（中職）美術(shù)基礎(chǔ)第二單元 模塊四 速寫(xiě)（2）電子教案

1、課程教案202 - 202第一學(xué)年第一學(xué)期課程編號(hào)美術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)基礎(chǔ)課程名稱授課教師美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)院名稱美術(shù)基礎(chǔ).課程授課教案教學(xué)單位專業(yè)（方向） 名稱幼兒保育學(xué)習(xí)情境造型基礎(chǔ)子學(xué)習(xí)情境速寫(xiě)授課題目速寫(xiě)（2）學(xué)時(shí)：2授課學(xué)期第一學(xué)期授課進(jìn)度第_L次課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：了解動(dòng)物、風(fēng)景速寫(xiě)的表現(xiàn)形式；了解動(dòng)物、風(fēng)景速寫(xiě)的透 視關(guān)系；能力：掌握動(dòng)物、風(fēng)景速寫(xiě)的方法。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)物、風(fēng)景速寫(xiě)的透視關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)物、風(fēng)景速寫(xiě)的方法。教學(xué)方法案例法、引導(dǎo)法、多媒體教學(xué)等。教學(xué)手段資料展不、師生互動(dòng)父流、參考素材共學(xué)等材料與工具參考圖片、書(shū)籍、多媒體教學(xué)等教學(xué)步驟設(shè)計(jì)步驟時(shí)間主要任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第f（5分鐘

2、）知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入講授課程師生互動(dòng)第二步 （10分鐘）講授理論知識(shí)講授課程師生互動(dòng)第三步 （10分鐘）教師范例教師示范師生互動(dòng)第四步 （20分鐘）課堂練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐第五步 （10分鐘）講授理論知識(shí)講授課程師生互動(dòng)果八步 （10分鐘）教師范例教師示范師生互動(dòng)第七步 （20分鐘）課堂練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐第八步（5分鐘）教師總結(jié)教師總結(jié)教師總結(jié)具體教學(xué)過(guò)程（含講解內(nèi)容）教學(xué)步驟第一步：知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入（5分鐘）教師用多媒體展示速寫(xiě)作品范例。使1同學(xué)們通過(guò)作品，知道本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)為動(dòng)物、風(fēng)景速寫(xiě)。第二步：講授理論知識(shí)（10分鐘）（二）動(dòng)物速寫(xiě)動(dòng)物速寫(xiě)分為走獸速寫(xiě)和禽鳥(niǎo)速寫(xiě)兩類。走獸和禽鳥(niǎo)在形體上有很多共

3、同特征，它們 與我們的生活息息相關(guān)，是很多畫(huà)家熱衷的繪畫(huà)題材。第三步：教師范例（10分鐘）教師范例動(dòng)物速寫(xiě)作品，學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，體會(huì)速寫(xiě)的表現(xiàn)方法以及透視和構(gòu)圖 的相關(guān)知識(shí)。第四步：課堂練習(xí)（20分鐘）動(dòng)物速寫(xiě)第五步：講授理論知識(shí)（10分鐘）（三）風(fēng)景和場(chǎng)景速寫(xiě)景物速寫(xiě)在構(gòu)圖、取景、表現(xiàn)主題等方面更能發(fā)揮畫(huà)者的創(chuàng)作能力。畫(huà)者對(duì)事物的認(rèn) 識(shí)不同，觀察的角度不同，便會(huì)出現(xiàn)不同的畫(huà)面表現(xiàn)，畫(huà)面所表達(dá)的情感也是不同的。第六步：教師范例（10分鐘）教師范例動(dòng)物速寫(xiě)作品，學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，體會(huì)速寫(xiě)的表現(xiàn)方法以及透視和構(gòu)圖 的相關(guān)知識(shí)。第七步：課堂練習(xí)（20分鐘）景物速寫(xiě)今八步：教師總結(jié)（5分鐘）針對(duì)錯(cuò)誤的問(wèn)題和集中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師收集問(wèn)題，集中講解問(wèn)題出現(xiàn)的原因及改正 方法，教師重復(fù)講述五官的畫(huà)法和人體的比例及畫(huà)法。作業(yè)或課后任務(wù)