校園電臺廣播稿例文

1、 校園電臺廣播稿例文校內(nèi)電臺廣播稿例文 當絢爛的陽光暖和囫圇校內(nèi)，胸前的紅領巾正迎風飄揚，紅領巾廣播又在認識的旋律中與大家見面了。下面是我收集收拾的校內(nèi)電臺廣播稿，希翼對您有所協(xié)助！ 篇一：校內(nèi)電臺廣播稿 【 甲】：教師們，學生們，大家好。興中之聲廣播站現(xiàn)在開頭播音。 【乙】：歡迎你的收聽。 【甲】：我是黃XX 【乙】：我是劉XX 【甲】：時間的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。 【乙】：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團圓。 【甲】：收獲是我們勝利的希翼，希翼的種子播灑在新聚焦的校內(nèi)。 【乙】：團圓是我們醞釀著友誼，團圓的親情彌漫著新聚焦的校內(nèi)。 【甲】：今日，花好月圓，我們師

2、生濟濟一堂，共敘思念之情。 【乙】：今日，中秋佳節(jié)，我們一起歡慶時間，同抒“ 興中之聲” 的激情。 【甲】：今日，菁菁校內(nèi)，我們在響亮歌聲中把希翼起航。 【乙】：今日，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓抱負飛行。 【甲】：中秋節(jié)的思念，在興仁中學里放飛遠方的眷戀。 【乙】：中秋節(jié)的團聚，在興仁中學里把濃濃情誼呈現(xiàn)。 【甲】：興中的希翼，在我們的心房。 【乙】：興中的掘起，是我們的抱負。 【甲】：在這里，讓我們激情唱歌，唱歌我們美妙的將來。 【乙】：在這里，讓我們縱情歡呼，歡呼我們在興仁中學學習的開心。 【甲】：在這里，讓我們真誠祝愿，祝愿興中學子中秋佳節(jié)歡樂。 【乙】：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱興

3、仁中學明天會更好。 【甲】：中秋佳節(jié)，溫馨校內(nèi)濃濃情。 【乙】：中秋佳節(jié)，我們同唱 【甲】：中秋佳節(jié)，我們互相祝愿 【乙】：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲 放飛心中的歌 【合】：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在興仁中小學園里放飛。 【插播音樂】 【 甲】：中秋節(jié)雖然已經(jīng)過去，在這里我們?nèi)匀蛔Ｈ熒星餁g樂，合家團聚，萬事如意！ 【乙】：中秋節(jié)向來以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。人們常說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋季節(jié)對親人的思念固然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。 【甲】：農(nóng)歷八月十五之所以叫中秋，是由于這一天是在三秋制中。這一天，天上的圓月格外光明特殊的大特殊的圓，所以有“ 月到中秋

4、格外明” 之說。 【乙】：中秋夜，除了拜祭、還有就是應節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的固然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。時至今日，中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道，對于新的一代來說，中秋節(jié)最令人記取的還是那香甜的月餅和五光十色的燈籠。固然，月圓當空的節(jié)日，也是人們喜慶團聚的大好日子。 【甲】：國外中秋節(jié)趣話。 【乙】：中秋節(jié)并非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統(tǒng)習俗的形形色色的中秋節(jié)，而且十分神奇好玩。泰國人將一年一度的中秋節(jié)稱為“ 祈月節(jié)” 。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。 【甲】：日本人稱中秋節(jié)為“ 月圓節(jié)”

5、，而且這樣的節(jié)日有兩個，除農(nóng)歷八月十五日外，九月十三日也是。節(jié)日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱叫賣，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進香。孩子們還到野外采集象征吉利如意的野草裝點家門，迎來幸福；晚上全家聚攏在院子里，擺上瓜果、米團子等供奉月神，然后分食、賞月，傾聽老人敘述關于月亮的神話。 【乙】：朝鮮的中秋節(jié)稱為“ 秋文節(jié)” ，也叫“ 秋夕” 、“ 嘉徘” 。這一天，他們以松餅為節(jié)日食物，家家蒸食并相互饋送。松餅形如半月，用米粉制成，內(nèi)餡是豆沙、棗泥等，因蒸時墊有松毛而得名。到了晚上，一邊賞月，一邊舉行拔河競賽、摔跤競賽，或者表演歌舞。衰老的姑娘們穿上顏色繽紛的節(jié)日盛裝，歡聚在大

6、樹下做“ 布倫河” 嬉戲（即蕩秋千）。 【甲】：伊朗稱中秋為“ 麥赫爾干節(jié)” 。這天是伊朗太陽歷七月十六日。節(jié)日期間，人們都以品味各種豐收果實為樂，隆重的慶?；顒映掷m(xù)6 天方才結(jié)束。 【乙】：老撾稱中秋節(jié)為“ 月福節(jié)” 。每逢中秋節(jié)到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。 【插播音樂】 【 甲】：剛才我們了解了關于中秋的一些文化，現(xiàn)在讓我們了解一下中秋的其它方面吧。中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在周禮一書中，已有“ 中秋” 一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋季節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月

7、，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，向來到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，唐書 太宗記記載有“ 八月十五中秋節(jié)” ，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。固然，中秋節(jié)的傳奇是十分豐盛的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。 【乙】：最為人們認識的固然是嫦娥奔月的傳奇了：相傳，遠古時候天上有十日同時浮現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的好漢，力大無窮，他憐憫受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的恭敬和愛戴

8、，后羿娶了個漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都艷羨這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。 一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好臨時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。 三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威脅嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危險之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿

9、出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。因為嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。 后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥愛慕的后花園里，擺上香案，放上她平常最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。 傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，哀思欲絕，仰視著夜空召喚愛妻的名字，這時他奇怪地發(fā)覺，今日的月亮分外皎潔光明，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他舍命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月

10、亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。 從今，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。 【甲】：再說說朱元璋與月餅起義吧。中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當初，中原廣闊人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級旳殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路抵抗力氣預備起義。但朝庭官兵搜查旳非常嚴密，傳遞消息非常困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“ 八月十五夜起義” 旳紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義旳那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。 很快，徐達就攻下元大都，起義勝利了。消息傳來，朱元璋興奮得趕忙傳下口諭，在即未來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以隱

11、秘傳遞信息的“ 月餅” ，作為節(jié)令糕點恩賜群臣。此后，“ 月餅” 制作更加精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。 【乙】：關于中秋節(jié)還有一個傳奇：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立刻合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永久也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾尾隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲罰。李白詩中有“ 欲斫月中桂，持為寒者薪” 的記載 【插播音樂】 【甲】：興中之聲廣播站此次播音到此

12、結(jié)束。 【乙】：感謝您的收聽！下次播音再會。 篇二：校內(nèi)電臺廣播稿 甲：敬愛的.教師！ 乙：友愛的學生！ 合：大家下午好！ 甲：我是五年二班主持人曹夢竹。 乙：我是五年二班主持人陳雯雯 。 甲：當絢爛的陽光暖和囫圇校內(nèi)，胸前的紅領巾正迎風飄揚。 乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。 合：紅領巾廣播又在認識的旋律中與大家見面了。 甲：3月5日，一個大家認識的日子。 乙：雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。 甲：可雷鋒精神卻永久留在我們心中，一代一代地傳承下去。 乙：就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位宏大的革命戰(zhàn)士，再次感觸他忠于人民的名貴品質(zhì)。 甲：下面讓我們請張晨

13、學生介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧： 乙：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的宏大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 甲：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。 乙：學生們，三月是學雷鋒月，但是我們更希翼，我們能夠把一年365天，每天化成這個日子，由于我們的身邊需要雷鋒這樣的人。 甲：獻出一份愛心，付出一份努力，大概你我就是新世紀的小雷鋒。 乙：今日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼倪€有有關安全的話題讓健康、安全陪同我們健壯成長，歡迎大家的收聽。 甲：今年的3月28日是第十六個全國中學校生“安全教導日”，今年安全教導日的主題是：強化安全意識，提高避險能力。 乙：

14、在緊急的學習之后，在歡樂戲耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些學生卻遺忘了“安全”二字，忽略了安全問題，讓關懷我們的教師、家長時時不安著，時時牽掛著。 甲：是啊，在校內(nèi)里，你們是否常常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位學生不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校內(nèi)里，幾位學生橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小學生；欄桿上，有學生踮起腳尖，甚至爬上欄桿，奇怪地向下張望 乙：每當看到這樣的情景，我們就應當問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校內(nèi)里飛奔的學生一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的學生大概根本沒有想到爬在欄桿上可能會導致終身殘疾或者喪失生命 甲：學生們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是堅強的。生命假如發(fā)生什么意外，會留下永久的傷痕；健全身體一旦失去，將永久無法