【精品】護理工作計劃范文錦集五篇

1、【精品】護理工作計劃范文錦集五篇【精品】護理工作計劃范文錦集五篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要制訂一個具體的計劃了。計劃怎么寫能力發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我整理的護理工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。護理工作計劃篇1一、工作目的1、加強護理質(zhì)量與安全管理，連續(xù)改善護理效勞質(zhì)量，確保衛(wèi)理安全。2、深化優(yōu)質(zhì)護理效勞內(nèi)涵，落實責(zé)任制整體護理。3、施行護士崗位管理、績效管理。4、加強護士長、護士工作能力、人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，切實提升護理隊伍整體素質(zhì)。5、加強對護士的專業(yè)考核，提升護理人員專業(yè)素質(zhì)。6、鼎力推進護理信息化建設(shè)。7、創(chuàng)新思維積極開展護理科研，推

2、進護理專業(yè)發(fā)展。二、詳細(xì)辦法(一)加強護理質(zhì)量與安全管理，連續(xù)改善護理效勞品質(zhì)，確保衛(wèi)理安全1、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，護理部、各科室將對照各項質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)遵守PDCA循環(huán)形式認(rèn)真進行考核、分析、評價，整改、追蹤、再評價，具體表現(xiàn)出連續(xù)改良，實行目的管理。1.1護理部：每月專項檢查、每季度全面檢查1次。1.2護士長：每周專項檢查、每月全面檢查1次。1.3各科室、護理部對所檢查的情況進行總結(jié)反應(yīng)，分析原因，提出整改辦法，追蹤評價整改效果，適時修訂護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，完善制度、規(guī)范，增進護理質(zhì)量連續(xù)改良。2、將品管圈這一管理方法融匯到護理管理工作，鼓勵帶動各臨床科室開展品管圈活動。3、加強重點環(huán)節(jié)

3、、重點時段、重點人群、重點部門(ICU、手術(shù)室、急診科、供給室)的護理質(zhì)量管理，護理部將不定期下科室根據(jù)三級醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)要求進行監(jiān)管，確保衛(wèi)理安全。3.1護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新上崗護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點率領(lǐng)、重點監(jiān)督，切實做好護理安全管理工作，減少護理糾紛和護理事故隱患。3.2患者的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對于新入院、轉(zhuǎn)入、危重、手術(shù)、小兒患者以及有糾紛潛在危險的患者重點催促檢查和監(jiān)控;對患者進行跌倒、墜床、壓瘡等風(fēng)險因素評估，并采用辦法防-1-止意外事件的發(fā)生;對危重患者護士要把握護理慣例及技術(shù)操作規(guī)范、工作流程及應(yīng)急預(yù)案;能為患者提供符合規(guī)范的輸液、輸血等治療效勞，確?；颊甙踩?。3.3

4、對實習(xí)生的環(huán)節(jié)監(jiān)控：加強實習(xí)生的崗位培訓(xùn)工作，對剛進入醫(yī)院的實習(xí)護士進行法律意識教育，提升她們的風(fēng)險意識和能力，使學(xué)生明白只要在帶教教師的指點或監(jiān)控下能力對病人施行護理，同時指定有臨床經(jīng)歷體驗、責(zé)任心強，具有護士資格的護士做帶教教師，培養(yǎng)他們的溝通技巧、臨床操作技能等，嚴(yán)格履行核對制度，杜絕護理錯誤過失發(fā)生。3.4加強正午、夜間、節(jié)假日重點時段的監(jiān)控：催促檢查護士長科學(xué)排班，合理布置人力;繼續(xù)履行夜查房、節(jié)假日查房制度，及時給予指點，消除軟弱環(huán)節(jié)時段的護理隱患。3.5加強對ICU、手術(shù)室、急診科、供給室的監(jiān)管，保證危宿疾人、手術(shù)病人的安全。4、進一步加大感染控制力度，嚴(yán)格遵照履行消毒隔離制度，

5、加強職業(yè)防護，保障護理人員安全，做好無菌物品、一次性物品、醫(yī)療垃圾的管理、使用、處理。5、健全、完善患者風(fēng)險評估制度;加強危急重癥病人及護理不良事件的管理，對上報的不良事件護理部及時下病區(qū)進行查看，提出合理化建議，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。(二)深化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵，落實責(zé)任制整體護理1、認(rèn)真貫徹落實（四川省優(yōu)質(zhì)護理效勞質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)），推進優(yōu)質(zhì)護理效勞。繼續(xù)施行責(zé)任制整體護理，加強效勞意識教育，提升人性化自動效勞的理念。責(zé)任護士要落實“以病人為中心的效勞理念，根據(jù)分級護理、專科護理工作標(biāo)準(zhǔn)，施行責(zé)任制整體護理，加強健康宣教，關(guān)注患者身心健康;做好專業(yè)照料、病情觀察、治療處理、心理溝通和健康指點等任務(wù)，為

6、患者及家屬提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效、滿意的效勞。2、加強優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵建設(shè)。認(rèn)真落實（臨床護理理論指南）、護理慣例和護理技術(shù)規(guī)范，責(zé)任護士要求能夠正的確施治療處置、親密觀察、評估患者病情并及時與醫(yī)師溝通，配合醫(yī)師共同完成治療計劃，同時要加強與患者的溝通，尊敬關(guān)心愛惜保護患者，促進護患信任。3、提升?？谱o理水平。臨床護理效勞充足突出?？铺攸c，各護理單元有?？谱o理慣例、標(biāo)準(zhǔn)護理計劃，具有專業(yè)性，適用性，責(zé)任護士要運用專業(yè)技術(shù)知識，對患者開展個性化的健康教育，指點進行康復(fù)鍛煉，增進患者功能恢復(fù)，要能解決護理疑難問題，提升專科護理水平，提升護理質(zhì)量。4、護理部每季度、各科室每月進行住院患者滿意度調(diào)查，廣泛聽

7、取患者及家屬意見，不斷改善效勞態(tài)度，提升效勞質(zhì)量。5、各科室開展優(yōu)質(zhì)護理護士評選活動。6、延伸護理效勞，落實出院隨訪工作。(三)施行護士崗位管理、績效管理1、爭取院領(lǐng)導(dǎo)的支持，施行護理人員崗位管理與績效考核，充足調(diào)動護士的積極性。護士崗位分級設(shè)置為N0、N1、N2、N3、N4四級，并明確各層級崗位的職責(zé)范圍和任職資格等，分條理設(shè)崗。以護士能力為重要評價指標(biāo)，同時參考護士的工作年限與學(xué)歷水平，使真正有能力、有水平、有潛質(zhì)的護士脫穎而出，使適宜的人在最適宜的崗位上，具體表現(xiàn)出“人盡其才，才盡其用的科學(xué)用人機制，進而為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護理效勞。根據(jù)病情、護理難度和技術(shù)要求，對護士進

8、行合理分工。2、配合醫(yī)院科學(xué)設(shè)置護理崗位，合理定編定崗。根據(jù)醫(yī)院要求遵守科學(xué)管理、按需設(shè)崗、保障患者安全和臨床護理質(zhì)量、提升工作效率的原則，與人事科共同測定并設(shè)置護理崗位，制定護理崗位配置原則，編制護理崗位目錄。護理管理崗位和臨床護理崗位的護士占全院護士總數(shù)的95%以上，控制其它護理崗位人數(shù)比例護理工作計劃篇2一、加強護士在職教育，提升護理人員的專業(yè)素質(zhì)1、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)把握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。相互學(xué)習(xí)增進，并作記錄。2、重點加強對護士的考核，強化學(xué)習(xí)意識，護理部計劃以強化“三基護理知識，50項

9、護理操作及專科技能訓(xùn)練為主，由高年資的護士輪流出題，增長考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀根據(jù)。3、做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與理論相結(jié)合，把握多學(xué)科知識和能力。4。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學(xué)習(xí)，提升護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈1、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危宿疾人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛

10、潛在危險的病人要重點催促檢查和監(jiān)控。3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲憊時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。4、護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、打針、各種過敏試驗等。固然是日常工作，但假如一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從本身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，汲取的教訓(xùn)，提出防備與改良辦法。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追查相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重錯誤過失及事故的發(fā)生。三、改變護理觀念，提升效勞質(zhì)量1。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需

11、要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強自動效勞意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎(chǔ)上，提升護患溝通技能，進而促使護理質(zhì)量提升，確保衛(wèi)理工作安全、有效。2、重視采集護理效勞需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反應(yīng)信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改良辦法，同時對護士工作給予鼓勵，調(diào)動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的自動效勞。把“用心效勞，創(chuàng)造打動的效勞理念運用到實際工作中。3、嚴(yán)格履行核對制度，強調(diào)二次核對的履行到位，加強安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重錯誤過失及事故的發(fā)生，堅持每周進行兩次護理大

12、核對。在安全的基礎(chǔ)上提升我們的護理質(zhì)量。4、深化親情效勞，提升效勞質(zhì)量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。四、合理利用人力資源，避免人浮于事的場面我科的護士比例搭配未到達要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增長高峰期上班人數(shù)，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以到達保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理效勞。五、樹立法律意識，規(guī)范護理文件書寫隨著人們法律意識的提升，醫(yī)療事故處理條例的頒布，怎樣在護理效勞中加強法制建設(shè)，提升護理人員法制意識，已成為護理管理的一個主要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格根據(jù)省衛(wèi)生

13、廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完好、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確如何能力書寫好護理文件，以達標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對策，為舉證提供法律根據(jù)，保衛(wèi)護患的合法權(quán)益。護理工作計劃篇320 xx年優(yōu)質(zhì)護理效勞工作是在去年開展優(yōu)質(zhì)護理效勞活動的基礎(chǔ)上，為進一步深化優(yōu)質(zhì)護理效勞工作內(nèi)涵，以提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理效勞為主題，提升效勞水平，連續(xù)改良護理質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理，即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點,在總結(jié)上一年度開展優(yōu)質(zhì)護理效勞活動經(jīng)歷體驗的基礎(chǔ)上，特制訂20 xx

14、年優(yōu)質(zhì)護理效勞工作計劃。一、指點思想：我院將以科學(xué)發(fā)展觀為指點，深化以病人為中心的效勞理念,以提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理效勞為主題，努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理效勞。二、工作目的：以患者滿意為總體目的，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)固結(jié)果，以病人的要求為工作起點，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。進一步深化優(yōu)質(zhì)護理效勞工作，提升效勞內(nèi)涵，連續(xù)改良護理質(zhì)量。三、工作辦法：1、修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)完善修訂我院各項規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作流程、疾病護理慣例、臨床護理效勞規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善修訂質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法，完善護理不良事件上報與督查制度，加強對危宿疾人的管理。2、

15、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理效勞1加強基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)，使護理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提升。從三基三嚴(yán)下手，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包含基礎(chǔ)理論、法律法規(guī)、效勞意識，強化基礎(chǔ)護理及分級護理的落實并保證質(zhì)量。2加強護士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。3采用各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提升全院護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升護士觀察病情、落實護理辦法、記錄護理文書的能力。3、加強管理，確保衛(wèi)理安全1加強病人重點環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運、交接、圧瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。捉住護士交接班、每月一次的護理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強護理管理確保目的實現(xiàn)。2加強護理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進行護理安全隱患排查及護理錯誤過失、護

16、理投訴的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，提出防備辦法與改良辦法。3加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并限期反應(yīng)，在每月的護士工作例會上進行總結(jié)；對優(yōu)質(zhì)護理病區(qū)進行質(zhì)量控制4、夯實基礎(chǔ)護理1切實做好基礎(chǔ)護理，使護理工作愈加規(guī)范化。堅持病床整潔、無異味、無污跡，物品陳設(shè)整潔規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，擅長觀察病人，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2全面履行護士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療、溝通和健康指點等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護理效勞。親密觀察患者病情，及時與醫(yī)師溝通，與患者溝通

17、，對患者開展健康教育和康復(fù)指點，提供心理護理。5、定期滿意度調(diào)查每季度進行患者滿意度調(diào)查從護士的操作技術(shù)、儀容儀表、健康宣教、制訂整改辦法，及時反應(yīng)。讓患者從心里滿意，要求每位護士樹立良好的效勞態(tài)度，把病人的滿意作為工作的最終目的，盡可能的為病人提供方便，杜絕生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭吵。6、優(yōu)質(zhì)護理效勞績效考核辦法每季度根據(jù)患者滿意度調(diào)查、護士出勤率、操作技術(shù)、護理質(zhì)量、儀容儀表等方面下手，堅持客觀、公平、公開原則，科室評選出一名優(yōu)質(zhì)護理人員，并給予獎勵，以調(diào)動護士積極性，進而到達提升優(yōu)質(zhì)護理質(zhì)量的目的。護理工作計劃篇4隨著我院的不斷發(fā)展，護理人員編制嚴(yán)重不足的現(xiàn)象日益

18、突出，大量的聘用制護理人員進入醫(yī)院。我科現(xiàn)聘用人員占護士總數(shù)的一半以上，因而，對招聘護士的培訓(xùn)和管理對一個科室的發(fā)展至關(guān)主要，與新畢業(yè)護生的帶教工作不同，聘用護士具有成分復(fù)雜、業(yè)務(wù)技能參差不齊、流動性大、思想不穩(wěn)定、對新環(huán)境適應(yīng)能力差等特點，因而需要針對這些特點，制訂合適的帶教方案，才能夠在較短(3個月)的時間內(nèi)，使聘用護士適應(yīng)新的護理崗位，到達勝任護理工作的目的。1聘用護士帶教中存在的問題1.1成分復(fù)雜聘用護士的;非常復(fù)雜，從任職經(jīng)歷看，少數(shù)有在基層醫(yī)院臨床工作經(jīng)歷，大多數(shù)在診所做簡單的護理工作或做一些與護士工作不相干的工作，有的有在好幾所醫(yī)院工作的經(jīng)歷，還有的是第一次加入護理工作。從工作地

19、區(qū)來看，有在南方醫(yī)院工作經(jīng)歷的，也有在北方的。從年齡構(gòu)造看，聘用護齡構(gòu)造差異不同較大。1.2基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)及技能差異不同大醫(yī)院招聘聘用護士全部采取了考核方式進行，考核基礎(chǔ)理論與基本操作(靜脈輸液)，由高到低聘用。護士的基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能存在較大差別。經(jīng)歷豐富、經(jīng)過實際工作鍛煉的聘用護士，能很快適應(yīng)崗位的要求，而一些沒有工作經(jīng)歷的聘用護士，需要經(jīng)過較長時期的帶教，能力適應(yīng)崗位的要求。1.3心理狀況差異不同大不同的經(jīng)歷、不同的基本素質(zhì)、不同的心理需求，造成了聘用護士的心理狀況有較大的差異不同。心理穩(wěn)定者能夠很快適應(yīng)環(huán)境，認(rèn)真做好自己的崗位工作，積極加入科室的各項活動。而一些心理狀況不穩(wěn)定者，十分是

20、一些本身素質(zhì)較低，抱著各種目的把當(dāng)前工作只當(dāng)成一個跳板的聘用護士，工作積極性不高，技能不純熟，以至還存在醫(yī)療事故的隱患。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館2聘用護士3個月帶教方案2.1抓好入科教育，盡快適應(yīng)環(huán)境介紹病室布局、?？铺攸c、本科室工作思路及人員構(gòu)造特點，評估招聘護士基本能力，加強思路引導(dǎo)，心理狀況決定聘用護士的全部工作態(tài)度，加強思想引導(dǎo)及法律意識的建立是聘用護士帶教中需要解決的首要問題，首先要擺正自己的位置，不管年齡多大，多么有經(jīng)歷體驗，進到本科室在培訓(xùn)期內(nèi)，如工作出現(xiàn)偏差時，任何人都有指點其業(yè)務(wù)的義務(wù)。2.2聘用護士帶教中，要幫助聘用護士樹立主人翁意識、責(zé)任意識和全局觀念，充足發(fā)揮個

21、人的主觀能動性。加強專業(yè)知識、操作水平、處事能力、表達能力、應(yīng)急能力等方面的培養(yǎng)，使聘用護士明白，聘用護士工作在護理臨床第一線，與醫(yī)院正式護士一樣，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展付出了同樣辛勤的勞動，為醫(yī)院的護理事業(yè)做出了同樣的奉獻。2.3抓崗位培訓(xùn)，提升?？茦I(yè)務(wù)水平2.3.1指定護理骨干教師帶教，嚴(yán)格把關(guān)，放手不放眼根據(jù)正規(guī)的護理操作程序進行規(guī)范化培訓(xùn)，使其能盡快把握本科應(yīng)把握的護理操作，如靜脈輸液、肌肉打針、鼻飼、導(dǎo)尿、吸氧、吸痰、口腔護理、隔離技術(shù)。各種搶救儀器及特殊儀器的使用如心電監(jiān)護、打針泵、血糖儀、喉鏡使用等30項操作，每周培訓(xùn)考核7-8項，1個月內(nèi)結(jié)束，護士長抽考，做到嚴(yán)格把關(guān)，不流于形式。

22、2.3.2?？苾?nèi)容培訓(xùn)如?？谱o理慣例、各種病人搶救流程、腹膜透析操作及術(shù)前術(shù)后護理;血液透析病人術(shù)前術(shù)后、透前透后的護理;腎活檢術(shù)前術(shù)后護理等，各種搶救藥物及?？朴盟幍膭┝俊⒂梅ā⒆饔眉案弊饔?。平常多采取情景布置法2，提升其對突發(fā)事件的判定，十分是強調(diào)急救技術(shù)操作，提升應(yīng)急能力。通過以一對一的帶教形式，讓聘用護士直接參與到科室詳細(xì)崗位的每一項工作中，十分是還要加入一些危重、疑難病癥的護理工作，提升護理能能力。讓聘用護士直接參與到科室的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，提升護理水平。采取查房、晨會發(fā)問等方式，催促他們對專科業(yè)務(wù)的理解及養(yǎng)成自發(fā)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時要加強聘用護士新任務(wù)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)。對有工作經(jīng)歷體驗的護

23、士布置其進行小講座，提升他們的自負(fù)心。2.3.3各種制度培訓(xùn)對醫(yī)院所制訂的各種制度、流程、預(yù)案、職責(zé)進行培訓(xùn)，以自學(xué)及解讀的方式進行，每周考核5-6項，由護士長考核，以把握為目的。2.3.4設(shè)基礎(chǔ)理論?？祁}庫，共100題，3個月內(nèi)以理論抽考方式進行，每月考核2次，80分及格。2.4各班次工作帶教在把握各項基礎(chǔ)理論及專科業(yè)務(wù)的同時，熟悉各班次工作，如白班、夜班、主班、副班的工作，進行醫(yī)囑履行、電腦操作、收費等，提升護理書寫能力，強調(diào)有過護理工作經(jīng)歷的聘用護士不要把老習(xí)慣，十分是一些壞習(xí)慣帶入到新的工作崗位，一定要按醫(yī)院的要求進行護理病例的書寫，而對于沒有護理工作經(jīng)歷、業(yè)務(wù)能力不強的聘用護士，則需

24、要進行系統(tǒng)的長時間的帶教?？傊?，經(jīng)過針對性的培訓(xùn)之后，聘用護士就能夠用較短的時間在科室中開展工作，也就到達了聘用護士帶教的首要目的，緩解科室人員緊張的矛盾。護理工作計劃篇5在新的一年里，認(rèn)真貫徹護理部的計劃目的，充足調(diào)動科室的積極性、創(chuàng)造性，認(rèn)真落實以病人為中心的各項工作，強化科學(xué)管理，護理人員人材培養(yǎng)，提供優(yōu)質(zhì)護理效勞，提升病人對護理工作的滿意度，擬定今年的護理工作計劃如下：一、加強護理安全1、不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每周護士例會慣例主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改辦法，以院內(nèi)、外護理錯誤過失為實例討論借鑒，使護士充足認(rèn)識錯誤過失因素、新情況、新特點，從中汲取教

25、訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，并有監(jiān)督檢查記錄。3、加強重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，施行護士分層管理，同時留意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。4、加強重點管理：如病宿疾人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。5、加強重點病人的護理：如手術(shù)病人、危宿疾人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達成共鳴，引起各班的看重。6、對重點員工的管理：如實習(xí)護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提升他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只要在帶教教師的指點或監(jiān)督下能力對病人施行護理。同時指定有臨床經(jīng)歷體驗、責(zé)任心強的護士做帶教教師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患，看重現(xiàn)階段護理