




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、汽化和液化慈利縣高橋鎮(zhèn)中學(xué) 朱國華我們已經(jīng)學(xué)過哪些物態(tài)變化?固態(tài)熔化(吸熱)液態(tài)液態(tài)凝固(放熱)固態(tài)想一想 : 從液態(tài)到氣態(tài)會怎么變化呢?演 示 把酒精擦在黑板上,你發(fā)現(xiàn)了一會兒變干了。汽化:汽化實(shí)例:1、濕衣服在太陽下曬一會兒就變干了。2、灑在地上的水一會兒變干了。3、杯子里的水放久了會少些。4、水壺里水燒開了。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài).汽化的兩種形式沸騰蒸發(fā)提出問題: 回想一下,在家燒開水時,你看到了什么?探究 水的沸騰 用酒精燈給水加熱至沸騰,當(dāng)水溫接近90時每隔1分鐘記錄一次溫度。時間/min1234溫度/90思考:1、水在沸騰時有什么特征?2、水沸騰后如果繼續(xù)加熱,溫度會不會越來越高?3、
2、水沸騰后如果不再加熱,水還會沸騰嗎?沸 騰發(fā)生位置發(fā)生程度發(fā)生條件液體的溫度吸(放)熱沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。液體的內(nèi)部和表面劇烈一定的溫度保持不變吸熱沸點(diǎn):各種液體沸騰時的溫度閱讀教材P8788 在高山會出現(xiàn)許多怪現(xiàn)象: “開水”不燙手、雞蛋煮不熟、開水不消毒。結(jié)論: 水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點(diǎn)也就越( )。不同液體的沸點(diǎn)不同.低鞏固練習(xí):1.關(guān)于沸點(diǎn),下列說法正確的是( )A.任何液體的沸點(diǎn)都是固定不變的B.同一種液體的沸點(diǎn)隨液面上的氣壓的升高而降低C.在高山上,隨海拔的升高沸點(diǎn)也升高D.不同液體的沸點(diǎn)一般不同2.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水溫達(dá)到100后 ( )A.一定
3、能沸騰B.一定不能沸騰C.水繼續(xù)吸熱一定能沸騰D.無法確定DC 盤子里的水、太陽下的濕衣服,它們的溫度都沒有達(dá)到水的沸點(diǎn)也會變干。 蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。沸 騰蒸 發(fā)發(fā)生位置液體的內(nèi)部和表面發(fā)生程度劇烈發(fā)生條件一定的溫度液體的溫度保持不變吸(放)熱吸熱液體的表面緩慢任何的溫度下降吸熱影響液體蒸發(fā)快慢的因素1、液體的_2、液體的_3、液體表面的_。溫度表面積空氣流速做一做 1、把酒精擦在手背上,手背有什么感覺?蒸發(fā)致冷2、你能解釋這個現(xiàn)象嗎?想一想:這是為什么?液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)兩種方式: 1、降溫 2、壓縮體積液化放熱液化 實(shí)例鞏固練習(xí)1、在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過一段時間,鏡子又變得清晰起來,鏡面分別發(fā)生_和_兩種物態(tài)變化. ( )A 先液化后汽化 B 先汽化后液化C 只有液化 D 只有汽化2、在加蓋的燒杯中裝上水,加熱至沸騰后,再用猛火給水加熱,這時杯中的水的溫度會: ( )A 、慢慢升高 B、不變 C、迅速升高 D、無法確定AB課堂小結(jié)1、兩種物態(tài)變化:汽化物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)(吸收熱量)液化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年迪慶a2駕駛證貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 2025年植物施藥保護(hù)機(jī)械項目建議書
- 2025年唐山道路貨運(yùn)運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬考試
- 食品安全中英文
- 兩圖一信培訓(xùn)
- 探究鴿巢問題數(shù)學(xué)教學(xué)課件
- 預(yù)處理工藝海水淡化
- 古代橋梁沖刷防護(hù)策略案例分析與特征提取
- 人工智能對高校大學(xué)生心理健康教育質(zhì)量提升的影響研究
- 2025年形狀記憶合金項目合作計劃書
- 隱患排查統(tǒng)計分析報告
- 給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議
- 中國古代文學(xué)史二復(fù)習(xí)資料
- 2024年重慶發(fā)展投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 成熟生產(chǎn)線評價報告
- 足球準(zhǔn)確傳球訓(xùn)練技巧:提高準(zhǔn)確傳球能力掌控比賽節(jié)奏
- 自救器培訓(xùn)(2023年煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)教師培訓(xùn)班隨堂課程設(shè)計)
- 成人癌性疼痛護(hù)理指南解讀
- 供應(yīng)鏈安全風(fēng)險評估與管理項目風(fēng)險評估報告
- 2023年-2024年電子物證專業(yè)考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《分一分》(一)課件
評論
0/150
提交評論