力計

23、示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，則F1_F2，P1_P2(均選填“”、“”或“”)。第9題圖(2016湖北)王波同學(xué)幫父( http: / / . )母搬家，現(xiàn)有30捆書籍。每捆書籍的質(zhì)量都為5kg。王波想盡快將它們搬上10m高處的新家。如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像。由圖可知，為了盡可能快地將這批書籍搬上新家，他每次應(yīng)搬_捆。若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地，所用的總時間為_s(g10N/kg)。第10題圖(2016菏澤)組合機械的斜面( http: / / . )長4m，高2m，將重為100N的物體從

24、斜面的底端勻速拉到頂端，如圖所示，需用的拉力為40N，需要的時間是5s。那么，將物體從底部拉到頂部所做的有用功是_J，拉力做的總功的功率是_W。第11題圖(2015廣州)小球在沒有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運動。第12題圖(1)如圖所示，小球從A點靜止釋放，小球到達(dá)C點時速度是否為零？_。(2)將軌道BC段改為水平( http: / / . )，如圖所示，小球仍從A點靜止釋放，小球經(jīng)過M點時的機械能大于、小于還是等于其在A點的機械能？_。以小球經(jīng)過M點時為計時起點，大致畫出小球在MN段運動的速度時間圖像。(2016綿陽)如圖所示，( http: / / . )甲用90N的拉力，乙用50N的

25、推力，在30s內(nèi)共同使一輛小車從一個傾角為30長為60m的斜坡底端勻速運動到頂端。甲乙二人對小車做功_J，甲對小車做功的功率為_W。第13題圖王師傅裝修房子時，用如圖所示的滑輪組裝置往樓( http: / / . )上運送空心磚。已知裝物箱重250N，每個滑輪重50N，每塊空心磚重20N(不計鋼絲繩的重力和摩擦)。若王師傅拉鋼絲繩的力是600N，則一次能勻速提升_塊磚。若某次提升中，鋼絲繩受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，則將空心磚勻速提升10m，需要的時間是_min。第14題圖(2015資陽)簡陽蘆葭已被國務(wù)( http: / / . )院正式批準(zhǔn)為天府新區(qū)成都新機場場址，預(yù)計20

26、15年底開建，建設(shè)中挖掘機將發(fā)揮重要作用。某型號挖掘機的實物和作業(yè)范圍以及部分相關(guān)數(shù)據(jù)如圖表所示。挖掘機以最大輸出功率工作時，可在t4s內(nèi)將一滿鏟斗的密度為1.6103kg/m3的泥土從最大挖掘深度處勻速移送到位于最大卸料高度的運渣車上。取g10N/kg，求：指標(biāo)數(shù)值整機質(zhì)量m5000kg標(biāo)準(zhǔn)斗容V0.5m3最大輸出功率P40kW最大挖掘深度d3m最大卸料高度h5m兩履帶與地面接觸的總面積S4m2第15題圖(1)挖掘機靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強p；(2)移送一滿鏟斗泥土的過程中，挖掘機對泥土所做的功W；(3)移送一滿鏟斗泥土的過程中挖掘機的機械效率。16(2016資陽模( http:

27、 / / . )擬)圖1是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件組成，連接轎廂的兩根纜繩非常靠近，電梯的簡化模型如圖2所示。電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程，這一過程是通過改變拉力大小來實現(xiàn)的。某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖像如圖3所示，這個過程用時1分鐘。求在這個過程中：第16題圖(1)拉力做的功；(2)拉力做功的功率；(3)轎廂空載時的重量是( http: / / . )3100N，配重的重量為3000N。某次電梯載貨物的重量是1000N，當(dāng)電梯勻速上升15m，所用的時間為10s，不計纜繩重力和一切摩擦阻力，在此運動過程中電動機的功率。參考答

28、案第21課時功和功率機械能1A2.D3.B4.D5.C6.C7.B8.D9103450112006412(1)是(2)等于如圖1384001801475115(1)1.25104Pa(2)6.4104J(3)40%16(1)由圖可知，當(dāng)F12.5( http: / / . )104N時，電梯上升高度h14m；當(dāng)F22104N時，電梯上升高度h244m4m40m；當(dāng)F31.5104N時，電梯上升高度h348m44m4m；所以在這個過程中拉力做的功：WW1W2W3F1h1F2h2F3h32.5104N4m2104N40m1.5104N4m9.6105J；(2)拉力做功的功率：P1.6104W；(3

29、)電動機纜繩對轎廂的拉力：FG廂G貨G配重3100N1000N3000N1100N，電動機纜繩拉力做的功：WFs1100N15m1.65104J，電動機的功率至少為：P1650W。第20課時功和功率機械能一、機械能1動能是物體由于_而具有的能。2勢能重力勢能：物體由于_而具有的能叫做重力勢能。彈性勢能：物體由于_而具有的能叫做彈性勢能。動能的大小與物體的_及物體( http: / / . )運動的_有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越_；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越_。考點3知道重力勢能大小跟質(zhì)量、舉高高度的定性關(guān)系a重力勢能的大小與物體的_及物體所處的_有關(guān)。彈性勢

30、能的大小跟物體的材料以及_的大小有關(guān)，彈性形變越大，物體的彈性勢能就越_。單擺：將擺錘拉高一定的高度后放手。擺錘在向( http: / / . )下擺動的過程中_轉(zhuǎn)化為_，在擺錘擺過中點后向上擺動的過程中_轉(zhuǎn)化為_。動能和勢能統(tǒng)稱為_。動能( http: / / . )和勢能之間可以_。如果沒有摩擦等阻力，那么在勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化中，機械能的_，即機械能守恒。(注意不考慮阻力)1如果沒有摩擦阻力，動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化的過程中，機械能總量_。2如果存在摩擦阻力，動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化的過程中，機械能的總量會減少。減少的機械能轉(zhuǎn)化為摩擦產(chǎn)生的_能。1(2016杭州)如圖( http: / / .

31、)所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達(dá)C點，從A點到達(dá)C點的過程中，小球的動能_；小球的重力勢能_；小球的機械能_。(選填序號)保持不變；一直減小；先增大后減小；一直增大；先減小后增大2(2015麗水)2015年在蘇州舉行的第53屆世乒賽中首次使用了“40”新球，新球與“40”舊球如圖甲所示。小科想比較兩種球的彈性大小，做了如下實( http: / / . )驗：將兩球從相同高度由靜止同時釋放，比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性的大小，發(fā)現(xiàn)很難比較兩球彈起的高度，繼續(xù)觀察，兩球在桌面上反復(fù)彈跳，發(fā)現(xiàn)新球停止彈跳時，舊球還在彈跳，如圖乙所示。多次實驗結(jié)果相同，說明舊

32、球的彈性比新球好。(1)乒乓球下落過程中重力勢能逐漸_；(2)該實驗體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想，將比較球的彈性分別轉(zhuǎn)換為比較彈起的高度和_。二、機械功1做功的兩個必要因素：_和_。2功是作用于物體的力和物體在力的方向上移動的_的_。功的單位：_，簡稱焦，符號是J。1焦1牛公式：功力距離，即_。力沒有做功的三種情況：物體受到力的作用，但沒有移動距離；物體不受外力，由于慣性做勻速直線運動；物體通過的距離跟它受到的力的方向垂直。注意：物體做功的多少與物體是否做勻速直線運動、速度多大、接觸面是否粗糙均無關(guān)。三、功率1定義：_內(nèi)做的功叫功率。2意義：功率是用來描述物體_的物理量。功率的單位：_，簡稱瓦，符號是W。

33、1瓦1焦/秒功率的公式：_PFv_，所以做功快慢也就是能量轉(zhuǎn)化的快慢。因此，功率是表示能量轉(zhuǎn)化快慢的物理量。3(2016溫州)近年來，我國( http: / / . )高鐵發(fā)展迅速，令世人矚目。2015年12月，溫州到金華的高鐵建成通車。某列車以60米/秒的速度勻速行駛100秒，行駛中受到的阻力為1105牛，這一過程中列車克服阻力做功_焦。4(2016湖州)以下四幅圖中，克服物體重力做功的是()(2016溫州)將一支內(nèi)有彈( http: / / . )簧的圓珠筆向下按壓(如圖)，放手后筆會向上彈起一定高度。下列關(guān)于該過程中能量變化的敘述，其中正確的是()A向下按筆的過程中，彈簧的彈性勢能減小B

34、向下按筆的過程中，筆的重力勢能增大C筆向上彈起的過程中，筆的重力勢能增大D筆向上彈起的過程中，彈簧的彈性勢能增大1用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放( http: / / . )手后，鐵球從A位置開始向下運動，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是_；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為_。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力_(填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計能量損耗)(2016大連)一個( http: / / . )小石塊從空中的某一高度，由靜止開始豎直下落，若不計空氣阻力，從小石塊

35、開始下落，到剛落到地面的過程中，小石塊的重力勢能Ep隨著時間的變化圖像可能是()2(2015德州)某( http: / / . )運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達(dá)的最低點。運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運動)。下列判斷正確的是()A從A點到B點過程中運動員加速下落B從B點到C點過程中運動員重力勢能增大Ct0時刻運動員動能最大D運動員重力大小等于F0(2016蘭州)如圖所示，用20( http: / / . )N的力F拉著重為100N的物體，使其沿水

36、平面以2m/s的速度勻速運動了5s，若每個滑輪重10N，忽略繩重和滑輪軸的摩擦，則下列說法正確的是()A拉力F做的功為200JB拉力F的功率為120WC滑輪組對物體做的有用功為400JD滑輪組對物體所做有用功的功率為60W學(xué)校新近買了30套總質(zhì)量為300千克的實驗器材，每套一箱。實驗員需要把這批實驗器材搬運到15米高的實驗室。(1)該實驗員在搬運中，對實驗器材總共做功_焦；(2)假設(shè)他身體可以向外提供的功率P與( http: / / . )所搬運物體的質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，每次他搬起箱子、放下箱子和下樓的時間t與所搬運物體的質(zhì)量m關(guān)系如表所示，那么他搬完全部箱子，且回到開始搬運處，所用最短時間

37、為_秒(計算結(jié)果精確到0.1)。搬運質(zhì)量m/kg102030時間t/s406070【提醒】弄懂題意，并能明確小球在AC段損失的機械能相當(dāng)于小球在斜面上多大高度的勢能是解決該題的關(guān)鍵。(2016紹興)光滑斜面甲與( http: / / . )水平面AB平滑連接。從斜面甲高H處靜止釋放小球，小球運動到B點靜止，如圖甲。在AB上的C點平滑拼接另一光滑斜面乙，已知AB3AC，如圖乙?；卮鹣铝袉栴}(1)如果小球從斜面甲高H處靜止釋放，說明小球在乙斜面到達(dá)的最大高度h與H的數(shù)量關(guān)系及理由。(2)要使小球在乙斜面上到達(dá)的最大高度變?yōu)?h，小球應(yīng)在甲斜面上多高處靜止釋放并說明理由。(2016嘉興、舟山)如圖甲

38、為塔式( http: / / . )起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝。(動滑輪重、繩重及摩擦不計，g取10牛/千克)(1)為保持平衡，起重臂的長度越長的塔式起重機，配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越_。(2)圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意( http: / / . )圖，定滑輪a的作用是_。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3104牛，則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少千克？(3)若將重為1.2104牛的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30米，再沿水平方向移動20米，則此過程中克服貨物重力做功多少焦？(4)若該起升電動機的效率為90%，將重為1.2104牛的貨物提升到30米的高度，

39、用時50秒，則該起升電動機的實際功率是多少瓦？第1題圖1(2016杭州)在臺球比賽中，選( http: / / . )手推動球桿撞擊白球。白球發(fā)生運動后碰撞其他球。以下說法正確的是()A在水平桌面滾動的球受到了重力，重力對它做了功B手推動球桿前進(jìn)時，手對球桿做了功C桌面對球的支持力做了功D白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功第2題圖2(2016北京)一個小球( http: / / . )從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中不正確的是()A小球在下落過程中動能不變B小球在C點的重力勢能小于在B點的

40、重力勢能C小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率3(2016濟寧)彈跳桿運動是一項( http: / / . )廣受歡迎的運動。其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。圖乙是小希玩彈跳桿時由最低位置上升到最高位置的過程，針對此過程，下列分析正確的是()第3題圖A在a狀態(tài)時彈簧的彈性勢能最大，小希的機械能為零Bab的過程中，彈簧的彈力越來越大，在b狀態(tài)時彈力最大Cbc的過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小希的重力勢能Dac的過程中，小希先加速后減速，在b狀態(tài)時速度最大(2015大連)如圖所示，一彈簧的左端固( http: / / . )定，右端連接一個小球，把

41、它們套在光滑的水平桿上，a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點是小球到達(dá)最右端的位置。則小球由a點運動到c點的過程中，下列說法正確的是()第4題圖A小球在a點，彈簧的彈性勢能最小B小球在b點，小球的速度最小C從a到b點，小球的動能逐漸增大D從b點到c點，彈簧的彈性勢能逐漸減小第5題圖5(2016安徽)擲實心( http: / / . )球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后，在空中運動的軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球()A在a處重力勢能最小B在b處動能為零C在a、b、c三處的機械能相等D在d處動能為零6(201

42、6包頭)如圖甲所示，木塊( http: / / . )放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的st關(guān)系圖像如圖乙所示。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，下列判斷正確的是()第6題圖AF1F2、P1P2BF1F2、P1P2CF1F2、P1P2DF1F2、P1P27(2015鎮(zhèn)江)如圖1所示，靜止( http: / / . )在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示，下列說法正確的是()第7題圖A04s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4NB810s內(nèi)，

43、物塊受到的摩擦力為6NCt10s時，物塊的速度一定小于5m/sD若16s時撤去F，物塊將做勻速直線運動8(2016鎮(zhèn)江)乘客隨自動扶梯由底( http: / / . )端勻速上升至頂端的過程中，乘客的重力勢能_，機械能_。為了節(jié)能，在扶梯底端前1.5m安裝了圖1所示紅外系統(tǒng)：乘客通過時，紅外傳感開關(guān)被觸發(fā)，扶梯啟動，同時計時器開始計時，若在設(shè)定時間t內(nèi)無乘客通過，扶梯將停止運行，已知扶梯長10m，從啟動到勻速運行的vt圖像如圖2所示，若乘客步行速度在0.5m/s1.5m/s之間，為確保安全，設(shè)定時間t應(yīng)至少為_s。第8題圖9(2016鎮(zhèn)江)在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)( http: / / . )系

44、的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上，該實驗是通過比較木塊在木板上滑行的_來比較小球動能大小的，圖中錯誤的操作是_。改正后進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出，則可以通過_(填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進(jìn)。第9題圖10(2016杭州)小金用如圖所( http: / / . )示的實驗裝置測量杠桿的機械效率。實驗時豎直向上拉動杠桿，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升。(支點和杠桿的摩擦不計)問：(1)重為5N的鉤碼掛在A點時，人的拉力F為4N。鉤碼上升0.3m時，動力作用點C上升0.5m，此時機械效率1為多大？(2)小金為了進(jìn)一步研究杠桿的機械效率(

45、 http: / / . )與哪些因素有關(guān)，仍用該實驗裝置，將鉤碼移到B點，再次緩慢提升杠桿使動力作用點C仍然上升0.5m。問：人的拉力F與第一次相比，_(填“變大”、“變小”或“不變”)。比較此時的機械效率2與1的大小，并用學(xué)過的知識給以推導(dǎo)。第10題圖參考答案第20課時功和功率機械能課前預(yù)熱考點11.運動2.被舉高彈性形變考點2質(zhì)量速度大大考點3質(zhì)量高度考點4彈性形變大考點5重力勢能動能動能重力勢能考點6機械能相互轉(zhuǎn)化總量保持不變考點71.保持不變2.熱【考點真題】1.2.(1)減小(2)彈跳時間考點81.作用在物體上的力物體在力的方向上通過的距離2.距離乘積考點9焦耳考點10WFs考點1

46、11.單位時間2.做功快慢考點12瓦特考點13PW/t考點14功是能量轉(zhuǎn)化的量度【考點真題】3.61084.C課堂突破例1C例2C例3D例4(1( http: / / . )從釋放點到B點靜止，減少的機械能等于在AB水平面上由于摩擦而損失的機械能，因為AB3AC，所以在AC上損耗的機械能是AB上的三分之一，所以在乙斜面上時小球機械能比在甲斜面上時的機械能少三分之一，故上升的高度hH(2)小球在乙斜面上升高度為2h，即H，因為AC段上消耗的機械能與第一次相同，即消耗高度的機械能，所以原來小球在甲斜面上的釋放高度是：2hH。例5(1)大(2)改變力的方向G2F3104牛26104牛m6000千克(

47、3)WFsGh1.2104牛30米3.6105焦(4)W總4105焦P8103瓦【變式拓展】1.GhGh小于2.A3.(1)44100(2)1501.8校內(nèi)作業(yè)1B2.A3.D4.C5.C6.B7.C8增大增大239距離兩次實驗中未保持木塊初始位置相同增大10(1)W有G物h5N0( http: / / . ).3m1.5JW總Fs4N0.5m2J1100%100%75%(2)變小因為杠桿升高的高度不變，因此克服杠桿自重所做的額外功不變。而被提升的鉤碼由于靠近支點，因此鉤碼升高的高度減小，有用功減小。由的表達(dá)式可以看出：由于W有減小W額不變，因此比值變大，分母變大，就減小。即21。第21課時功

48、和功率機械能第1題圖1(2016泰州)根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是()AA女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功2(2016邵陽)如圖，我國空中加油機正在給殲10戰(zhàn)斗機加油。加油過程中，若戰(zhàn)斗機的高度和速度不變，則戰(zhàn)斗機的()A動能增加，勢能減小，機械能不變B動能不變，勢能不變，機械能不變C動能減小，勢能不變，機械能減小D動能增加，勢能增加，機械能增加D第2題圖第3題圖3(2014鄂州)如圖所示，小球從斜面上某一高度由靜止開始滑下，撞

49、擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)，下列說法正確的是()BA小球在斜面上下滑的過程中，如果以木板為參照物，小球是靜止的B若木板的表面光滑且足夠長，最終木塊的動能保持不變C木塊對木板的壓力就是木塊的重力D小球從斜面上開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中，小球的機械能先變大后變小第4題圖4(2016安順)如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段水平。一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中，動能、勢能的變化情況是()AM到N的過程，勢能不變BM到N的過程，動能減小CN到P的過程，勢能增大DN到P的過程，動能不變D第5題圖5(2016漳州)如圖所示，在伽利略理想實驗中，小球每次均從斜面A點

50、自由滾下，分別經(jīng)過圖中a、b、c各位置，關(guān)于小球的動能和重力勢能描述錯誤的是()A從a到b動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B在b、c處重力勢能相等C從a到c重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D在a處動能最大C6(2016寧波)用5N的力F向下拉繩子，使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中()A物體上升速度為0.1m/sB拉力所做的功為1.5JC拉力做功的功率為0.5WD物體的機械能守恒C第6題圖第7題圖7如圖是安裝在列車車廂之間的摩擦緩沖器結(jié)構(gòu)圖，圖中和為楔塊，和為墊塊，楔塊與彈簧盒、墊塊間均有摩擦，在車廂相互撞擊時彈簧壓縮過程中()A緩沖器的機械能守恒B摩擦力做功消耗機械能C墊塊的動能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B8(2015福州)如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點。不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球()A受到的彈力始終不變B運動過程動能一直增大C運動過程機械能不變D在b點時重力等于彈力第8題圖D9(2016攀枝花)如圖所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的st圖像分別是圖乙中的圖線，兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為