戍上中學(xué)一學(xué)期英語教研組工作計劃

1、第 第 頁戍上中學(xué)一學(xué)期英語教研組工作計劃 戍上中學(xué)一學(xué)期英語教研組工作計劃 本學(xué)期英語學(xué)科教研工作將圍繞學(xué)習(xí)，討論，培訓(xùn)，活動這八字方針，來指導(dǎo)工作。以課程改革為中心，以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織老師參與課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以促進老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐技能為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)沿著英語課程改革的教學(xué)之路，全面提高教學(xué)質(zhì)量；圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常

2、規(guī)，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，扎實開展英語教研組活動,重點規(guī)范教研組管理建設(shè)。加強組內(nèi)老師的再學(xué)習(xí)、再提高。強調(diào)團隊合作精神，切實抓好校本培訓(xùn)，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語老師的業(yè)務(wù)水平。強化聽課、評課活動，繼續(xù)組織好校內(nèi)外師生各項活動。繼續(xù)仔細學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),接受新的教育教學(xué)理念,聚焦課堂,關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)科學(xué)、嚴謹、務(wù)實。嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,仔細地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我們英語組仍以素養(yǎng)教育和同學(xué)的進展為根本宗旨，以英語課程改革為工作中心，將英語課程改革與教科研課題工作有機整合，切實提高我們中學(xué)英語教學(xué)的整體水平

3、。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)大綱，鞏固進展我組的富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研風(fēng)貌.三、工作思路：1、教學(xué)目標(biāo)：培育愛好，加強學(xué)法指導(dǎo)、抓落實，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。七班級:在搞好中學(xué)校連接的基礎(chǔ)上,進一步培育愛好，強化基礎(chǔ);八班級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差，進一步提升質(zhì)量;九班級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和技能培育，抓好中考備考工作，為實現(xiàn)2022年中考的新突破打好基礎(chǔ).2、教研目標(biāo)：組織進行校內(nèi)外的教學(xué)討論活動，組織老師上討論課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思,使本組老師理論與實踐水

4、平共同提高。組織全體英語老師積極參與校內(nèi)外的教科研活動，并積極開展各項活動，尤其是英語的課改活動。撰寫論文，案例等。積極參與國家級課題討論。四、詳細工作：1、本學(xué)期重點學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要、英語課程標(biāo)準(zhǔn)和英語復(fù)習(xí)指南等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著課程改革與課程評價，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù)，特別是要仔細學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的六個基本理念，并用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。2、英語組的活動轉(zhuǎn)變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。領(lǐng)悟新課標(biāo)中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，敏捷的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)性格需求，關(guān)

5、注同學(xué)情感，提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能，為同學(xué)構(gòu)建進展的平臺。英語老師仔細學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實實教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培育，特別要重視同學(xué)閱讀技能的訓(xùn)練。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。3、進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組老師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為老師的自覺行動。4、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的

6、重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的須要措施。充分發(fā)揮備課組長和骨干老師在教研中的積極作用。充分發(fā)揮本組老師在校本教研活動的輻射和示范作用。充分發(fā)揮各位老師的主動性和積極性。進一步拓展老師以會課形式的教研活動，從而有效地促進老師專業(yè)水平的均衡進展。為此，各備課組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。討論教學(xué)內(nèi)容，討論同學(xué)，進度，討論教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要全都。5、抓好教研組建設(shè)，探討課堂教學(xué)策略。繼續(xù)組織老師參與各種形式的教材培訓(xùn)和教學(xué)討論活動。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)討論活動，圍繞相應(yīng)的討論專題，組織相應(yīng)的公開課、討論課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語老師共同提高，人人受益。本學(xué)期教研組長將協(xié)作教育處，教科處進行不定期檢查老師備課與課堂教學(xué)及作業(yè)批改、訂正反饋。6、組織本教研組老師仔細參與學(xué)校的課題討論,圍繞學(xué)校大課題,在確定本組子課題的基礎(chǔ)上,積極撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。7、加強九班級畢業(yè)班工作的討論，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。由九班級英語老師為牽頭，組織全組成員仔細學(xué)習(xí)大綱和中考說明，仔細討論中考英語復(fù)習(xí)指南，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題討論，在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培育