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1、6.那 只 松 鼠課文導(dǎo)入: 同學(xué)們,我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),上上下下跑得快,尾巴蓬松多好玩,高處跳下摔不傷,因?yàn)橛邪呀德鋫?。這是什么?詞語(yǔ)積累:高樓大廈 松鼠 逃竄 蹤跡異乎尋常 樹(shù)梢 活潑 乞求逃之夭夭 顫抖 隱沒(méi) 蔑視詞語(yǔ)解釋: 逃竄:逃跑、逃走。 逮住:捉住、捕住。 蹤跡:人或動(dòng)物走過(guò)后留下的腳印。 俘虜:打仗時(shí)捉住的敵人。隱沒(méi):藏匿,不顯露。第三部分(第5-6節(jié)):寫(xiě)“我”逮住松鼠后被松鼠的表情震撼。第一部分(第1節(jié)):“我”連續(xù)好幾個(gè)晚上,夢(mèng)見(jiàn)了那只松鼠。 第二部分(第2-4節(jié)):寫(xiě)“我”發(fā)現(xiàn)并逮住了那只松鼠。 第四部分(第7-9節(jié)):寫(xiě)“我”放了那只松鼠。內(nèi)容梳理:這篇課文的主要內(nèi)容是

2、什么? 本文寫(xiě)了“我”發(fā)現(xiàn)并捉住了那只松鼠,最后又放了那只松鼠的事情。全文表現(xiàn)了松鼠的靈巧可愛(ài),以及“我弱小動(dòng)物的同情”。發(fā)現(xiàn)松鼠逮住松鼠放掉松鼠懷念松鼠課文是按照什么線索來(lái)寫(xiě)的?“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)松鼠的?“我”是在山林旁邊等車時(shí)發(fā)現(xiàn)并逮住了它。 剛開(kāi)始很開(kāi)心, 但突然看到了松鼠絕望、乞求的目光時(shí),像是表達(dá)對(duì)“我”的蔑視和抗議?!拔摇钡纳眢w有點(diǎn)顫抖,手也像觸電般地縮回原處,內(nèi)心變得沉重?!拔摇弊サ搅怂墒笾笮那樵趺礃樱俊捌蚯蟆笔窍M髡吣芊帕怂?,給它一條生路。 “絕望”是對(duì)失去生命、失去自由的極度恐懼;“抗議”是指責(zé)作者的做法不對(duì); 如何理解“絕望”“抗議”“乞求”? 如果你是這只松鼠,你是會(huì)恨“我”,

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