關(guān)于制作賀卡匯總9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于制作賀卡匯總9篇 關(guān)于制作賀卡作文匯總9篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大量人都有過(guò)寫作文的體驗(yàn)，對(duì)作文都不目生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼闹谱髻R卡作文9篇，接待大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所扶助。 制作賀卡作文 篇1 過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我計(jì)劃自己制作做賀卡送給老師，我把我的想法說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸和媽媽很贊成我的想法，于是，我們就開(kāi)頭行動(dòng)了。 我們先去了張老師的店里，可張老師的店正忙著裝修，沒(méi)法做了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“這回沒(méi)有指導(dǎo)老師，我們就沒(méi)法偷懶了，得靠自己來(lái)完成！我和爸爸就去了文具店去買

2、制作賀卡的材料，膠水、雙面膠、賀卡的外殼，彩紙等。 回到家里，我就開(kāi)頭打草稿了，第一張草稿，我先畫個(gè)太陽(yáng)，下面再畫兩朵向日葵，我報(bào)告媽媽說(shuō)，向日葵就像是我們小摯友，每天都在姚老師這輪大太陽(yáng)映照下，喜悅地成長(zhǎng)，她的光彩就像學(xué)識(shí)，每天照射著我們，我們也吸收著光彩的能量每日向上，結(jié)果開(kāi)出美觀的花，還能結(jié)出好吃的瓜子來(lái)。 設(shè)計(jì)好草稿后，我和媽媽就開(kāi)頭動(dòng)手了，我家沒(méi)有圓規(guī)，怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，用牙簽的瓶蓋子壓在紙上，畫了起來(lái)，一輪美麗的太陽(yáng)就出來(lái)了，再用小瓶蓋畫出兩朵向日葵，花瓣呢，我用張老師教的方法，折成三角紙剪出來(lái)，再按照我的畫貼好，一張美麗的賀卡就誕生了，我還在賀卡上寫上了祝姚老師節(jié)日喜悅！ 其

3、次張賀卡，我想送給陳老師，我也先畫好賀卡的草稿，我畫了一艘大帆船，陳老師就像這艘大帆船，他乘風(fēng)破浪帶著我們駛進(jìn)了神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。我還問(wèn)媽媽可不成以做成立體的賀卡，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！于是我把我的想法報(bào)告媽媽，我們能不能設(shè)計(jì)一扇門，大門里面全部都是我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)，我在紙上畫了線段、三角形、正方形、還有、，還有開(kāi)根號(hào)，這個(gè)就是我想像中的數(shù)學(xué)王國(guó)，我做了一扇立體門，里面畫上了我們學(xué)過(guò)的線段與圖形，我分外感謝陳老師教會(huì)了我們大量微妙的數(shù)學(xué)。 我還給我的同桌小老師也制作了一張賀卡，我想感謝同桌對(duì)我的扶助，只是卻心里想著，她會(huì)不會(huì)笑話我呀！我猜她斷定會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人奇怪怪呀！ 等做完賀卡，我察覺(jué)已經(jīng)是下午

4、兩點(diǎn)了，可是我和媽媽連中飯都忘卻吃了，我們可真是一門心思做賀卡啊，儼然錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間，我希望姚老師、陳老師還有錢翰澄收到我的賀卡會(huì)很開(kāi)心！ 制作賀卡作文 篇2 圣誕節(jié)的時(shí)候，我想給遠(yuǎn)在寧波的表哥發(fā)一封電子賀卡 我開(kāi)啟電腦，斟酌著：什么圖案能當(dāng)賀卡的背景呢？我開(kāi)啟我的圖片貯藏室：G:/圖片，用心挑揀，我察覺(jué)了一張圖 ，符合我設(shè)想的任何要求，于是，我抉擇使用它做賀卡的背景。為了以防萬(wàn)一，我復(fù)制了一個(gè)到桌面上，然后開(kāi)啟，在頂端畫著白云的地方，輸入“圣誕喜悅這四個(gè)又斜又大的宋體字。我還想再點(diǎn)綴一下，就在那塊“石頭從別的地方復(fù)制了一只企鵝的圖片。我望見(jiàn)企鵝旁邊有一大圈白色，完全無(wú)法在肉眼看來(lái)融入背景，

5、我按了“省略背風(fēng)景按紐，省掉了這圈多余的白色，可是企鵝的肚子也是白色的，也被省掉了，成了“通明肚的怪模樣，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上。 接下來(lái)便是正文。我把我的同學(xué)送給我的那張賀卡抄了進(jìn)去，我做了點(diǎn)修改，把那個(gè)“祝字放到了一個(gè)心形圖案里，把一個(gè)青蛙的圖片放到了那片白云上面，圈出一句祈福語(yǔ)，畫個(gè)小箭頭對(duì)著青蛙意思：青蛙說(shuō)。格式和寫信一樣，不但寫了郵政編碼，還貼了張“郵票呢！ 然后，我接通網(wǎng)絡(luò)，登陸，用郵箱發(fā)出了賀卡 告成總是給人帶來(lái)喜悅，我也一樣發(fā)送出電子賀卡后，我的心情更加高興。 制作賀卡作文 篇3 圣誕節(jié)快到了，為了祝媽媽節(jié)日喜悅，我為她制作了一張圣誕賀卡。 我首先做封面。我先寫出圣誕喜悅四個(gè)中文

6、大字，接著把Merry Xmas這句英文寫在它的下面。再畫一顆圣誕樹(shù)，上面貼上三只蝴蝶和兩只蜻蜓，由于蝴蝶和蜻蜓是昆蟲(chóng)世界的使者，三個(gè)熒光片貼在圣誕樹(shù)上，真是再完備不過(guò)了。結(jié)果幾句英文祈福語(yǔ)和兩片愛(ài)心貼在圣誕樹(shù)上，整個(gè)封面就做好了。 接著我做里層裝飾。我先寫出我一向想對(duì)媽媽說(shuō)的話，然后用幾朵小花貼在祈福語(yǔ)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，特別美觀。再貼上橙色花底，在上面用小花、英文祈福語(yǔ)和一只蝴蝶裝飾。結(jié)果也是最艱苦的步驟了。我要用一個(gè)個(gè)亮晶晶的小寶石拼成英文圣誕喜悅這幾個(gè)字母。我先在白紙上寫好Merry Xmas這個(gè)幾個(gè)字，接著計(jì)算好大致需要的小寶石的數(shù)量，再在卡片上劃定好排列字母的區(qū)域范圍，看好字母的大小和他

7、們之間的距離，把小寶石一個(gè)個(gè)的黏貼上去。這中間有幾個(gè)寶石距離不對(duì)字體變形了，我只能把他們剝下來(lái)，重新粘貼上去。拼完以后，我真的很欣慰，我覺(jué)得我細(xì)心，細(xì)心，有條理了。 結(jié)果我在賀卡后面畫上了圣誕老人，貼上美觀的貼畫，整張賀卡就做完了。 做完了這張賀卡，我分外欣喜，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，圣誕喜悅！ 制作賀卡作文 篇4 今天，李老師報(bào)告我們要制作3。8婦女節(jié)的賀卡，我們都很開(kāi)心，由于終究有機(jī)遇給媽媽表達(dá)自己的愛(ài)了。我們上美術(shù)課時(shí)，大家都在潛心致志的制作賀卡，每個(gè)人都是那么的專心、那么的專注，每個(gè)人都想給媽媽一個(gè)驚喜。聽(tīng)，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，由于大家都想為媽媽做一張很美麗的賀卡，誰(shuí)也不說(shuō)話;看，依琳

8、正在請(qǐng)教同學(xué)，怎么疊愛(ài)心，她潛心地學(xué)習(xí)著;瞧，詩(shī)婷留心地看著手中的紙張，拿剪刀精心地剪著白云;聞，一股葡萄的香味飄來(lái)，原來(lái)有的同學(xué)正用有著水果味道的彩筆，我想當(dāng)她的媽媽拿起這份賀卡時(shí)，可能聞到不只是水果的香味。每個(gè)人都特別細(xì)心地畫著、剪著、寫著、貼著。這份輕輕的賀卡下面暗藏著的是一份對(duì)媽媽濃重的愛(ài)。 我想等媽媽們望見(jiàn)我們親自制作的賀卡時(shí)，斷定會(huì)覺(jué)得特別幸福、開(kāi)心。 今天是“三八婦女節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是要為母親洗一次腳?；氐郊?，媽媽正在廚房做飯。我想：我長(zhǎng)這么大，媽媽為我洗了多少次的腳，我已不記得了，我從來(lái)沒(méi)有為她洗一次腳。今天是媽媽的節(jié)日，她勞累了一天，那雙腳確定很疲乏，我

9、要先替她洗洗腳，然后再輕輕按摩一番，確定要讓媽媽欣喜欣喜。 吃過(guò)晚飯，等媽媽忙完后，我請(qǐng)媽媽坐下，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，祝您節(jié)日喜悅!今天就讓我為你洗一次腳吧!媽媽竟然像孩子一樣欣喜。我立刻端來(lái)一盆熱水，拿來(lái)毛巾，輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里，逐漸地?fù)崮χ?，然后讓媽媽把雙腳放人水中泡一泡。約莫兩分鐘后，我就開(kāi)頭全神貫注地為媽媽洗腳。我挽起衣袖，把手放在水中泡濕、泡熱。首先搓一搓腳脖子，外側(cè)、內(nèi)側(cè)、前部、后跟都清洗完畢后，再洗洗腳背。然后又抓一抓腳底與腳跟，結(jié)果仔留心細(xì)地把腳趾與腳丫子清洗明凈。在洗腳的全過(guò)程中，我一向面帶微笑。由于我知道，只有我的笑容才能使媽媽感到溫馨，感到幸福，感到幸福。清洗完畢后，

10、媽媽的雙腳變得干明凈凈、白白嫩嫩的。然后我握著媽媽的腳為她按摩、修剪指甲。這時(shí)，我才察覺(jué)媽媽的腳上長(zhǎng)著厚厚的繭子，看著那被歲月磨損的腳，眼前馬上浮現(xiàn)出媽媽奔波不停的疲憊身影。正是這雙粗糙的腳，給我?guī)?lái)了美好生活;正是這雙毫無(wú)怨言的腳，報(bào)告我理應(yīng)怎樣回報(bào)別人。我站了許久，才逐漸地拿起母親那幾乎快凍疆而粗糙的腳。我的心理不驚一陣。心理像打翻了五味瓶，酸。甜。苦。辣。咸。交織在一起。傷我的心。我的眼淚不爭(zhēng)氣。從眼角了流出。我恨我自己對(duì)母親關(guān)切的那么少。恨我自己只會(huì)讓母親悲傷。母親見(jiàn)了只是微微一笑?！吧岛⒆釉趺戳恕Ｊ遣皇窍訔壩业哪_臟啊。;我搖搖頭，母親還是執(zhí)意要自己洗.我鼓起士氣對(duì)母親說(shuō)您兒子，今天我

11、長(zhǎng)大了。不用再我費(fèi)神了。母親點(diǎn)點(diǎn)頭.我們淹沒(méi)了好久.那時(shí)我不知母親心里在想什么.但我知道母親那時(shí)她心里確定很欣喜。 今天是3.8婦女節(jié),是全國(guó)女人的節(jié)日,也是我媽媽的節(jié)日.今天我確定要為媽媽做一些事,讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心. 早上,我第一個(gè)起來(lái),把臉洗了.悄悄等著媽媽醒來(lái),突然媽媽醒了,看起來(lái)很精神的樣子.我對(duì)媽媽說(shuō):“我要送你一件東西，但是你務(wù)必閉上眼睛。我給了媽媽一朵鮮花，我知道媽媽熱愛(ài)花。媽媽見(jiàn)了分外的欣喜，還不停的親我的臉，弄得臉都紅了。過(guò)了一會(huì)兒媽媽去洗臉了。我說(shuō)：“媽媽我來(lái)給你接水洗臉。媽媽說(shuō)：“不用了。我說(shuō)：“不行，今天是三八婦女節(jié)，我確定要為你做事。媽媽說(shuō)：“好好好，看來(lái)我的兒子長(zhǎng)大了

12、，越來(lái)越懂事了。我連忙跑過(guò)去為媽媽洗臉，媽媽又笑了。爸爸望見(jiàn)我給媽媽洗臉，也夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，懂事了。到了晚上，我又為媽媽洗碗洗臉洗腳，我們?nèi)斩忌钤跉g樂(lè)中。 我想僅是這樣對(duì)媽媽還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我長(zhǎng)大后確定要好好報(bào)答媽媽和爸爸對(duì)我的培育之恩。 制作賀卡作文 篇5 你有過(guò)告成的體驗(yàn)嗎？假設(shè)你有，你就會(huì)知道告成可以給人帶來(lái)喜悅、喜悅，提高自己的驕傲感，當(dāng)然，我也有過(guò)告成的體驗(yàn)，那就是我學(xué)會(huì)了做賀卡。 在我媽媽生日的那天，我想做一張賀卡給媽媽，向媽媽表示慶祝。 剛好有一天上美術(shù)課，老師教我們做賀卡。我們開(kāi)心極了，老師給我們打定了卡子、膠水、水彩筆和剪刀。首先，我拿到卡紙之后，我把卡紙對(duì)折畫上我熱愛(ài)的圖案。

13、然后，我再對(duì)折畫出半顆愛(ài)心。我專心看了一下，我想單獨(dú)一顆愛(ài)心太單調(diào)了。于是我在上面加了一些圖案，開(kāi)啟在封面寫上“生日喜悅！ 之后，我用剪刀把半顆愛(ài)心剪了下來(lái)，我開(kāi)啟一看，誰(shuí)知，我把愛(ài)心剪碎了，于是我再做了一個(gè)，開(kāi)啟一看我把愛(ài)心剪成兩個(gè)了。我抉擇看看別人怎么剪，我看完之后，照貓畫虎地剪了出來(lái)。我開(kāi)啟一看，說(shuō)了一聲：“噢！太好了，完工！ 我開(kāi)啟愛(ài)心，在上面寫上祈福語(yǔ)：“祝媽媽生日喜悅！工作順?biāo)?！萬(wàn)事如意！并在右下角簽上我的名字，一張美觀的賀卡在我用心制作下完成了。 看著這張美觀的賀卡，心里美滋滋的，心里比吃了蜜還甜。使我更欣慰的是我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)才干。 這件事給我了一個(gè)啟示：做什么事只要敢于奮斗就可

14、以告成。 制作賀卡作文 篇6 小摯友，你們猜猜我這周的課余生活是什么？答對(duì)了，就是制作教師節(jié)賀卡。 教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、通明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師的。第一步，把通明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長(zhǎng)時(shí)間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想粘了，它老是掉。媽媽頭也不回地說(shuō)：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了。過(guò)了好久，終究粘完了！開(kāi)頭其次步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。結(jié)

15、果剪一個(gè)紅色的大愛(ài)心，上面寫著：祝唐老師教師節(jié)喜悅！這樣，就做好了一個(gè)賀卡。 其次個(gè)送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對(duì)折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫老師，學(xué)生，講臺(tái)，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫祈福語(yǔ)，賀卡就做好了。下一個(gè)是送給張老師的。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對(duì)折心形粘上去，用彩色鉛筆畫幾朵花，寫上祈福就可以了。結(jié)果送給MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛(ài)心，再寫：祝MISSYANG教師節(jié)喜悅！ 小摯友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的？能和大家一起來(lái)共享一下嗎？ 制作賀卡作文 篇7 前天下午，老師讓我們做賀卡。這一件事開(kāi)頭讓我很頭疼：我

16、不會(huì)作呀。我看了看同學(xué)做的賀卡，讓我看中的是張雨桐做的，它是對(duì)折的，更加好看。 回到家我就找出了紅色的卡紙和剪刀，我先把卡紙對(duì)折，又一件讓我頭疼的事來(lái)了，在哪里寫“新年喜悅好呢，這時(shí)我的剪刀掉了，我在拾剪刀的一刻看到了窗戶，我想可以在折好的上一層卡紙上剪兩扇窗戶，一剪，效果很好，開(kāi)啟兩扇“窗戶，是下面的一層卡紙，我用彩筆在這層卡紙上畫上了星星和月亮，并寫上了“新年喜悅。 賀卡做好了，我心里很有成就感。這是我第一次自己做賀卡，真開(kāi)心！ 制作賀卡作文 篇8 圣誕節(jié)快到了，我打定給姐姐做一張賀卡。 我找來(lái)一張有十六開(kāi)的白紙，一個(gè)水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。 首先，把十六開(kāi)的白紙對(duì)

17、折，用尺子對(duì)著白紙里面畫幾條橫線，寫祝詞用。再來(lái)涂顏色了，開(kāi)啟水彩筆盒，先對(duì)著白紙中間畫一條愛(ài)心，然后沿著它把它剪開(kāi)，在它相對(duì)的另一邊涂上紅色，一個(gè)愛(ài)心就完成了。再在周邊涂一個(gè)綠色的方框，綠色方框周邊畫一個(gè)藍(lán)色的方框。頂上畫一個(gè)紫色的空白方框，寫上“圣誕節(jié)接著在白紙左邊畫一個(gè)圣誕帽，白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花，背景就完成了?，F(xiàn)在開(kāi)頭寫祝詞了，我寫的是：姐姐，祝你圣誕節(jié)高興。空一格寫浩浩。這個(gè)賀卡就完成了。 但是，制作這張賀卡也有確定的難處，更加是愛(ài)心，先要畫，畫了還要剪，在制作過(guò)程當(dāng)中要留心，不要剪歪了，我就是犯了這個(gè)毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐分外欣喜，說(shuō)做的很好，我欣喜的跳起來(lái)，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小摯友們做了幾個(gè)，他們都很熱愛(ài)，我有一種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。 一張普普遍通的白紙，竟然可以做成精致的賀卡。在制作過(guò)程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手