高三政治第一輪復習計劃

1、第 第 頁高三政治第一輪復習計劃一、以主干知識為依托，凸顯基礎(chǔ)性分析2022年高考試題我們可以發(fā)覺，2022年高考試題著重對考生的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的考核，突出對學科主干知識的考核。在對基礎(chǔ)考核中滲透著各種技能考核要求，實現(xiàn)了基礎(chǔ)知識與技能考核的有機統(tǒng)一。因此，一輪復習的目標：系統(tǒng)復習高中政治全部內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，熟稔高考考點。要求：第一輪復習應(yīng)遵循按章節(jié)或單元從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行夯實基本知識。以高考考綱考點為主干知識，重點把握最主要的概念和最基本的原理及相互聯(lián)系與區(qū)分。復習中要學會抓住點、線、面，建構(gòu)起考生自己的.知識體系

2、，使學習的知識系統(tǒng)化、明晰化、精確化。要求考生吃透概念原理，要做到在腦子里有一張知識結(jié)構(gòu)圖、一棵知識樹，做到點、線、面相結(jié)合。二、以技能培育為主導，突出素養(yǎng)教育要求技能培育是素養(yǎng)教育的出發(fā)點和歸宿，新課程要求采納恰當方式培育考生的綜合技能，援助他們認同正確的價值標準、把握正確的政治方向。思想政治高考試題堅持技能立意，在考查考生對基礎(chǔ)知識、基本技能掌控程度的基礎(chǔ)上，著重考查了考生運用學科知識和方法分析、解決問題的技能。因此，要訓練考生科學的解題思維，培育考生基本的解題技能。良好的思維習慣的養(yǎng)成，主要是指導考生解題時能遵循以下思路：閱讀題目;分析題意，確定答題方向和范圍;依據(jù)已有的知識判斷問題材料

3、情景有無符合的知識原理;依據(jù)題目所給信息，確定應(yīng)選用什么樣的語言和基本知識原理來表達。高考中考生失分的緣由包括對考點所涉及的知識點梳理的不夠完整清晰，對教材的知識體系把握不夠精確，專業(yè)術(shù)語表述的不夠規(guī)范，也缺少對題型的強化訓練。要加強審題和答題技能的培育，通過典型習題的訓練和常見錯誤的分類分析，提高考生對試題的分析技能和答題要點的構(gòu)建技能。三、關(guān)注社會熱點，反映時代主題面對實際問題，運用馬克思主義立場、觀點和方法，做出正確的價值判斷和價值選擇，既是高考的一個技能要求，也是新課程改革要達到的一個重要目標。高考試卷以問題為載體，以人類所面臨和關(guān)懷的現(xiàn)實或重大熱點問題為素材，以進展為靈魂，突出科學進

4、展、和諧進展、人文進展理念，通過試題引導考生關(guān)注社會、關(guān)注人與自然、關(guān)注國家經(jīng)濟的繁華和人民生活水平的提高。一輪復習中要拓展考生的政治眼界，關(guān)注熱點問題。熱點問題是理論聯(lián)系實際的重要內(nèi)容，是考試題目設(shè)置新情景的原材料。在復習課中，我們把教材中的理論知識與反映國內(nèi)形狀勢進展中的熱點、焦點問題聯(lián)系起來，設(shè)計問題，引導考生思索。引導考生走出課堂，關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注世界，激發(fā)考生學習知識、探究問題的愛好和熱忱，加強考生的社會責任感，這也表達了素養(yǎng)教育的要求。四、復習中滲透探究性學習理念，表達實踐性與開放性探究作為一種開放式的討論性實踐活動，是學科知識與生活主題相結(jié)合，運用所學知識分析與解決問題的探究過程，它同時表達了新課改提倡的討論性學習方式。探究性學習題目，要求考生具有較強的知識遷移技能，鼓舞考生獨立思索、主動探究，并富有性格地發(fā)表自己的見解;要求考生走進生活，體驗生活，感悟生活，學會多角度地觀測生活，豐富生活閱歷和情感體驗，對自然、社會和人生有自己的感受和思索，表達開放性、探究性以及在探究和解決問題過程中表現(xiàn)出來的創(chuàng)新意識和實踐技能。一輪復習中要正確認識高考與課程改革的關(guān)系：高考應(yīng)滲透一般高中新課程的理念，反映課程標準的整體要求，考查考生初步的科學與人文素養(yǎng)及創(chuàng)新意識，著重技能和素養(yǎng)考查，著重