關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信匯編10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信匯編10篇 關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信匯編10篇 隨著感恩思想的積極提倡，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信，我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨意應(yīng)付就可以，以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@家長(zhǎng)給老師的感謝信10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇1 尊敬的曾老師，張老師，劉老師： 明日就要開(kāi)園，在準(zhǔn)備送xxx上學(xué)的時(shí)候，我們叨叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起xx的三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)心與照料，不由得要代表xx對(duì)

2、三位老師致以衷心的感謝！ 感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以璀璨的笑容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢？曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的模范！ 感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)惜我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。 可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，xx總是嚷著張老師是好朋友！ 感謝劉老師，對(duì)孩子的照料無(wú)微不至我們記得，xx午睡時(shí)“畫(huà)地圖后，劉老師總是幫忙整理清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸x

3、x是否汗?jié)褚路?，并為xx更換濕衣。 這種關(guān)懷愛(ài)惜，真是好過(guò)家長(zhǎng)！ 點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，滴滴溫情，怎不讓我們感謝？還是讓我們代表xx，由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，愛(ài)戴的老師！ 此致 敬禮！ 感謝人：xxx 20 xx年x月x日 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇2 愛(ài)戴的*幼兒園老師們 你們好! 我們是*班*的家長(zhǎng)。值此新年開(kāi)始之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日開(kāi)心! 我們的孩子根本上是三周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一每日長(zhǎng)大，我們誠(chéng)懇地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是愉快在心里，感

4、謝在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以驕傲的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了好多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)遇,不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最正確時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家出息行溝通,有好多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子戰(zhàn)勝了好多困難,改掉了大量缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的! 孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和關(guān)懷的，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁

5、頭更加足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。 其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是格外關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康開(kāi)心地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣;生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，她還擁有更為難得的想象力與創(chuàng)造力，好奇

6、心與進(jìn)取心 孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)改變都凝聚著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛(ài)，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心。我們由衷的感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、孜孜不倦的教育和熱心耐心的幫助。 笑容，掛在孩子的臉上，感謝，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勤與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!感謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的聰慧，開(kāi)啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。 結(jié)果，祝*幼兒園園

7、長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康開(kāi)心! 此致 敬禮！ xxx xxxx年xx月xx日 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇3 寶寶家長(zhǎng)的感謝信聞?dòng)椎膱@長(zhǎng)、老師們: 你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事.格外感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助. 孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀測(cè)我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照料細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入

8、手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感. 孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感想好多.寶寶是一個(gè)頑皮、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他,用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里.現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最愉快的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的狀況)作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照料和教育分不開(kāi)的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們. 孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的.這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力.老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到

9、熱心,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通.黃老師作為班主任一整日與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒,工作量很大,格外辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把開(kāi)心帶給孩子們,是他們的“好媽媽.(寶寶不愛(ài)吃飯,多虧了黃老師每日喂,才沒(méi)瘦下來(lái).)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)狀況的照片,使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近.年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友.保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒

10、園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有休息的時(shí)候.(而我們的寶寶又一直“黏著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋.)還有他愛(ài)好的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許大量多的分外之事? 寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂. 不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)憂天性良善、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)憂不知深淺、頑皮非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)憂不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂? 但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)

11、愛(ài)、除了激勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶物交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐,他在這個(gè)世界上此后又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心! 我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師.感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園. 祈福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意! 此致 敬禮 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇4 尊敬的三園園長(zhǎng)及老師： 你們好！我是小班XXX的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)降臨之際，我

12、謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日開(kāi)心！ 我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一每日長(zhǎng)大，我誠(chéng)懇地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是愉快在心里，感謝在心中。 孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和關(guān)懷的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，激勵(lì)孩子多加入體育鍛煉由于經(jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老

13、師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。 其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是格外關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康開(kāi)心地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃重的興趣；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為難得的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心 學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要

14、的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝*三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勤與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！結(jié)果，祝XX三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康開(kāi)心！ 此致 敬禮 xxx家長(zhǎng) 20 xx年x月x日 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇5 你們好！ 春節(jié)的爆竹還在耳畔回蕩，喜慶的情景還在眼前晃動(dòng)，又到了一個(gè)春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的時(shí)節(jié)，值此三八婦女節(jié)降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我作為袁逸飛的家長(zhǎng)向你們致以最誠(chéng)摯的祈福，祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐，愿你們每一天都開(kāi)心如意！愿漂亮、美好、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴！ 轉(zhuǎn)瞬間，孩子袁逸飛在園里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)

15、半年多了，這段時(shí)間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育，在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一每日長(zhǎng)大，我誠(chéng)懇地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，他已經(jīng)完全喜歡上了幼兒園的生活，我們也感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。 我們看到，孩子的鞋子在一每日的變小，衣服一每日的變短，帽子戴不上了，以前長(zhǎng)長(zhǎng)的圍脖現(xiàn)在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽(tīng)到，孩子會(huì)流利的背誦弟子規(guī)，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，孩子會(huì)手舞足蹈的唱起兒歌，“小板凳，我會(huì)搬，雙手抓住放胸前。我們還看到，孩子會(huì)扳起小指頭，用英語(yǔ)連貫的表述出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，“one，two，three，four，看見(jiàn)生活中的物品，他會(huì)脫口而出“red、“yel

16、low。孩子在每晚臨睡前會(huì)跟媽媽說(shuō)“good night，送媽媽出門時(shí)，會(huì)招招小手說(shuō)“see you！。當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候，他會(huì)自己拿起電話撥號(hào)給爸爸，“喂，爸爸，你在哪呀，早點(diǎn)回來(lái)，開(kāi)車慢點(diǎn)。跟家人一起出去郊游時(shí)，他會(huì)主動(dòng)走到景物前面，協(xié)同媽媽擺各種pose拍照，嘴里還歡快的喊著“茄子！。他從一個(gè)頑皮的孩子，變到現(xiàn)在會(huì)乖乖的刷牙洗臉，會(huì)自己扣衣服扣子和解扣子，會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)出幼兒園小朋友的名字，會(huì)說(shuō)出每天幼兒園的飯菜。一切的一切，數(shù)不勝數(shù) 孩子諸多的改變與進(jìn)步令我們驚喜不已，他的每一個(gè)改變都凝聚著各位老師的心血和汗水，飽含著各位老師博大的愛(ài)。我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，從孩子

17、的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心與愛(ài)心。是你們一直那么認(rèn)真細(xì)心的照料著他，從未因他的過(guò)分哭鬧而忽視他，是你們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他的成長(zhǎng)，一直對(duì)他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、孜孜不倦的教育和熱心耐心的幫助。 笑容，掛在孩子的臉上，感謝，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩，再次感謝托一班的各位老師以及所有關(guān)心幫助過(guò)袁逸飛的老師，感謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的聰慧，開(kāi)啟了他的心扉，點(diǎn)燃他的心靈之火，照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會(huì)得到很好的發(fā)展，相信孩子會(huì)在老師的指導(dǎo)下變得越來(lái)越活潑可愛(ài)！ 千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感謝之情，唯有再次向你們說(shuō)聲：辛勤的園丁們，感謝你

18、！你們是最可愛(ài)的人！你們?yōu)⑾蚝⒆訜o(wú)限的愛(ài)，孩子有了你們而精彩! 再一次祝你們“三八節(jié)開(kāi)心！ 此致 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇6 心愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師： 你們好！我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：感謝你們！你們辛苦了！ 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬孩子就要畢業(yè)了，作為家長(zhǎng)的我們，心中也是感嘆萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生根本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心寬容了孩子的無(wú)知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界

19、懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不樂(lè)意上幼兒園，到如今的放學(xué)不樂(lè)意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照料和教育分不開(kāi)的。 孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個(gè)健康、開(kāi)心的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的輕微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人共享好東西等等，好多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng)，在外面看到認(rèn)識(shí)的字，會(huì)大聲的讀出來(lái)，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話

20、，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，由于我們知道這是愛(ài)的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài)，我們的孩子正是在兩個(gè)“家愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、開(kāi)心、活潑、茁壯的成長(zhǎng)，這其中凝結(jié)了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。 作為家長(zhǎng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而夢(mèng)園快樂(lè)谷幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái)，“半日開(kāi)放、“親子活動(dòng)“早操表演“六一演出等等，既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親近度，冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。我相信幼兒園撒下的“真情實(shí)意種子，必將開(kāi)出父母與孩子

21、的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的開(kāi)心童年增加了濃郁的開(kāi)心氣氛。 幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了夢(mèng)園快樂(lè)谷幼兒園，讓她在這里健康開(kāi)心地開(kāi)始了第一步，以后還有很長(zhǎng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。 我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)張傳鈺的所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康開(kāi)心！祝愿夢(mèng)園快樂(lè)谷幼

22、兒園越辦越好，明天更輝煌！ 張傳鈺家長(zhǎng) 20 xx.6.23 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇7 尊敬的幼兒園老師： 你好！ 我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一每日的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。 象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。想當(dāng)時(shí)，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去

23、了也往往是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了大量幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的狀況有了解，消去了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高愉快興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再吃力兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?我回復(fù)是的，他竟然愉快

24、地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。 平日在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，可能是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。由于他每天下學(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周邊的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構(gòu)圖，那著色，那意境讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在

25、了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。 看著兒子一每日懂事，一每日的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)十分卓越的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好! 在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“感謝 祝工作順利! 此致 敬禮 小一班xxx家長(zhǎng) XX年xx月 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇8 尊敬的校長(zhǎng)、幼兒園老師們： 你們好！ 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒譽(yù)澤在幼兒園中度過(guò)將近一奶奶的童年生

26、活。孩子在學(xué)校不太愛(ài)說(shuō)話也不愛(ài)交朋友，不愛(ài)和別的小朋友共享，回到家話好多也很外向，為孩子的雙重性格讓父母很擔(dān)憂，而幼兒園的張老師經(jīng)常和我溝通孩子的狀況，讓孩子加入各類學(xué)?；顒?dòng)，給孩子更多的機(jī)遇，在幼兒園的時(shí)間孩子有很大的進(jìn)步，孩子回家也告訴我十分喜歡張老師?，F(xiàn)在孩子可以在班里領(lǐng)讀課文和小朋友一起做游戲，可能孩子現(xiàn)狀還有好多不足，但是相信在張老師的指導(dǎo)下我的孩子會(huì)有更大進(jìn)步，也感謝張老師一直對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)照料，沒(méi)有老師的幫助孩子不會(huì)有這么大的進(jìn)步。 學(xué)前教育是孩子一生中最重要的成長(zhǎng)階段。作為家長(zhǎng)，我從心底感謝老師們對(duì)譽(yù)澤成長(zhǎng)付出的辛勤汗水。一直想要表達(dá)感謝，就借一面錦旗獻(xiàn)上我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師誠(chéng)摯的

27、謝意與敬意！結(jié)果祝愿所有老師工作順利，祝小朋友們身體健康！ 此致 敬 禮 XXX家長(zhǎng) 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信 篇9 尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)： 我家小孩xxx是今年慕名轉(zhuǎn)學(xué)到xxx幼兒園大一班的，由于孩子身體不太好，在以前的幼兒園多半是上半天學(xué)，未能養(yǎng)成在幼兒園午睡的好習(xí)慣，加之，對(duì)新的環(huán)境不太適應(yīng)，至此每天午睡都不好好的睡覺(jué)，甚至啼哭。班上曹老師耐心的陪伴、安慰，使孩子漸漸適應(yīng)。 在九月下旬，由于孩子生病，在家治療休息了幾天，又加上“十一長(zhǎng)假后，孩子哭鬧又不愿上幼兒園，不好好吃飯和睡覺(jué)，曹老師耐心喂飯，安撫，穩(wěn)定孩子情緒，并及時(shí)把孩子的狀況告知我們家長(zhǎng)，和我們一起分析孩子的心理狀況，一同想方法，相互協(xié)同建立信心，以便早日改變孩子以上狀況。星期天，曹老師還