小學老師年度工作計劃最新范文5篇

1、小學老師年度工作方案最新范文5篇當工作進展到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析p 研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)歷教訓，以下是WTT搜集整理的小學老師年度工作方案最新范文，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。小學老師年度工作方案最新范文1回憶第一學期，本人可以努力工作，認真學習新課標的教學體系和教學形式，轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，以促進教學內(nèi)容、教學方法的施行、全面進步教學質(zhì)量和效益，根據(jù)實際制定各項方案，備好課，寫好教案，并可以根據(jù)學生的年齡特點來設計上課的形式和內(nèi)容，難易結合，使不同年齡段的學生都學得愉快、學得好，小學三年級信息技術教學總結。下面就結合自己的實際教學對這

2、個學期的工作進展總結：一、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣。信息技術不同于一般的學科，而是一門理論性很強的學科，因此在教學中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學生在練習中、理論中或“玩”中學會如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學方法，利用信息技術課程自身的特點進步學生學習電腦的興趣。開學時，學生大多數(shù)剛接觸電腦，對電腦有著一種神秘感，對學習電腦也有著一種極大的興趣感，作為老師要怎樣才能將學生的這種興趣繼續(xù)保持下去呢?我上第一節(jié)課的時候，先問學生什么是電腦，電腦有什么作用，然后根據(jù)書本講了許多有關電腦方面的科學知識，讓他們感到電腦原來是這樣一回事，使他們對電腦有了一定的認識，打破了不敢碰電腦的

3、神秘感。接著講解了電腦的作用，激發(fā)了他們學習的欲望。二、游戲入門，學習指法。小學生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于游戲之中，激發(fā)學生學習的興趣，在學生濃重的興趣中學習新知識，掌握新技能。例如對于最根底的學習內(nèi)容-學習指法。這個內(nèi)容的學習是非常枯燥的，假如一開場直接講解手指的擺放要求和指法要點，學生不但學的很累，而且很不愿學，更加不能強迫其練習了。我在教學中就采取游戲引入的方法，先讓學生玩金山打字，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的理論中發(fā)現(xiàn)，要獲得好成績就必須練習好指法。在這種情況下，再講解指法練習，學生學得

4、就很認真，工作總結小學三年級信息技術教學總結。經(jīng)過一段時間的練習后，學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣，就保持了學生學習計算機的熱情。在教學鼠標的使用時，有些學生不敢握鼠標，或是操作不靈敏，怎么解決這些問題呢，我采取的是游戲結合的方法。首先讓學生對鼠標的操作有一定的理解，然后安排一些拖箱子(訓練拖動)、紙牌(單擊、雙擊)和掃雷等游戲，通過游戲，學生的操作純熟程序掌握得好快。三、小組互助、協(xié)作學習。由于學生在學習信息技術課程方面存在著各方面的差異，有的學生對計算機有著深沉的興趣，他們對計算機知識理解的很多，有的家庭有條件從小承受計算機教育，在操作技能方面程度很高，可以說是“小專家”，而有

5、的學生在校外從未接觸過計算機，在本學期只是第一次接觸，在這方面是一片空白，于是，在開場的時候，我將每一個班按每列分成了假設干個小組，每組有6個人，每組都有一個小組長，在教學的時候，同學們之間通過小組合作共同完成老師布置的任務，在學習過程中，同學之間還可以互相幫助，監(jiān)視檢查。程度相當?shù)哪芤黄鹛骄?、理論，根底差的學生可以在小組中得到根底好的、學習興趣深沉學生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生“小老師”的作用，鼓勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都可以在自己原有的根底上獲得進步。例如在學習時，老師布置好一個任務，通過小組學習，使這個任務是由學生進展解決的，而不是老師將方法直接講給他們。通過理論證明，小組學

6、習不僅使學生順利完成老師布置的任務，還能促進學生之間的開展。四、開展競技活動，進步學生學習動力本學期教學內(nèi)容主要是讓學生養(yǎng)成學習的習慣，初步學會計算機的使用方法，可以正確掌握指法的擊鍵方法。因為指法的訓練是一個長期的過程，其中又是枯燥的，所以有必要開展一些活動以維持學生學習的狀態(tài)。在教學過程中，我主要采用比賽的方法進展，每過一個階段進展一次比賽活動，由每小組先進展，然后由組內(nèi)評出的，再由評出的進展互評，通過這些活動，不僅使用枯燥無味的練習變成有趣的活動，而且激發(fā)了學生學習的動力，個個都想爭著做個打字高手，從而使他們的才能得到了開展。另外，本學期在校內(nèi)開展了“打字小能手”比賽，通過比賽，進步了學

7、生的競技程度。小學老師年度工作方案最新范文2作為一名小學老師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力進步自己各方面的才能?，F(xiàn)將幾個月的工作總結如下：一、在政治思想方面我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，進步自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了小學科學課程標準，書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好學生，老師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能承受我、喜歡我。二、

8、在教育教學方面小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也開場重視了，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育向前開展。我知道，要想進步教學質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進展教學活動的：1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提早準備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆

9、研教材，對教材的根本思想、根本概念，每節(jié)課的總能理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、理解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進展引導。3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了兩個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學方法。另外，每個學生情況各不一樣，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進展教學設計和輔導，

10、包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生可以自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃重的興趣，進步他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。6、不斷學習：積極參與聽課

11、、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，進步教學程度。三、開展科學活動，全面普及、注重進步。科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、興趣性、理論性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。四、工作考勤方面：我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的進步，待人真誠和藹，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課，多學習，以進步自己的教學程度。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，

12、協(xié)助其它老師做好學校的各項工作;有老師請假，也可以服從學校安排，認真代課，修改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向指導請示、匯報，并得到指導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。五、繼續(xù)學習，不斷進步。在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學老師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經(jīng)歷缺乏，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲藏一些知識，

13、這樣面對學生的難題時，可以坦然相對。總之，在這幾個月中，我不僅在業(yè)務才能上，還是在教育教學上都有了一定的進步。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經(jīng)歷缺乏，組織教學才能還有待進步。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學老師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬闊的人生之路。小學老師年度工作方案最新范文3本學期的體育工作將要完畢了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作情況總結如下。一、教學工作。我的體育教學主要

14、從三點來進展總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、播送操工作。在開學初我

15、重點抓了播送操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。三、課堂教學。老師對學生的過

16、高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按體育課程標準和學生實際情況，制定學年體育教學工作方案，學期體育教學工作方案，單元教學方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備局部和整理局部，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。3、每

17、一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，開展學生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)歷的指導和老師，使自己在理論和理論相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，進步學生整體素質(zhì)?？傊?，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培

18、養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了進步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。小學老師年度工作方案最新范文4隨著本年度的完畢，20_年即將過去，回憶一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校指導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為來年的工作做得更好，特就20_年小學教育工作總結如下：一、政治思想本人思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的老師形象;可以顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育開展

19、的形勢。二、教育教學1、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，施行有效教學，拓展學生思維，努力進步課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)歷，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力進步自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。2、教學管理。認真組織好老師業(yè)務學習，提升老師教學理念;開展同課異構課堂教學競賽活動，拉開過程，進步實效;啟用有效教學施行手冊，為老師個人、學校積累業(yè)務資料;每年度初制定好學校工作方案并催促施行落實，期末做好學

20、校工作總結。三、繼續(xù)教育積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學習，進步理論程度。在教學理論中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的開展。努力做到政治堅決、業(yè)務精干、作風踏實、為人老實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師!在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的

21、教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進展補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反應的形式，努力進步后進生的文化根底知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識程度出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快考慮，主動探究、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意

22、理論與理論相結合，注意搜集學生在理論中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手才能。不斷進步教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究詳細教學方法，制定了實在可行的教學工作方案，保證了整個教學工作的順利開展。平安常規(guī)教育工作我也從不無視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進展平安知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關平安教育方面的致家長信，本學年無平安事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信

23、賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的進步。得到校指導和老師的一致好評。小學老師年度工作方案最新范文5一年來，全校師生在上級部門的有力指導下，我校的校園建立煥然一新，師生相貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加標準化和科學化，各項管理也更加有章可循，平安工作深化人心?，F(xiàn)將這學期的工作情況簡述如下：一、思想工作：不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把老師的思想素質(zhì)進展了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的內(nèi)容和意義，熟記國檢的根本知識和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的典范和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，鼓勵其他老師的工作積極性和責任感

24、。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動別人，要求老師做到的，指導必須做到。因此，指導班子不管多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建立學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青老師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結、發(fā)奮向上的集體在磨練中形成了。二、管理工作：為了進一步管好學校，開學初，我校陸續(xù)出臺了老師管理制度、值周制度、值班制度、老師一日細那么等制度。組織老師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了老師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有平安意識，人人有責任意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。三、教學工作：學校的中心工作就是教學