2022幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)方案

1、2021幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)方案_幼兒園教學(xué)方案 .精選閱讀 2021年幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)方案 一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，新的學(xué)期，小班的工作方案是怎樣的？下面是我收集整理的幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)方案，歡迎閱讀。 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)方案篇一 一、指導(dǎo)思想： 上學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)，但也有不足之處。本學(xué)期我們將深化貫徹綱要精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推動(dòng)訓(xùn)練改革，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本級(jí)部幼兒的實(shí)際特點(diǎn)，樹(shù)立以?xún)和M(jìn)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，仔細(xì)制定適合小班年齡的活動(dòng)方案，并有序地組織實(shí)施，使級(jí)部活動(dòng)能正常開(kāi)展。 二、工作目標(biāo)：

2、 1、連續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。 2、提前做好每月一堂好課的預(yù)備工作。 3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。 三、詳細(xì)措施： (一)訓(xùn)練教學(xué)工作我們的追求我們的抱負(fù) 1、仔細(xì)執(zhí)行老師常規(guī)工作考核表，每月都能客觀地對(duì)老師進(jìn)行全面的綜合評(píng)價(jià)，樂(lè)觀反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采納多種形式集體備課、集體制作教具等，節(jié)省資源，資源共享，加強(qiáng)方案性，大大提高教學(xué)效益，完成預(yù)定目標(biāo)。 3、提高級(jí)部活動(dòng)的實(shí)效性，每周支配一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課，組織老師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽(tīng)課，仔細(xì)撰寫(xiě)活動(dòng)反思，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。仔細(xì)做好各種筆記、寫(xiě)好心得及訓(xùn)練筆記。

3、 (二)班級(jí)保教工作： 1、隨主題更換班級(jí)環(huán)境，具有兒童性，有班級(jí)特色，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。 2、一日活動(dòng)彈性支配，老師依據(jù)孩子的需要敏捷支配學(xué)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等。 3、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，鼓舞孩子走進(jìn)自然。 4、微笑服務(wù)每一天，微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事。 5、多綻開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的.性進(jìn)展。 (三)家長(zhǎng)工作： 1、變換每月家長(zhǎng)會(huì)，以多形式綻開(kāi)家長(zhǎng)活動(dòng)，并做好家園宣揚(yáng)欄、班級(jí)博客，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些狀況。 2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。 3、細(xì)心為幼兒作好成長(zhǎng)記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)腳印。 四、詳細(xì)工作： 二月份：1、做好開(kāi)學(xué)

4、前預(yù)備工作。 2、連續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒心情。 3、做好新學(xué)期的各項(xiàng)方案。 4、開(kāi)展主題活動(dòng)骨碌骨碌轉(zhuǎn)，創(chuàng)設(shè)小汽車(chē)的區(qū)域環(huán)境。 三月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)讓愛(ài)住我家、大大小小。 2、創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍，布置娃娃家、全家福等專(zhuān)欄。 3、對(duì)幼兒進(jìn)行三八婦女節(jié)的訓(xùn)練活動(dòng)，組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 四月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)七彩樂(lè)園、健康歌。 2、組織好春游活動(dòng)，開(kāi)展我和大樹(shù)交伴侶活動(dòng)。 3、將有關(guān)春天的動(dòng)植物圖片、圖書(shū)、幼兒放風(fēng)箏、春游的照片、書(shū)籍等布置在活動(dòng)室內(nèi)。 4、開(kāi)展種植活動(dòng)，豐富自然角。 5、組織開(kāi)展親子春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。 五月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)歡樂(lè)珍寶 2、樂(lè)觀籌備六一節(jié)目。

5、 3、利用幼兒作品布置繪畫(huà)、小制作展覽，使幼兒體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。 六月份：1、組織好級(jí)部、班級(jí)的六一匯演。 2、開(kāi)展主題活動(dòng)試試真好玩 3、依據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)行泥制品展和沙畫(huà)作品展。 4、進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。 七月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)小汗珠。 2、觀看活動(dòng)，觀看戶(hù)外的烈日及烈日下人們的生活，感受夏天的酷熱。 3、召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 八月份：1、做好學(xué)期結(jié)束工作。 2、做好對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)評(píng)估工作。 3、做好資料收集歸檔工作。 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)方案篇二 一、班況分析 本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學(xué)期新變化，有了新伴侶的加入，孩子們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上適應(yīng)得很好，新生

6、的心情也得到了很好的掌握。不過(guò)，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們力量的進(jìn)展上還存在著很大的差異，詳細(xì)分析如下： 1、健康領(lǐng)域：老生孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理力量。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會(huì)拿; 2、語(yǔ)言領(lǐng)域：能大膽的與人交談，喜愛(ài)聽(tīng)故事看圖書(shū)，但在傾聽(tīng)習(xí)慣以及自主敘述故事方面還有待加強(qiáng); 下一頁(yè)更多精彩幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)方案 3、.領(lǐng)域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)章，但孩子們之間的互助與合作，以及對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待關(guān)心; 4、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的愛(ài)好開(kāi)發(fā)得很好，但在活動(dòng)的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高; 5、科學(xué)領(lǐng)域：孩子們很有探究的愛(ài)好和欲望，愿意提出問(wèn)題，需連

7、續(xù)培育他們的自信念。 對(duì)幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、自控力、活動(dòng)常規(guī)上還要多下功夫，培育做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的培育。本期將連續(xù)開(kāi)展豐富的活動(dòng)，老師們將與保育員協(xié)作做好保育工作，在教學(xué)上多以嬉戲?yàn)橹?，開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，科學(xué)合理地支配幼兒一日活動(dòng)，使孩子們感到歡樂(lè)、充實(shí)、快樂(lè)。 二、訓(xùn)練教學(xué)總目標(biāo): 依據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際進(jìn)展水平，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的訓(xùn)練教學(xué)總目標(biāo)： 1.心情歡樂(lè)、穩(wěn)定，把握基本的自我服務(wù)力量。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。 2.能樂(lè)觀參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)初步掌握自己的心情，養(yǎng)成肯定的規(guī)章意識(shí)。 3.情愿主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行語(yǔ)言溝通，語(yǔ)言表達(dá)完整有條理，能較寧?kù)o的

8、閱讀和傾聽(tīng)。 4.情愿參加各類(lèi)嬉戲活動(dòng)。情愿與別人共享玩具與食物，講禮貌，進(jìn)展交往力量。 各項(xiàng)詳細(xì)訓(xùn)練目標(biāo) (一)健康： 1、喜愛(ài)上幼兒園，有自己的伴侶，樂(lè)于參加集體生活。2、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面干凈。養(yǎng)成餐后自己送餐盤(pán)，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 3、能寧?kù)o入睡。培育幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會(huì)整理日常生活用品。 4、熟悉五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)潔的愛(ài)護(hù)方法，了解一些簡(jiǎn)潔的平安常識(shí)，培育初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 5、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)章意識(shí)。 6、在集體活動(dòng)中，心情安定開(kāi)心，不亂發(fā)脾氣。 7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自

9、然。 (二)語(yǔ)言： 1、學(xué)會(huì)寧?kù)o的聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不任憑插嘴。 2、喜愛(ài)與老師、同伴溝通，情愿在集風(fēng)光前講話(huà)表演。 3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。 4、在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話(huà)，能用短句表達(dá)自己的意思。 5、能較寧?kù)o的傾聽(tīng)故事、兒歌等，情愿學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)潔的書(shū)面語(yǔ)言，豐富詞匯量。 6、在日常生活中能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)指令及生活用語(yǔ)，并愿意學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，嘗試說(shuō)一些簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)單詞和簡(jiǎn)短口語(yǔ)。 (三)科學(xué)： 1、愿意參與科學(xué)活動(dòng)，如：觀看、種植、飼養(yǎng)、小試驗(yàn)等，初步形成奇怪、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。 2、能關(guān)懷和愛(ài)惜常見(jiàn)的動(dòng)物、植物及四周的自然環(huán)境。 3、初步學(xué)會(huì)觀看四周自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科

10、學(xué)閱歷。 4、初步學(xué)會(huì)用各種簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)覺(jué)。 5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡(jiǎn)潔方法，參加簡(jiǎn)潔的制作活動(dòng)。 6、能留意并感知四周環(huán)境中物體的外形、數(shù)量等。 7、情愿參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能按要求拿取、擺放操作材料。 8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。 9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長(zhǎng)短)的差異進(jìn)行5以?xún)?nèi)物體的排序。 10、學(xué)習(xí)手口全都點(diǎn)數(shù)10以?xún)?nèi)的實(shí)物，能說(shuō)出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。 (四).： 1、能大方地與成人、同伴交往。 2、在活動(dòng)中，不爭(zhēng)搶玩具，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)與同伴友好相處。 3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，情愿做自己力所能及的的事。 4、知道愛(ài)家人、老師、同伴，會(huì)感

11、謝，有愛(ài)心。 5、了解.生活中的一些基本規(guī)章。 6、會(huì)初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往。 (五)藝術(shù)： 1、情愿參與音樂(lè)活動(dòng)，喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參加音樂(lè)活動(dòng)的歡樂(lè)。 2、學(xué)習(xí)用正確的姿態(tài)、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱(chēng)，初步理解簡(jiǎn)潔歌曲的內(nèi)容。 3、跟隨音樂(lè)，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡(jiǎn)潔的基本動(dòng)作。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的集體舞和音樂(lè)嬉戲。 4、情愿參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的歡樂(lè)。 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)方案篇三 一、狀況分析： 本學(xué)期本班還是原班人馬40人，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活已對(duì)幼兒園的環(huán)境、制度、班級(jí)常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會(huì)了自我照看的力量和遵守規(guī)章及平安意識(shí)，愿意與人交談，能主動(dòng)

12、參加自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感愛(ài)好，有奇怪心和求知欲。在上學(xué)期中，我班依據(jù)幼兒的愛(ài)好、進(jìn)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、制造性得到進(jìn)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地進(jìn)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的進(jìn)展。特殊是在語(yǔ)言方面，很多幼兒由聽(tīng)不懂一般話(huà)到能聽(tīng)懂一般話(huà)，有少數(shù)幼兒能用一般話(huà)主動(dòng)、清楚、連貫地表達(dá)自己的愿望和懇求。在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深化、細(xì)致，到處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作賜予了較大的支持和好評(píng)。但是，在上學(xué)期中仍存在一些不足：如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富，個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒的身體動(dòng)作進(jìn)展不均衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎栽囼?yàn)幼兒

13、園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在新學(xué)期中，對(duì)幼兒動(dòng)手力量進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培育。激發(fā)幼兒樂(lè)觀探究和主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。 二、工作任務(wù)與措施： (一)常規(guī)教學(xué)工作 1、開(kāi)學(xué)初，依據(jù)新幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要及幼兒園工作規(guī)程和園務(wù)方案為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及進(jìn)展?fàn)顩r，制定出相宜本班的訓(xùn)練目標(biāo)，班務(wù)方案、主題活動(dòng)方案。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。 2、依據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和學(xué)問(wèn)閱歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理支配一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡;依據(jù)本班幼兒的力量和愛(ài)好支配不同的活動(dòng)，有自主性活動(dòng)，寧?kù)o活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并賜予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)

14、訓(xùn)練，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手力量的培育和指導(dǎo)。 3、優(yōu)化班級(jí)訓(xùn)練環(huán)境，定期準(zhǔn)時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供應(yīng)充分的、幼兒感愛(ài)好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動(dòng)手力量。依據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展現(xiàn)作品及觀賞作品的機(jī)會(huì)，培育幼兒的自我表現(xiàn)力量。 4、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注意幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供應(yīng)各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械，依據(jù)周方案活動(dòng)的支配，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能熬煉，并賜予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng)，探究和溝通的機(jī)會(huì)。 5、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，每星期按方案，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)

15、試驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。 6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信念和表現(xiàn)欲，增加幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理力量，本學(xué)期除參與園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外，還預(yù)備進(jìn)行形式多樣的親子活動(dòng)，如小能手和小歌手等。 7、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，準(zhǔn)時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，提高老師對(duì)幼兒的觀看力量和教學(xué)反思力量。 8、加強(qiáng)幼兒的平安訓(xùn)練，使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的平安意識(shí)。 (二)班級(jí)日常工作： 1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)幫助，統(tǒng)一思想，相互督促仔細(xì)完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。 2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作

16、息制度，留意加強(qiáng)病弱兒的照看，削減疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)足，最大程度地促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 3、對(duì)班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討，尋求最佳解決方法，做到保教人員步調(diào)全都。 4、做好班級(jí)物品管理工作，保教人員目標(biāo)全都，共同努力，疼惜和妥當(dāng)保管班級(jí)物品，力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損，無(wú)丟失。 5、仔細(xì)做好每日的交接班工作，消退擔(dān)心全的隱患，防止平安事故的發(fā)生。 6、在工作中保教人員相互協(xié)作，爭(zhēng)取進(jìn)步，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。 (三)、家長(zhǎng)工作 我們的工作真的離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持和關(guān)心，通過(guò)上學(xué)期的溝通與相處，覺(jué)得本班大部分家長(zhǎng)已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的訓(xùn)練思想和方法。而且能主動(dòng)協(xié)作我們的訓(xùn)練工

17、作，讓我們的工作得到順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。家長(zhǎng)工作詳細(xì)的形式如下： 1、利用校信通平臺(tái)，樂(lè)觀主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)作，多與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取并接受家長(zhǎng)各種合理看法，利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作，準(zhǔn)時(shí)更換家園聯(lián)系欄目?jī)?nèi)容。 2、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，就有關(guān)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，溝通訓(xùn)練思想和閱歷，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)看法。 3、注意家長(zhǎng)工作，依據(jù)主題教學(xué)需要，開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng)。 4、為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，老師為每個(gè)幼兒寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)上的老師留言，每月發(fā)放，家長(zhǎng)寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言，定期的反饋。 (四)、詳細(xì)工作支配 二、三月份 1、報(bào)名注冊(cè)。 2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。 3、

18、組織幼兒開(kāi)展學(xué)雷鋒、植樹(shù)節(jié)、三八節(jié)主題活動(dòng)。 4、結(jié)合我愛(ài)我家布置主題環(huán)境。 5、規(guī)范區(qū)域活動(dòng)記錄，制作區(qū)域活動(dòng)記錄表。 四月份 1、做好節(jié)假日平安、衛(wèi)生訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、仔細(xì)組織幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)。 3、組織幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。 4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 5、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)，參與中國(guó)幼兒繪畫(huà)創(chuàng)意大賽。 6、開(kāi)展春季疾病預(yù)防工作。 7、開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)，豐富自然角。 五月份 1、依據(jù)主題比一比創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境。 2、預(yù)備六一節(jié)活動(dòng)。 (1)幼兒創(chuàng)意插塑競(jìng)賽。 (2)我運(yùn)動(dòng)，我健康、我歡樂(lè)親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)。 (3)迎六一幼兒小鈴鐺演唱會(huì)。 六、七月份 1、依據(jù)酷熱的夏天創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。 2、期末復(fù)

19、習(xí)，進(jìn)行期末幼兒進(jìn)展測(cè)評(píng)。 3、對(duì)幼兒進(jìn)行暑期平安訓(xùn)練。 4、做好專(zhuān)題總結(jié)，繳交書(shū)面材料。 5、幼兒離園活動(dòng)。 2021幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)方案一、班級(jí)狀況分析 這學(xué)期本班幼兒共有26名，男生18名，女生8名。通過(guò)之前中班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步，能獨(dú)立的進(jìn)餐及午休。大多數(shù)幼兒愿意幫老師做力所能及的事，但是也有很多不足的地方。如：孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時(shí)候，他們有自己的主見(jiàn)，對(duì)新穎的事物比較感愛(ài)好，但自我掌握力較弱，有些孩子在上課時(shí)留意力不集中，這些方面還需要不斷地加強(qiáng)。盼望通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且能在生活習(xí)慣等各方面取得肯定的

20、進(jìn)步，為下學(xué)期進(jìn)入大班做好扎實(shí)的預(yù)備。本學(xué)期我班有四名新生，他們有肯定的生活自理力量，好表現(xiàn)自己。通過(guò)兩周的集體生活，他們的表現(xiàn)比剛?cè)雸@時(shí)有了不少的進(jìn)步，現(xiàn)在能主動(dòng)的和同伴溝通，玩耍。信任他們?cè)谝院蟮娜兆訒?huì)表現(xiàn)得越來(lái)越好。 本學(xué)期班上配有三位老師，兩位教學(xué)老師，一位保育老師。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年齡段幼兒的進(jìn)展要求和幼兒存在的不足進(jìn)行有效的指導(dǎo)，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面進(jìn)展的訓(xùn)練，關(guān)心其健康成長(zhǎng)。 二、本學(xué)期主要目標(biāo) 1、依據(jù)園長(zhǎng)制定的園務(wù)方案和班級(jí)班務(wù)方案以及要求來(lái)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。 2、班級(jí)三位老師樂(lè)觀協(xié)作，做好保育以及訓(xùn)練方面的工作

21、，既要分工明確，又要團(tuán)結(jié)合作，努力做好保教結(jié)合。 3、老師樂(lè)觀做好家長(zhǎng)工作，準(zhǔn)時(shí)溝通，更好地達(dá)到家園共育的目的。 4、依據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期訓(xùn)練方案以及每月月方案、周方案來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。 (一)常規(guī)工作 1、在日常活動(dòng)中，較強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育，見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好。 2、在課堂上，要遵守課堂紀(jì)律，如：回答問(wèn)題是要舉手、寧?kù)o的聽(tīng)他人發(fā)言。培育幼兒初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。 (二)教學(xué)工作 1、依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行因人施教，從幼兒的愛(ài)好、需要、習(xí)慣等處發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件，利用好教材，樂(lè)觀的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分的讓幼兒汲取學(xué)問(wèn)。 2、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期訓(xùn)練方案

22、，月方案，周方案開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，課后準(zhǔn)時(shí)反思課程中不足的地方，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)行相應(yīng)的措施關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)。 3、在訓(xùn)練教學(xué)方面，老師要充分做好課前預(yù)備，每周準(zhǔn)時(shí)備課并預(yù)備充分教具，使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。 4、在一日生活中，針對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒，運(yùn)用不同的方法引導(dǎo)他們有愛(ài)好地去學(xué)習(xí)，在遇到困難的時(shí)候培育幼兒解決問(wèn)題的力量，傳授幼兒簡(jiǎn)潔的生活閱歷和自我愛(ài)護(hù)力量。 (三)保育工作 1、每天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危急物品入園等，幼兒如有不適馬上通知家長(zhǎng)。在進(jìn)餐時(shí)培育幼兒飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，不挑食的好習(xí)慣。 2、每天照實(shí)記錄各項(xiàng)消毒表格，并協(xié)作保育員做好班級(jí)的各

23、項(xiàng)衛(wèi)生。對(duì)于季節(jié)性疾病要做到早預(yù)防、早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告。 3、依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心幼兒增減衣物，對(duì)生病的幼兒要加倍關(guān)懷，按時(shí)給幼兒喂藥并做好登記工作。 三、詳細(xì)工作支配以及措施 三月份工作： 保教： 1、加強(qiáng)班級(jí)幼兒課堂常規(guī)和課堂作業(yè)的訓(xùn)練。 2、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。(每月10號(hào)之前) 3、每周開(kāi)展班級(jí)例會(huì)，進(jìn)一步做好班級(jí)各項(xiàng)工作。 4、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)(20 xx.3.19)。 5、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底發(fā)放) 6、每周一進(jìn)行升旗，提前提示幼兒穿園服。 7、開(kāi)設(shè)美術(shù)展現(xiàn)區(qū)，展現(xiàn)幼兒的美術(shù)作品。(每周三) 8、班級(jí)完成課間操的編排(20 xx.3.27) 四月份工作： 保教： 幼兒園

24、小班教學(xué)方案 篇一：20 xx年幼兒園小班老師工作方案 20 xx年幼兒園小班老師工作方案 20 xx年幼兒園小班老師工作方案 新的學(xué)期，新的盼望，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開(kāi)心地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。以敬重幼兒、敬重家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開(kāi)展各項(xiàng)工作。制定出以下工作方案： 一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語(yǔ)言力量、生活自理力量及培育幼兒的.交往力量和音樂(lè)素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保

25、教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。 二、幼兒進(jìn)展目標(biāo) (一)健康領(lǐng)域 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開(kāi)心。 在成人的關(guān)心下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋。 了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，情愿接受健康檢查，熟悉五官懂得愛(ài)護(hù)。 情愿和同伴參與體育活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。 (二)語(yǔ)言領(lǐng)域 學(xué)習(xí)一般話(huà)，愿意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話(huà)與人溝通。 學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽(tīng)他人講話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。 喜愛(ài)念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的熟悉和感受。 (三).領(lǐng)域 情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動(dòng)，情愿親近老師或熟識(shí)的成人。 愿意和同伴

26、一起嬉戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情（20 xx政服務(wù)中心工作方案）緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。愿意招呼熟識(shí)的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)章。 (四)科學(xué)領(lǐng)域 在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物。 愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。 喜愛(ài)操作、擺布。 親近大自然，寵愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)惜四周的植物。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。 喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，能

27、借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。 嘗試用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜愛(ài)打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)嬉戲。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 做好新生入園的心情安撫工作。20 xx年幼兒園小班老師工作方案20 xx年幼兒園小班老師工作方案。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作： (1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)狀況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、老師、孩子三者之間能盡快熟識(shí)，減輕孩子來(lái)園的

28、消極心情。 (2)給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境 (3)老師以親切、溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子，消退他們的生疏感。 培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)熟悉自己的標(biāo)記; (2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法; (3)能寧?kù)o午睡，不吵醒別人; (4)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中; #from 20 xx年幼兒園小班老師工作方案來(lái)自 end# (2)愛(ài)惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶; (3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類(lèi)收好; (4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 深化實(shí)踐園本課程，將主題

29、探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛(ài)好入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。 注意活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的方案，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀看與記錄，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、了解孩子。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng)，

30、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。 在本學(xué)期的保健工作中，增加保育員的訓(xùn)練意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。 五、家長(zhǎng)工作 在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以敬重家長(zhǎng)為原則，提高老師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作： (1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通，以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛(ài)好和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。 (2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并不斷向家長(zhǎng)供應(yīng)新的幼教信息。

31、(3)鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參與親子活動(dòng)，參加助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。 以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作方案，在今后工作中，我將努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 20 xx年幼兒園小班老師工作方案 兩個(gè)月的暑假讓我很惦念這群可愛(ài)的孩子，回想著與他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種幸福的感覺(jué)涌上心頭， 小班幼兒老師工作方案。開(kāi)學(xué)了，久違的孩子們陸間續(xù)續(xù)來(lái)到了幼兒園?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，聽(tīng)到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜美的笑容?？擅烂畹囊磺型瑫r(shí)也給我?guī)?lái)了許多的壓力，由于這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一班級(jí)。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個(gè)時(shí)

32、候退縮，棄他們而去呢!堅(jiān)韌的意志激勵(lì)著我去拼搏、去奮斗。孩子是祖國(guó)的花朵，從我們幼兒老師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無(wú)比驕傲和傲慢的事啊!我堅(jiān)信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份盼望。20 xx年幼兒園小班老師工作方案文章20 xx年幼兒園小班老師工作方案出自，此鏈接！。我信任在不久的將來(lái)，在祖國(guó)的各片土地上，在祖國(guó)的各行職業(yè)中，都會(huì)有我們孩子的身影在勞碌著。 我的意志是堅(jiān)決的，我的想法是美妙的，可面對(duì)的一切確是現(xiàn)實(shí)的。要管理好42個(gè)似懂非懂、淘氣好動(dòng)、求知欲強(qiáng)的孩子們并非是一件簡(jiǎn)單的事， 首先，我要營(yíng)造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的

33、創(chuàng)設(shè)，對(duì)班級(jí)孩子的常規(guī)形成非常重要。我們每天主動(dòng)熱忱地接待孩子，和孩子拉近距離，親切召喚孩子，和孩子交伴侶，以自己的童心去跟孩子溝通與溝通。我敬重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分敬重幼兒，讓孩子知道自己就是班級(jí)大家庭中的一員，樂(lè)觀參加，共同商議、共同創(chuàng)設(shè)。這樣更能提高幼兒的愛(ài)好和制造性，使幼兒有轉(zhuǎn)變環(huán)境的勝利感和責(zé)任感，也有助于對(duì)幼兒進(jìn)行疼惜勞動(dòng)成果和愛(ài)惜環(huán)境的訓(xùn)練。 其次，我要營(yíng)造一種有序、和諧的訓(xùn)練式氛圍。我們要給孩子營(yíng)造一種和諧的班級(jí)氛圍，常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級(jí)三位老師合理分工，一日活動(dòng)中的每個(gè)時(shí)間段動(dòng)靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管

34、理好自己和同伴。 兩個(gè)月的暑假讓我很惦念這群可愛(ài)的孩子，回想著與他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。開(kāi)學(xué)了，久違的孩子們陸間續(xù)續(xù)來(lái)到了幼兒園?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺?無(wú)邪的笑臉，聽(tīng)到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜美的笑容?？擅烂畹囊磺型瑫r(shí)也給我?guī)?lái)了許多的壓力，由于這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一班級(jí)。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個(gè)時(shí)候退縮，棄他們而去呢!堅(jiān)韌的意志激勵(lì)著我去拼搏、去奮斗。孩子是祖國(guó)的花朵，從我們幼兒老師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無(wú)比驕傲和傲慢的事啊!我堅(jiān)信，我的努力不會(huì)白

35、費(fèi)，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份盼望。我信任在不久的將來(lái)，在祖國(guó)的各片土地上，在祖國(guó)的各行職業(yè)中，都會(huì)有我們孩子的身影在勞碌著。 我的意志是堅(jiān)決的，我的想法是美妙的，可面對(duì)的一切確是現(xiàn)實(shí)的。要管理好42個(gè)似懂非懂、淘氣好動(dòng)、求知欲強(qiáng)的孩子們并非是一件簡(jiǎn)單的事。 首先，我要營(yíng)造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對(duì)班級(jí)孩子的常規(guī)形成非常重要。我們每天主動(dòng)熱忱地接待孩子，和孩子拉近距離，親切召喚孩子，和孩子交伴侶，以自己的童心去跟孩子溝通與溝通。我敬重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分敬重幼兒，讓孩子知道自己就是班級(jí)大家庭中的一員，

36、樂(lè)觀參加，共同商議、共同創(chuàng)設(shè)。這樣更能提高幼兒的愛(ài)好和制造性，使幼兒有轉(zhuǎn)變環(huán)境的勝利感和責(zé)任感，也有助于對(duì)幼兒進(jìn)行疼惜勞動(dòng)成果和愛(ài)惜環(huán)境的訓(xùn)練。 其次，我要營(yíng)造一種有序、和諧的訓(xùn)練式氛圍。我們要給孩子營(yíng)造一種和諧的班級(jí)氛圍，常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級(jí)三位老師合理分工，一日活動(dòng)中的每個(gè)時(shí)間段動(dòng)靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。 20 xx年幼兒園小班老師工作方案 新的學(xué)期剛剛開(kāi)頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂(lè)觀性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面

37、進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。 二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講、四美，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。 三仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開(kāi)意外事故發(fā)生。 四、個(gè)人分析 重視幼兒德智體美全面進(jìn)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注意做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。20 xx年幼兒園小班老師工作方案工作方案。仔細(xì)完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。 篇二：20 xx20 xx學(xué)年小班第一學(xué)期訓(xùn)練

38、教學(xué)方案 20 xx20 xx年幼兒園小班上學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)方案 何海燕 20 xx年8月29日 本學(xué)期將有18位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開(kāi)心地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。以幼兒進(jìn)展為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作方案： 一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)： 本學(xué)期幼兒人數(shù)18人，男孩9名，女孩9名，通過(guò)了解，全部幼兒都沒(méi)有上過(guò)幼兒園，大部分的幼兒年齡都在3歲3.5歲，由于幼兒的年紀(jì)小，大部分幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐、如

39、廁、洗手，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)，行為習(xí)慣普遍偏差。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)關(guān)心幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。增加幼兒的語(yǔ)言力量、生活自理力量及培育幼兒的.交往力量和音樂(lè)素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)幼兒的指導(dǎo)，將主題訓(xùn)練活動(dòng)與區(qū)角有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。 二、班級(jí)總體目標(biāo)： （一）健康 1、喜愛(ài)上幼兒園，在園基本上能保持樂(lè)觀開(kāi)心的心情，能夠大膽表達(dá)自己的要求。 2、能獨(dú)立進(jìn)餐，喜愛(ài)吃健康的食物。 3、喜愛(ài)喝白開(kāi)水，養(yǎng)成常常喝水的習(xí)慣。 4、在成人的提示

40、下，初步養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。 5、初步養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序床脫衣服和鞋襪。 6、知道不做危急的事情，如不攀爬陽(yáng)臺(tái)，不玩火，不動(dòng)電源、開(kāi)水壺、煤氣灶等。 7、在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的嬉戲中，能平穩(wěn)地掌握自己的身體。 8、會(huì)玩球、小輪胎等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材，能遵守簡(jiǎn)潔規(guī)章。 （二）語(yǔ)言 1、情愿用語(yǔ)言與人交往，喜愛(ài)應(yīng)答，能按簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指示進(jìn)行活動(dòng)。 2、逐步學(xué)說(shuō)一般話(huà)。 3、能夠留意傾聽(tīng)他人講話(huà)，能聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)，并能作出相應(yīng)的反應(yīng)。 4、能用語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式（如動(dòng)作、表情等）表達(dá)自己的需要和想法。 5、喜愛(ài)聽(tīng)故事、兒歌，理解其大意，情愿跟讀兒歌，復(fù)述故事的一部分或短小的故事

41、，大膽敘述圖片的主要情節(jié)。 6、喜愛(ài)和成人一起看圖書(shū)，情愿自己看熟識(shí)的、感愛(ài)好的圖畫(huà)書(shū)；能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖畫(huà)書(shū)；發(fā)覺(jué)、指認(rèn)、敘述畫(huà)面中感愛(ài)好的人或物；有愛(ài)惜圖書(shū)的意識(shí)，初步學(xué)習(xí)收放圖書(shū)。 （三）. 1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣、收放玩具等，感受獨(dú)立做事的歡樂(lè)和滿(mǎn)意，對(duì)自己有信念，適應(yīng)集體生活。 2、會(huì)使用簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)與成人打招呼。 3、學(xué)習(xí)收放玩具和用具，情愿撿拾掉在地上的玩具和用具。 4、情愿參與好玩的節(jié)日活動(dòng)。 5、熟悉幼兒園和家庭四周的環(huán)境。 （四）科學(xué) 1、樂(lè)觀運(yùn)用多種感官感知四周事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。 2、初步知道常見(jiàn)生活用品的用途及與人的關(guān)系。 3、發(fā)覺(jué)環(huán)

42、境中圖形的相像之處，進(jìn)行初步而簡(jiǎn)潔的求同和分類(lèi)。 4、用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少（4個(gè)物體以?xún)?nèi)）。 5、會(huì)點(diǎn)數(shù)5個(gè)以?xún)?nèi)的物體，初步感知、理解5個(gè)以?xún)?nèi)物體的量。 6、通過(guò)操作、擺布，體驗(yàn)物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 7、感知圓形、正方形、三角形。 8、感知和熟悉白天、黑夜、早晨、晚上。 9、感知冬季最明顯的特征及下雪等自然現(xiàn)象。 （五）藝術(shù) 1、喜愛(ài)觀賞歌謠、故事、動(dòng)畫(huà)片、兒童劇、木偶劇、皮影戲、小歌劇等形式的藝術(shù)作品。 2、從美麗悅耳和形象鮮亮的歌曲、器樂(lè)曲與舞蹈音樂(lè)等作品中獲得美的感受，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表達(dá)自己的感受。 3、初步做到用自然地聲音演唱。 4、情愿在日常生活

43、和嬉戲中觀看、仿照與表現(xiàn)感愛(ài)好的動(dòng)物與人物的動(dòng)作表情。 5、喜愛(ài)操作易于使用的美術(shù)工具和材料，逐步把握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn)。 6、嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)潔的圖形和自己喜愛(ài)的顏色大膽的、有意識(shí)的表現(xiàn)熟識(shí)的事物。 7、運(yùn)用熟識(shí)和喜愛(ài)的圖形、材料進(jìn)行多種簡(jiǎn)潔的裝飾。 8、學(xué)習(xí)握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和平安使用工具、材料的良好習(xí)慣。 三、逐月目標(biāo)及活動(dòng)： （一）九月份歡樂(lè)的幼兒園 目標(biāo)： 1、逐步建立與老師的依戀關(guān)系，初步能適應(yīng)幼兒園生活。 2、學(xué)習(xí)正確洗手，會(huì)使用自己的毛巾、口杯或紙巾。 3、知道幼兒園的名稱(chēng)與家庭住址，不獨(dú)自離開(kāi)成人，不接受生疏人給的東西，不跟生疏人走。 4、情愿與同伴交往和嬉戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴共享玩具和圖書(shū)。 5、喜愛(ài)來(lái)幼兒園，喜愛(ài)老師和同伴。 6、關(guān)注四周的事物和現(xiàn)象，對(duì)它們感愛(ài)好，有奇怪心，喜愛(ài)探究。 7、對(duì)音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)感愛(ài)好，在活動(dòng)中感到歡樂(lè)和滿(mǎn)意。 系列活動(dòng)： 甜甜找伴侶甜甜笑瞇瞇 甜甜愛(ài)潔凈 甜甜愛(ài)學(xué)習(xí) （二）十月份我真棒 目標(biāo)： 1、感知“自我”，通過(guò)樂(lè)觀體驗(yàn)和參與各種活動(dòng)，了解自己的力量。 2、情愿與同伴交往，知道同伴的名字，會(huì)區(qū)分男女性別，初步學(xué)習(xí)與同伴共享玩具和圖書(shū)。 3、了解五官的主要作用，知道要愛(ài)惜五官，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)方法。 4、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的心情，愿