版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 第 頁散步課文教學設(shè)計散步是一篇展示人間真情的散文。本文敘寫了祖孫三代人在田野上一起散步的平凡小事,表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛、寬容忍讓的真摯感情,表達了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。課文抓住家庭生活中平凡而又蘊含豐富的一個鏡頭家人散步,依據(jù)“緣由過渡入題波瀾波又起收攏作結(jié)”的思路開展。通過幾個環(huán)節(jié)的描繪,寫出了一家三代之間互敬互愛的情意 。 學會正確、流利、有感情地朗讀課文,通過閱讀去品嘗文中畫面的精美和環(huán)節(jié)的動人。理解重點語句的內(nèi)涵,認真攛摩文中語句展示的意境,領(lǐng)悟的思想感情。典題例析例題一:“我和妻子都是漸漸地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很認真,似乎我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”這一句的含
2、義如何理解?解析:此題主要檢測同學對作品中關(guān)鍵句的分析理解技能。解答此類型的題目,同樣不能孤立地斷章取義,應當 把這些句子放到課文中去,聯(lián)系全文,結(jié)合文章主旨來考慮。這些句子往往是“文眼”,理解其深刻的內(nèi)涵,有助于更好地“讀懂”課文。參考答案:人到中年,肩上負著的是承前啟后的責任,對生活對家庭應當有一種使命感。例題二:“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠任意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡?!边@一段初春景物的描寫,在文中有何作用?解析:此題意在引導讀者懂得文似看山不喜平的道理。為了表達中心的需要,可以調(diào)用多種表現(xiàn)手法,使文章中心更深刻、更感人?!拔摇敝砸?/p>
3、舞母親去散步,由于母親生命的能量已所剩無幾了,讓母親到充斥生氣的大自然中走走,使她增長生的志氣和能量,這是對母親多么深厚真摯的愛啊!參考答案:突出初春蓬勃旺盛的生氣,使人感到生命的存在,生命的呼喚,為后文作鋪墊。課時訓練一、以下句中的“熬”字和“我的母親又熬過了一個嚴冬”中的“熬”字意義不相同的一句是 ( )A、 寫好報告,他又熬了一個通宵。B、 小米熬成的稀飯,吃起來真香!C、小媳婦熬成婆。D、回 頭想想,那年歲還不知怎么熬過來的。二、給以下字注音并組詞。拆 ( ) 幼 ( ) 熬 ( )A、 B、 C、折 ( ) 幻 ( ) 遨 ( )三、結(jié)合語句的意思,說明加線的詞語。A、但是春天終于來
4、了。我的母親又熬過了一個嚴冬。熬:B、想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不情愿。各得其所:C、我決斷委屈兒子,由于我伴同他的時日還長。委屈:四、以下句子那些是比方句,是的在后括號內(nèi)打“”,不是的打“”。A、她現(xiàn)在很聽我的話,似乎我小時侯很聽她的話一樣。 ( )B、山這邊,梯田里的莊稼,像綠海里卷來的一道道浪頭。 ( )C、像這樣的事情還許多。 ( )D、似乎我背上的同他背上的加起來,就是整個世 界。 ( )五、閱讀以下三篇短文,回答文后問題。(一)我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正由于如此,才應當多走走。母親信服地
5、點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于 我。我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面.她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的方法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不情愿。我決斷委屈兒子,由于我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,終點一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我?!蹦赣H對
6、我說。這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,究竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是漸漸地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很認真,似乎我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。1、給以下加點字注音。分歧( ) 一霎那( ) 水波粼粼( )2、說明成語“各得其所”并造句。說明:造句:3、“她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候聽她的話一樣”這句話的意思是4、家庭涌現(xiàn)分歧時,文中說:“不過,一切都取決于我?!逼渚売墒牵?后來“我”決斷委屈兒子的緣由是 5、第段劃線的句子屬于什么描寫?在文中有什么作用?6、第段中畫線句子反映了人物 品質(zhì),表達了 的家庭關(guān)系。7、文末一句“似乎我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”,有什么言外之意?請簡約說一說。8、選文反映了一家人之間怎樣的思想感情?答案:一、B二、略三、A.熬:忍受,耐苦支持。 B.各得其所:每一個人或事物都得到合適的安排。 C.委屈:這里是指不按兒子的意愿辦事使兒子受到委屈。四、A. B.C. D.五、1.q sh ln2.各得其所:每個人或事物都得到合適的安排。3.生活的擔子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上,母親依靠我,就像小時侯我依靠她一樣。4. 母親聽我的 兒子聽我的 妻子在外也聽我的緣由:母親年邁難走小路不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財務風險管理框架計劃
- 2025承攬裝飾郵政樓外墻工程的合同范本
- 2025生產(chǎn)人員借調(diào)合同
- 數(shù)學在商業(yè)決策分析中的作用與價值
- 2025模具加工合同模板
- 教育信息化背景下的情感教育探索與實踐
- 教育行業(yè)客戶滿意度提升及業(yè)務指標增長途徑
- 2025年江蘇貨運從業(yè)資格證模擬考試題庫下載
- 2025年呼和浩特c1貨運從業(yè)資格證考試題
- 2025年河北從業(yè)資格貨運資格考試題庫答案大全
- 智慧農(nóng)業(yè)的傳感器與智能設(shè)備
- 旅游路線規(guī)劃設(shè)計方案
- DB37-T 5097-2021 山東省綠色建筑評價標準
- 五年級上冊簡易方程練習100題及答案
- MDR醫(yī)療器械法規(guī)考核試題及答案
- 讓學生看見你的愛
- 領(lǐng)導溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯誤應急預案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報告
- 綠色貸款培訓課件
- 大學生預征對象登記表(樣表)
評論
0/150
提交評論