一年級(下)數(shù)學圖形題

1、歡迎閱讀歡迎閱讀4、4、歡迎閱讀4、4、歡迎閱讀、填一填。1.我來選一選是正方形，是圓,四邊形是長方形是三角形，。）個）個（請你找出用右側哪一個物體可以畫出左側的圖形，用筆圈出來。）3.我7長方形有（三角形有（三、圈一一圈2.請你運用我們學過的組成三角形，可以選擇其中的一種或者幾種圖形組合，圖形個數(shù)不限。看看哪個小朋友畫出的最多。四、聰明屋。正方形有）個圓形有（）個1.數(shù)一數(shù)下圖有（）個三角形。2.還缺（）塊磚。2、3、歡迎閱讀歡迎閱讀歡迎閱讀歡迎閱讀1.用6做成一個，數(shù)字“6”的對面是數(shù)字“（4321數(shù)字“1”的對面是數(shù)字“（）”；5數(shù)字“（）”的對面是數(shù)字“4”。2、用做成一個，圖形“”的

2、對面是圖形“（）”圖形“O”切對面是圖形“（）”；O圖形“（）”的對面是圖形“”。3、用9做成個，數(shù)字“5”的對面是數(shù)字“（）”56刁。數(shù)字“6”i/8b對面是數(shù)字“（）”；4數(shù)字“4”的對面是數(shù)字“（）”。4、我會算：2074+38+5+25+326+139+4+46+3=一、畫一畫1、使圖形變成兩個形狀、大小一樣的圖形。2、用四個三角形能拼出哪些你認識的圖形？（挑戰(zhàn)題）用畫虛線的方法找出下面哪些圖形是用四個相同的三角形拼成的？二、數(shù)一數(shù)，下面物體由多少個小正方體組成?三、試一試，用6個完全相同的小長方形拼成三種不同形狀的大長方形。TOC o 1-5 h z四、觀察圖形，填空。1、沿虛線折一

3、折，它變成（）體。其中號面與（）號面相對。:3、（探究題）數(shù)一數(shù)，需要多少塊磚才能把墻朿B好。需要（）塊磚擺一擺，填一填。二（）個正方形，再添上（）根小棒，變成4個正方形。歡迎閱讀歡迎閱讀歡迎閱讀歡迎閱讀歡迎閱讀歡迎閱讀歡迎閱讀歡迎閱讀歡迎閱讀2./2./3（探究題）一個正方形紙上有4個角認識物體和圖形（）個三角形，再添上（）根小棒，變成7個三角形。在紙上剪一刀，會變成幾個角?有哪幾種可能性?畫一畫。A（？A（？A.9時半一個正方體有（）面。A5？B6？C7是（？）。圓柱B.正方體C.長方體）個。有（？?？）個，!“.有（？?？）個,有（？?？）個,有（？）?？個?兵器()個？個?兵器()個？

4、）個（?）個（?）個円（?）個？：（?）個？）個按圖形分：（）()()()按圖形上的圖案分：（）()()()數(shù)一數(shù)，一共有（？）個正方體。歡迎閱讀歡迎閱讀?）個?（?）個?（?）個?（?）個里一共有（）顆星星,里一共有（）顆星星，既在里，又在里的星星一共有（）顆，既在里，又在里的星星一共有（）顆里一共有（）顆星星,里一共有（）顆星星，既在里，又在里的星星一共有（）顆，既在里，又在里的星星一共有（）顆小學數(shù)學一年級下冊認識圖形復習題一、填空題填空.（1）長方體有（）個面，正方體有（）個面.（2）用手摸一摸，圓柱上下兩個面，它們的大小（）.（3）用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個（）（4）聽裝可樂

5、的形狀是（）.填空.（1）以上圖形中（）號是球體.（）號是長方體.）號是正方體.）號是圓柱體.2）足球是（）體.3）一分錢硬幣是（）體4）圓柱體上下兩個面是（）形二、判斷題對的畫“V”，錯的畫“X”.1）用8個小正方體就能拼成一個大正方體（）2）乒乓球、足球、籃球的形狀都是球.（）（3）一張復印紙是長方體.（）（4）老師用的粉筆是圓柱形的.（）判斷下圖中哪些是長方體，哪些不是（是畫“V”，不是畫“X”）.（）（）（）判斷下圖中哪些是正方體，哪些不是（是畫“V”，不是畫“X”）.（）（）（）（）一、填空。（1）長方形有（？?？）條邊，正方形有（？）條邊，三角形有（？?？?）條邊。（2）至少用（？）根小棒可以擺一個長方形。（3）至少用（？）根小棒可以擺一個正方形。（4）至少用（？）根小棒可以擺一個三角形。（5）硬幣是（？）的。四、我會判斷。1、兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形。（）2、兩個三角形可以拼成一個四邊形。（）1、像這樣先折后剪會得到一個（五、選擇正確的答案1、像這樣先折后剪會得到一個（）圖形。A、正方形B、長方形C、平行四邊形D、圓形2、下圖是小男孩用