精品解析2019年浙江省杭州市上城區(qū)中考科學(xué)(化學(xué)部分)二模試卷_第1頁
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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析2019年浙江省杭州市上城區(qū)中考科學(xué)(化學(xué)部分)二模試卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂2016年浙江省杭州市上城區(qū)中考科學(xué)(化學(xué)部分)二模試卷一、選擇題1.如圖實驗操作正確的是(?)A.?測定溶液的pH?B.?稀釋濃硫酸C.?驗滿氧氣?D.?加熱固體制取氣體【答案】B【考點】氧氣的檢驗和驗滿,濃硫酸的稀釋【解析】【分析】A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH時的注意事項分析解答;B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析;C、根據(jù)驗滿時的注意事項解答;D、根據(jù)給試管內(nèi)的固體加熱的方法分析;【解答】解:A、用pH試紙測定未知

2、溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤B、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中,防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出,圖中所示操作正確C、驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿,不能深入瓶口,圖中所示操作錯誤D、加熱固體制取氣體,為防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂,試管口應(yīng)低于試管底,圖中所示操作錯誤答案:B2.工程技術(shù)人員通常利用鋁熱劑燃燒釋放大量的熱來焊接鐵軌點燃鋁熱劑反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,下列敘述錯誤的是

3、(?)A.?該反應(yīng)是置換反應(yīng)?B.?該反應(yīng)中鋁發(fā)生的是氧化反應(yīng)C.?生成物中的鐵的化合價為+3價?D.?焊接過程中既有物理變化又有化學(xué)變化【答案】C【考點】化學(xué)變化與物理變化的判別,氧化反應(yīng),金屬的化學(xué)性質(zhì),置換反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)反應(yīng)類型有四個:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),因此2Al+Fe2O32Fe+Al2O3屬于置換反應(yīng);鋁元素的化合價由0價變?yōu)?3價;此反應(yīng)需要點燃的條件,但是鋁燃燒放出熱量,屬于放熱反應(yīng);化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律進行分析【解答】解:A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)

4、生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),因此2Al+Fe2O32Fe+Al2O3屬于置換反應(yīng),故A正確;B、鋁在化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的化合價升高,發(fā)生的是氧化反應(yīng),故B正確;C、生成物中的鐵是單質(zhì),化合價為0價,故C錯誤;D、鐵的熔化屬于物理變化,氧化鐵和鋁的反應(yīng)屬于化學(xué)變化,故D正確故選:C3.我們經(jīng)常針對宏觀事實建立微觀解釋,下列思維方式科學(xué)的是(?)A.?氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,是因為化學(xué)變化中原子種類變了B.?蔗糖放入水中會消失不見,是因為蔗糖分子分解了C.?氫氧化鈉溶液與稀鹽酸會反應(yīng)實質(zhì)是H+會和OH結(jié)合成H2OD.?氣體加壓體積會縮小,是因為氣體受壓分子變小了【答案】C【考點】酸與堿的反應(yīng)

5、及用途【解析】【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可【解答】解:A、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,是因為氫分子、氧分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子,化學(xué)變化中原子種類沒有改變,故選項解釋錯誤B、蔗糖放入水中會消失不見,是因為蔗糖分子運動到水分子中間去了,故選項解釋錯誤C、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸會反應(yīng),實質(zhì)是H+會和OH結(jié)合成H2O,故選項解釋正確D、氣體加壓體積會縮小,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項

6、解釋錯誤故選:C4.在加壓降溫的條件下,不具酸性的氯氣液化為油狀液體叫液氯氯氣溶于水得到的水溶液叫氯水,其中含有H+、Cl等離子下列說法錯誤的是(?)A.?氯氣溶于水時發(fā)生了化學(xué)變化B.?液氯與氯水一樣都具有酸性C.?往氯水中滴加碳酸鈉溶液會有氣泡生成D.?往氯水中滴加硝酸銀溶液后有白色沉淀產(chǎn)生【答案】B【考點】化學(xué)變化與物理變化的判別,酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)化學(xué)變化的定義分析;B、液氯不具酸性;C、溶液中含有氫離子,呈酸性;D、溶液中含有氯離子,會與銀離子結(jié)合成白色沉淀【解答】解:A、氯氣溶于水生成鹽酸和次氯酸,屬于化學(xué)變化,正確;B、液氯不具酸性,錯誤;C、溶液中含有氫離子,

7、呈酸性,會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,正確;D、溶液中含有氯離子,會與銀離子結(jié)合成白色氯化銀沉淀,正確故選:B5.拉瓦錫曾將少量汞放在密閉容器里,加熱十二天后,部分液態(tài)汞變成了紅色氧化汞粉末,容器里空氣體積減少了約另將紅色粉末加強熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來密閉容器里減少的空氣體積由實驗得出的說法不正確的是(?)A.?紅色粉末是汞與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成的氧化汞B.?證明了空氣中氧氣約占總體積的,氮氣占C.?通過改變反應(yīng)條件可使某些反應(yīng)向反方向進行D.?測定結(jié)果比用木炭燃燒測空氣中氧氣含量更準(zhǔn)確【答案】B【考點】空氣的成分及探究【解析】【分析】依據(jù)汞與氧氣反應(yīng)的情況結(jié)合氧氣減

8、小氣壓降低的問題解決根據(jù)汞放在密閉容器中加熱,是與空氣中的氧氣反應(yīng),結(jié)合題意進行分析解答依據(jù)木炭燃燒的事實分析判斷并解決【解答】解:A、汞放在密閉容器中加熱,是與空氣中的氧氣反應(yīng),汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞,反應(yīng)的文字表達式為:汞+氧氣氧化汞屬于化合反應(yīng),故正確;B、汞放在密閉容器中加熱,是與空氣中的氧氣反應(yīng),這時在密閉容器中減少的氣體是氧氣;說明氧氣約占空氣總體積的,不能說明氮氣占,故錯誤;C、將紅色粉末加強熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來密閉容器里減少的空氣體積氧化汞受熱分解為汞和氧氣,為分解反應(yīng),通過改變反應(yīng)條件可使某些反應(yīng)向反方向進行,故正確;D、木炭燃燒生成二氧化碳,裝置內(nèi)

9、氣壓基本不變,汞加熱生成物是固體,氣壓降低,測定結(jié)果比用木炭燃燒測空氣中氧氣含量更準(zhǔn)確,故正確答案:B6.如圖能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的(?)A.?飽和石灰水中加入少量的生石灰B.?在一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液中加鐵粉C.?向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鉀D.?用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制取氧氣【答案】C【考點】溶解度的影響因素,金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進行分析;B、根據(jù)在一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液中加鐵粉,鐵會與硝酸銀反應(yīng),不會與硝酸鋅反應(yīng)進行分析;C

10、、根據(jù)向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鉀,氫氧化鉀會先與稀硫酸反應(yīng),然后再與硫酸銅反應(yīng)進行分析;D、根據(jù)催化劑不會影響生成氧氣多少進行分析【解答】解:A、氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以氫氧化鈣的溶解度先減小,然后增大到原來的數(shù)據(jù),故A錯誤;B、在一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液中加鐵粉,鐵會與硝酸銀反應(yīng),不會與硝酸鋅反應(yīng),所以剛開始溶液中含有3種溶質(zhì),硝酸銀反應(yīng)完,溶液中就只含有兩種溶質(zhì),故B錯誤;C、向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鉀,氫氧化鉀會先與稀硫酸反應(yīng),然后再與硫酸銅反應(yīng),圖象符合要求,故C正確;D、催化劑不會影響

11、生成氧氣多少,故D錯誤故選:C二、填空題7.課外小組同學(xué)要從含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵的某廢液中,回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),設(shè)計了如圖所示實驗方案,要求全過程不引入其他金屬元素,請回答:(1)步驟中加入過量鹽酸的目的是_(2)溶液丙中陰離子的符號是_【答案】(1)除去過量的鐵(2)Cl、OH【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)題目給出的信息:要從廢液中回收銅并得到鐵紅,要求全過程不引入其他金屬元素,因此向廢液中加入過量的鐵粉,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,鐵與氯化鈉溶液不反應(yīng);過濾后,溶液甲是氯化鈉和氯化亞鐵的混合物;固體甲是銅

12、和過量的鐵;加入過量的鹽酸,溶液乙中含有鹽酸和氯化亞鐵,因此B為可溶性堿,溶液丙中含有氯離子和過量的氫氧根離子【解答】解:(1)固體甲是銅和過量的鐵,加入過量鹽酸的目的是除去過量的鐵;(2)溶液甲是氯化鈉和氯化亞鐵的混合物;固體甲是銅和過量的鐵;加入過量的鹽酸,溶液乙中含有鹽酸和氯化亞鐵,因此B為可溶性堿,溶液丙中含有氯離子和過量的氫氧根離子8.以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖如圖為鐵的價類圖,則E點可表示+2價的亞鐵鹽請回答:(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_(2)一種新型凈水劑堿式硫酸鐵混凝劑化學(xué)式為Fe(OH)SO4它代表的點_(3)已知C點表示的化合物在常

13、溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出化學(xué)方程式_【答案】(1)單質(zhì)(2)F(3)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式,常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】(1)根據(jù)單質(zhì)化合價為零;(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,計算出鐵元素的化合價,進行分析解答;(3)根據(jù)方程式的寫法寫出化學(xué)方程式【解答】解:(1)單質(zhì)化合價為零,由圖示可知A點物質(zhì)的化合價是零,所以物質(zhì)類別是單質(zhì);(2)Fe(OH)SO4屬于鹽,氫氧根顯1價,硫酸根顯2價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(1)+(2)=0,則x=+3價;則它代表的點

14、是F;(3)由于C點是鐵的+2價的堿,屬于氫氧化亞鐵,D是+3價鐵的堿,即氫氧化鐵,由題給信息可知,反應(yīng)物是氫氧化亞鐵、氧氣和水,生成物是氫氧化鐵,用觀察法配平,所以方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3三、實驗探究題9.小黃發(fā)現(xiàn)某薯片包裝內(nèi)的一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe”作用;防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面裝的是固體粉末,大部分呈灰白色,少部分呈棕紅色經(jīng)過初步分析成分,他認為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末中應(yīng)該含有CaCO3和Fe小黃想用實驗來驗證自己的判斷,請你一同參與【實驗?zāi)康摹孔C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe【實驗設(shè)計】裝

15、置如圖所示【實驗預(yù)測與分析】(1)若要證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe,儀器的連接順序是_(填序號)(2)若觀察到_,可證實樣品成分中含有Fe(3)裝置A中氣密性檢查的方法是_(4)依據(jù)小黃的結(jié)論分析思路,灰白色粉末樣品中應(yīng)該還可以有別的成分,請你寫出其中一種物質(zhì)的名稱_【答案】(1)(2)D中黑色粉末變?yōu)榧t色,E中無水硫酸銅白色變藍色(3)關(guān)閉導(dǎo)管的止水夾,往漏斗中加水,形成水柱,一段時間后水柱無變化則氣密性良好(4)氫氧化鈣【考點】物質(zhì)除雜或凈化,金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有還原

16、性,和氧化銅反應(yīng)生成銅和水解答;(2)運用鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;氫氣和氧化銅加熱生成銅和水反應(yīng)的現(xiàn)象解答;(3)根據(jù)檢驗裝置氣密性的方法解答;(4)運用氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì)解答【解答】解:(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有還原性,和氧化銅反應(yīng)生成銅和水,C中石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成,E中無水硫酸銅變藍,說明有水生成,濃硫酸具有吸水性能除去生成的氣體中的水蒸氣若要證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe,儀器的連接順序是;(2)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,反應(yīng)中黑色粉末

17、變?yōu)榧t色;水蒸氣進入E裝置,我們可以看到E中的無水硫酸銅變藍;若觀察到D中黑色粉末變?yōu)榧t色,E中無水硫酸銅白色變藍色;可證實樣品成分中含有Fe(3)裝置A中氣密性檢查的方法是:關(guān)閉導(dǎo)管的止水夾,往漏斗中加水,形成水柱,一段時間后水柱無變化則氣密性良好;(4)因為小袋上面標(biāo)有成分:CaO、Fe,其中的CaO會吸收空氣中的水分,生成Ca(OH)2,所以灰白色粉末中還應(yīng)該有Ca(OH)210.早期的課本里做硫與鐵反應(yīng)的實驗方法是:將硫粉與鐵粉混合后平鋪在石棉網(wǎng)上,再用一根加熱過的玻璃棒插入混合物,開始反應(yīng)后立即拔出玻璃棒,結(jié)果可看到反應(yīng)繼續(xù)進行,直到反應(yīng)完全現(xiàn)在課本里反應(yīng)改成了將混合物裝進試管里,然

18、后用酒精燈加熱使其發(fā)生反應(yīng),如圖1請回答下列問題:(1)硫與鐵反應(yīng)的生成物在類別上_(填“是”或“否”)屬于鹽類(2)早期課本上的實驗方法中玻璃棒起加熱作用玻璃棒拔出后反應(yīng)仍能進行,說明該反應(yīng)是_反應(yīng)現(xiàn)在課本上的實驗方法與早期的相比優(yōu)點是_(寫出一點)(3)實驗室通常用上述反應(yīng)的生成物與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體硫化氫是一種能溶于水的有毒氣體,為防止硫化氫造成對環(huán)境的污染,可將它儲存在如圖2的瓶中,則尾氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)口通入(4)硫化氫水溶液是一種酸,能與硫酸銅反應(yīng)生成硫化銅沉淀請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_【答案】(1)是(2)放熱;操作簡單、減少污染(3)a(4)H2S+CuSO4=C

19、uS+H2SO4【考點】實驗方案設(shè)計與評價,常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】(1)根據(jù)鐵和硫反應(yīng)生成硫化亞鐵進行解答;(2)根據(jù)玻璃棒拔出后反應(yīng)仍能進行,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)進行解答;(3)根據(jù)硫化氫溶于水呈酸性,用氫氧化鈉溶液吸收,如果b進入容易造成倒吸進行解答;(4)根據(jù)氫硫酸和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫化銅沉淀和硫酸進行解答【解答】解:(1)鐵和硫反應(yīng)生成硫化亞鐵,硫化亞鐵屬于鹽;(2)玻璃棒拔出后反應(yīng)仍能進行,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),現(xiàn)在課本上的實驗方法與早期的相比優(yōu)點是操作簡單、減少污染;(3)硫化氫溶于水呈酸性,用氫氧化鈉溶液吸收,如果b進入容易造成倒吸,所以從a進入,吸收的更充分;(4)氫

20、硫酸和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫化銅沉淀和硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+CuSO4=CuS+H2SO411.小徐同學(xué)猜測人體汗液中可能含有氯化鈉,為此做了探究實驗(1)他想到兩種提取汗液方法:方法I:用膠頭滴管直接吸取足量汗液轉(zhuǎn)移到燒杯中,再加入適量蒸餾水稀釋方法:用出汗的手在盛有自來水的容器中清洗,再將清洗后的自來水轉(zhuǎn)移到燒杯中你認為他應(yīng)該選用的是方法_,簡要說明理由_在老師指導(dǎo)下,他用正確的方法提取了汗液(2)為檢驗汗液中含有Cl,小徐同學(xué)向提取的汗液中,先滴加硝酸鋇溶液,若無沉淀出現(xiàn),再滴加硝酸銀和稀硝酸他滴加硝酸鋇溶液的目的是_(3)小徐同學(xué)由此得出了汗液中含有NaCl的結(jié)論,你認為是否正

21、確?請說明理由【答案】(1);自來水中含有氯離子,會對實驗產(chǎn)生干擾(2)排除溶液中硫酸根、碳酸根離子的干擾(3)不正確,只證明氯離子的存在,未證明鈉離子的存在,不能說明就是氯化鈉【考點】鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)自來水中含有的氯離子會對實驗產(chǎn)生干擾進行分析,(2)根據(jù)鋇離子和硫酸根離子SO、CO生成沉淀分析,(3)根據(jù)汗水中也含有其他的礦物質(zhì)和無機鹽進行分析【解答】解:(1)由于自來水中是經(jīng)過氯氣消毒的,存在一定的氯離子,會對后面氯離子的檢驗產(chǎn)生干擾,故答案為:;自來水中含有氯離子,會對實驗產(chǎn)生干擾;(2)由題目中可知通過實驗證明硫酸根離子和碳酸根離子不存在,因為鋇離子和硫酸根離

22、子會生成白色的硫酸鋇沉淀,鋇離子和碳酸根離子會生成白色的碳酸鋇沉淀,由于沒有出現(xiàn)白色沉淀,由此說明沒有溶液中沒有SO和碳酸根離子,故答案為:排除溶液中硫酸根、碳酸根離子的干擾;(3)由于憑上述實驗只能得出汗液中含有Cl,而不能證明其含有Na+,如KCl+AgNO3AgCl+KNO3,汗水中除了氯化鈉外也可能含有其他的無機鹽,蒸發(fā)后也會出現(xiàn)小顆粒,故結(jié)論不正確四、解答題12.如圖“自生氧防毒面具”適用于火災(zāi)、震災(zāi)、毒氣外泄等造成的缺氧場合其獨特的制氧裝置能保證在1分鐘之內(nèi)使袋內(nèi)充滿氧氣,以保證佩戴者快速安全地逃離災(zāi)害現(xiàn)場請根據(jù)提供的“材料說明”等分析:(1)推斷生氧劑具備的化學(xué)性質(zhì)_(寫出一點)

23、(2)若成人每分鐘正常需氧量為0.32g,則能維持成人正常呼吸30分鐘的“自生氧防毒面具”,至少要裝入這種生氧劑_克。(3)若將剛使用后的“生氧劑”取出放置在錐形瓶中,加入足量的水A克后,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量減輕了B克(方程式:4KO2+2H2O4KOH+3O2),若求使用后“生氧劑”中KO2的質(zhì)量分數(shù),則還需要確定的一個數(shù)據(jù)是_(假設(shè)使用后的“生氧劑”中雜質(zhì)不與水反應(yīng))【答案】(1)氧化性、還原性(2)28.4g(3)使用后生氧劑總質(zhì)量【考點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算【解析】【分析】(1)根據(jù)題中信息分析解答;(2)根據(jù)氧氣的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式計算出KO2的質(zhì)量;(3

24、)根據(jù)使用后“生氧劑”中KO2的“質(zhì)量分數(shù)所需的量解答【解答】解:(1)根據(jù)提供的“材料說明”等分析,生氧劑具備的化學(xué)性質(zhì)氧化性、還原性;(2)設(shè)生成32g氧氣消耗KO2的質(zhì)量為x4KO2+2H2O=4KOH+3O2284?96x?0.32gx=28.4g(3)若將剛使用后的“生氧劑”取出放置在錐形瓶中,加入足量的水A克后,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量減輕了B克(方程式:4KO2+2H2O4KOH+3O2),若求使用后“生氧劑”中KO2的質(zhì)量分數(shù),則還需要確定的一個數(shù)據(jù)是使用后生氧劑總質(zhì)量1/1(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂2016年浙江省杭州市上城區(qū)中考科學(xué)(化

25、學(xué)部分)二模試卷一、選擇題1.如圖實驗操作正確的是(?)A.?測定溶液的pH?B.?稀釋濃硫酸C.?驗滿氧氣?D.?加熱固體制取氣體2.工程技術(shù)人員通常利用鋁熱劑燃燒釋放大量的熱來焊接鐵軌點燃鋁熱劑反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,下列敘述錯誤的是(?)A.?該反應(yīng)是置換反應(yīng)?B.?該反應(yīng)中鋁發(fā)生的是氧化反應(yīng)C.?生成物中的鐵的化合價為+3價?D.?焊接過程中既有物理變化又有化學(xué)變化3.我們經(jīng)常針對宏觀事實建立微觀解釋,下列思維方式科學(xué)的是(?)A.?氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,是因為化學(xué)變化中原子種類變了B.?蔗糖放入水中會消失不見,是因為蔗糖分子分解了C.?氫氧化鈉溶液與

26、稀鹽酸會反應(yīng)實質(zhì)是H+會和OH結(jié)合成H2OD.?氣體加壓體積會縮小,是因為氣體受壓分子變小了4.在加壓降溫的條件下,不具酸性的氯氣液化為油狀液體叫液氯氯氣溶于水得到的水溶液叫氯水,其中含有H+、Cl等離子下列說法錯誤的是(?)A.?氯氣溶于水時發(fā)生了化學(xué)變化B.?液氯與氯水一樣都具有酸性C.?往氯水中滴加碳酸鈉溶液會有氣泡生成D.?往氯水中滴加硝酸銀溶液后有白色沉淀產(chǎn)生5.拉瓦錫曾將少量汞放在密閉容器里,加熱十二天后,部分液態(tài)汞變成了紅色氧化汞粉末,容器里空氣體積減少了約另將紅色粉末加強熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來密閉容器里減少的空氣體積由實驗得出的說法不正確的是(?)A.?

27、紅色粉末是汞與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成的氧化汞B.?證明了空氣中氧氣約占總體積的,氮氣占C.?通過改變反應(yīng)條件可使某些反應(yīng)向反方向進行D.?測定結(jié)果比用木炭燃燒測空氣中氧氣含量更準(zhǔn)確6.如圖能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的(?)A.?飽和石灰水中加入少量的生石灰B.?在一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液中加鐵粉C.?向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鉀D.?用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制取氧氣二、填空題7.課外小組同學(xué)要從含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵的某廢液中,回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),設(shè)計了如圖所示實驗方案,要求全過程不引入其他金屬元素,請回答:(1)步驟中加入過量鹽酸的目的是_(2

28、)溶液丙中陰離子的符號是_8.以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖如圖為鐵的價類圖,則E點可表示+2價的亞鐵鹽請回答:(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_(2)一種新型凈水劑堿式硫酸鐵混凝劑化學(xué)式為Fe(OH)SO4它代表的點_(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出化學(xué)方程式_三、實驗探究題9.小黃發(fā)現(xiàn)某薯片包裝內(nèi)的一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe”作用;防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面裝的是固體粉末,大部分呈灰白色,少部分呈棕紅色經(jīng)過初步分析成分,他認為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末中應(yīng)該含有CaCO3和

29、Fe小黃想用實驗來驗證自己的判斷,請你一同參與【實驗?zāi)康摹孔C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe【實驗設(shè)計】裝置如圖所示【實驗預(yù)測與分析】(1)若要證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe,儀器的連接順序是_(填序號)(2)若觀察到_,可證實樣品成分中含有Fe(3)裝置A中氣密性檢查的方法是_(4)依據(jù)小黃的結(jié)論分析思路,灰白色粉末樣品中應(yīng)該還可以有別的成分,請你寫出其中一種物質(zhì)的名稱_10.早期的課本里做硫與鐵反應(yīng)的實驗方法是:將硫粉與鐵粉混合后平鋪在石棉網(wǎng)上,再用一根加熱過的玻璃棒插入混合物,開始反應(yīng)后立即拔出玻璃棒,結(jié)果可看到反應(yīng)繼續(xù)進行,直到反應(yīng)完全現(xiàn)在課本里反應(yīng)改成了將混合物裝進試管里,然

30、后用酒精燈加熱使其發(fā)生反應(yīng),如圖1請回答下列問題:(1)硫與鐵反應(yīng)的生成物在類別上_(填“是”或“否”)屬于鹽類(2)早期課本上的實驗方法中玻璃棒起加熱作用玻璃棒拔出后反應(yīng)仍能進行,說明該反應(yīng)是_反應(yīng)現(xiàn)在課本上的實驗方法與早期的相比優(yōu)點是_(寫出一點)(3)實驗室通常用上述反應(yīng)的生成物與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體硫化氫是一種能溶于水的有毒氣體,為防止硫化氫造成對環(huán)境的污染,可將它儲存在如圖2的瓶中,則尾氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)口通入(4)硫化氫水溶液是一種酸,能與硫酸銅反應(yīng)生成硫化銅沉淀請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_11.小徐同學(xué)猜測人體汗液中可能含有氯化鈉,為此做了探究實驗(1)他想到兩種提取汗

31、液方法:方法I:用膠頭滴管直接吸取足量汗液轉(zhuǎn)移到燒杯中,再加入適量蒸餾水稀釋方法:用出汗的手在盛有自來水的容器中清洗,再將清洗后的自來水轉(zhuǎn)移到燒杯中你認為他應(yīng)該選用的是方法_,簡要說明理由_在老師指導(dǎo)下,他用正確的方法提取了汗液(2)為檢驗汗液中含有Cl,小徐同學(xué)向提取的汗液中,先滴加硝酸鋇溶液,若無沉淀出現(xiàn),再滴加硝酸銀和稀硝酸他滴加硝酸鋇溶液的目的是_(3)小徐同學(xué)由此得出了汗液中含有NaCl的結(jié)論,你認為是否正確?請說明理由四、解答題12.如圖“自生氧防毒面具”適用于火災(zāi)、震災(zāi)、毒氣外泄等造成的缺氧場合其獨特的制氧裝置能保證在1分鐘之內(nèi)使袋內(nèi)充滿氧氣,以保證佩戴者快速安全地逃離災(zāi)害現(xiàn)場請

32、根據(jù)提供的“材料說明”等分析:(1)推斷生氧劑具備的化學(xué)性質(zhì)_(寫出一點)(2)若成人每分鐘正常需氧量為0.32g,則能維持成人正常呼吸30分鐘的“自生氧防毒面具”,至少要裝入這種生氧劑_克。(3)若將剛使用后的“生氧劑”取出放置在錐形瓶中,加入足量的水A克后,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量減輕了B克(方程式:4KO2+2H2O4KOH+3O2),若求使用后“生氧劑”中KO2的質(zhì)量分數(shù),則還需要確定的一個數(shù)據(jù)是_(假設(shè)使用后的“生氧劑”中雜質(zhì)不與水反應(yīng))答案解析部分一、選擇題1.【答案】B【考點】氧氣的檢驗和驗滿,濃硫酸的稀釋【解析】【分析】A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH時的注意事項分析解答;B、根據(jù)濃硫酸

33、的稀釋方法分析;C、根據(jù)驗滿時的注意事項解答;D、根據(jù)給試管內(nèi)的固體加熱的方法分析;【解答】解:A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤B、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中,防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出,圖中所示操作正確C、驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿,不能深入瓶口,圖中所示操作錯誤D、加熱固體制取氣體,為防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂,試管口應(yīng)低于試管底,圖中所示操作錯誤答案:B2.【答案】C【考點】

34、化學(xué)變化與物理變化的判別,氧化反應(yīng),金屬的化學(xué)性質(zhì),置換反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)反應(yīng)類型有四個:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),因此2Al+Fe2O32Fe+Al2O3屬于置換反應(yīng);鋁元素的化合價由0價變?yōu)?3價;此反應(yīng)需要點燃的條件,但是鋁燃燒放出熱量,屬于放熱反應(yīng);化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律進行分析【解答】解:A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),因此2Al+Fe2O32Fe+Al2O3屬于置換反應(yīng),故A正確;B、鋁在化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的化合價升高,發(fā)生的是氧化反應(yīng)

35、,故B正確;C、生成物中的鐵是單質(zhì),化合價為0價,故C錯誤;D、鐵的熔化屬于物理變化,氧化鐵和鋁的反應(yīng)屬于化學(xué)變化,故D正確故選:C3.【答案】C【考點】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可【解答】解:A、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,是因為氫分子、氧分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子,化學(xué)變化中原子種類沒有改變,故選項解釋錯誤B、蔗糖放入水中會消失不見,是因為蔗糖分子運動到水分子中間去了,故

36、選項解釋錯誤C、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸會反應(yīng),實質(zhì)是H+會和OH結(jié)合成H2O,故選項解釋正確D、氣體加壓體積會縮小,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤故選:C4.【答案】B【考點】化學(xué)變化與物理變化的判別,酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)化學(xué)變化的定義分析;B、液氯不具酸性;C、溶液中含有氫離子,呈酸性;D、溶液中含有氯離子,會與銀離子結(jié)合成白色沉淀【解答】解:A、氯氣溶于水生成鹽酸和次氯酸,屬于化學(xué)變化,正確;B、液氯不具酸性,錯誤;C、溶液中含有氫離子,呈酸性,會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,正確;D、溶液中含有氯離子,會與銀離子結(jié)合成白色氯化銀沉淀,正確故選:

37、B5.【答案】B【考點】空氣的成分及探究【解析】【分析】依據(jù)汞與氧氣反應(yīng)的情況結(jié)合氧氣減小氣壓降低的問題解決根據(jù)汞放在密閉容器中加熱,是與空氣中的氧氣反應(yīng),結(jié)合題意進行分析解答依據(jù)木炭燃燒的事實分析判斷并解決【解答】解:A、汞放在密閉容器中加熱,是與空氣中的氧氣反應(yīng),汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞,反應(yīng)的文字表達式為:汞+氧氣氧化汞屬于化合反應(yīng),故正確;B、汞放在密閉容器中加熱,是與空氣中的氧氣反應(yīng),這時在密閉容器中減少的氣體是氧氣;說明氧氣約占空氣總體積的,不能說明氮氣占,故錯誤;C、將紅色粉末加強熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來密閉容器里減少的空氣體積氧化汞受熱分解為汞和氧氣,為分解

38、反應(yīng),通過改變反應(yīng)條件可使某些反應(yīng)向反方向進行,故正確;D、木炭燃燒生成二氧化碳,裝置內(nèi)氣壓基本不變,汞加熱生成物是固體,氣壓降低,測定結(jié)果比用木炭燃燒測空氣中氧氣含量更準(zhǔn)確,故正確答案:B6.【答案】C【考點】溶解度的影響因素,金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進行分析;B、根據(jù)在一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液中加鐵粉,鐵會與硝酸銀反應(yīng),不會與硝酸鋅反應(yīng)進行分析;C、根據(jù)向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鉀,氫氧化鉀會先與稀硫酸反應(yīng),然后再與硫酸銅反應(yīng)進行分析;D、根據(jù)催化劑不會影響

39、生成氧氣多少進行分析【解答】解:A、氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以氫氧化鈣的溶解度先減小,然后增大到原來的數(shù)據(jù),故A錯誤;B、在一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液中加鐵粉,鐵會與硝酸銀反應(yīng),不會與硝酸鋅反應(yīng),所以剛開始溶液中含有3種溶質(zhì),硝酸銀反應(yīng)完,溶液中就只含有兩種溶質(zhì),故B錯誤;C、向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鉀,氫氧化鉀會先與稀硫酸反應(yīng),然后再與硫酸銅反應(yīng),圖象符合要求,故C正確;D、催化劑不會影響生成氧氣多少,故D錯誤故選:C二、填空題7.【答案】(1)除去過量的鐵(2)Cl、OH【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

40、,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)題目給出的信息:要從廢液中回收銅并得到鐵紅,要求全過程不引入其他金屬元素,因此向廢液中加入過量的鐵粉,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,鐵與氯化鈉溶液不反應(yīng);過濾后,溶液甲是氯化鈉和氯化亞鐵的混合物;固體甲是銅和過量的鐵;加入過量的鹽酸,溶液乙中含有鹽酸和氯化亞鐵,因此B為可溶性堿,溶液丙中含有氯離子和過量的氫氧根離子【解答】解:(1)固體甲是銅和過量的鐵,加入過量鹽酸的目的是除去過量的鐵;(2)溶液甲是氯化鈉和氯化亞鐵的混合物;固體甲是銅和過量的鐵;加入過量的鹽酸,溶液乙中含有鹽酸和氯化亞鐵,因此B為可溶性堿,溶液丙中含有氯離子和過量的氫氧根離

41、子8.【答案】(1)單質(zhì)(2)F(3)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式,常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】(1)根據(jù)單質(zhì)化合價為零;(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,計算出鐵元素的化合價,進行分析解答;(3)根據(jù)方程式的寫法寫出化學(xué)方程式【解答】解:(1)單質(zhì)化合價為零,由圖示可知A點物質(zhì)的化合價是零,所以物質(zhì)類別是單質(zhì);(2)Fe(OH)SO4屬于鹽,氫氧根顯1價,硫酸根顯2價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(1)+(2)=0,則x=+3價;則它代表的點是F;(3)由于C點是鐵的+2價的堿,屬于氫氧

42、化亞鐵,D是+3價鐵的堿,即氫氧化鐵,由題給信息可知,反應(yīng)物是氫氧化亞鐵、氧氣和水,生成物是氫氧化鐵,用觀察法配平,所以方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3三、實驗探究題9.【答案】(1)(2)D中黑色粉末變?yōu)榧t色,E中無水硫酸銅白色變藍色(3)關(guān)閉導(dǎo)管的止水夾,往漏斗中加水,形成水柱,一段時間后水柱無變化則氣密性良好(4)氫氧化鈣【考點】物質(zhì)除雜或凈化,金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有還原性,和氧化銅反應(yīng)生成銅和水解答;(2)運用鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;氫氣和氧化銅加熱生成銅和水反應(yīng)的現(xiàn)象解答;(3)根據(jù)檢驗裝置氣密性的方法解答;(4)運用氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì)解答【解答】解:(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有還原性,和氧化銅反應(yīng)生成銅和水,C中石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成,E中無水硫酸銅變藍,說明有水生成,濃硫酸具有吸水性能除去生成的氣體中的水蒸氣若要證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe,儀器的連接順序是;(2)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,反應(yīng)中黑色粉末

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