幼兒園大班美術(shù)教案《我設(shè)計的小區(qū)》_第1頁
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幼兒園大班美術(shù)教案《我設(shè)計的小區(qū)》_第3頁
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1、 幼兒園大班美術(shù)教案我設(shè)計的小區(qū) 幼兒園大班美術(shù)公開課教案我設(shè)計的小區(qū) 【設(shè)計意圖】 隨著現(xiàn)代化的城市建立，小朋友居住的小區(qū)建筑，高樓林立，設(shè)施齊全。那些繁華的商業(yè)街，寧靜的街心花園，會不經(jīng)意的讓孩子們感到特別的新奇好玩，他們會用屬于自己獨特眼光去端詳著四周環(huán)境所帶來的變化。本次活動，以幼兒生活的真實環(huán)境而定，將各種高樓建筑作為設(shè)計理念，依據(jù)幼兒已有的生活閱歷，進展美術(shù)創(chuàng)作活動，激發(fā)了幼兒美術(shù)活動的興趣。 【活動目標(biāo)】 1、在觀看小區(qū)的根底上，能嘗試運用各種繪畫形式，大膽設(shè)計自己喜愛的小區(qū)。 2、體驗美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。 【活動預(yù)備】 學(xué)問預(yù)備： 1、通過家園聯(lián)系欄，請家長帶孩子了解小區(qū)里有什么？

2、能干什么？ 2、同幼兒照片收集小區(qū)照片并一起布置主題墻。 3、組織談話活動，溝通小區(qū)的建筑和各種設(shè)施、景觀等。 材料預(yù)備： 1、粗、細不一的記號筆、水彩筆、油畫棒、畫紙若干。 2、多媒體課件。 【活動過程】 一、開頭局部。 幼兒隨教師進活動室。 二、根本局部。 1、談話：你喜愛自己住的小區(qū)嗎？為什么？（啟發(fā)幼兒說一說，小區(qū)里都有什么是你最喜愛的） 2、請幼兒共同觀賞有關(guān)小區(qū)的多媒體課件。 3、提問：今日我們也來當(dāng)小小設(shè)計師，設(shè)計一個小區(qū)，(屈教師 )你會將小區(qū)設(shè)計成什么樣子？請你和旁邊的小朋友說一說你想設(shè)計什么樣的小區(qū)。 4、想好了嗎？就請小朋友畫出你心中最美的小區(qū)。 5、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓舞幼兒發(fā)揮想象設(shè)計自己喜愛的小區(qū)。 6、區(qū)的加畫面的趣味、講評作品：啟發(fā)幼兒以推銷員的口吻向大家介紹自己的小區(qū)。 三、完畢局部： 幼兒整理物品，同教師一起布置“我

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