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1、Word - 7 -2022中小學校園文化建設主題方案2022中學校校內(nèi)文化建設主題方案1 一、指導思想 學校文化建設是全面實施素養(yǎng)(教育)的有效平臺,大力加強和建設學校文化是學校管理的一個重要資料,是全面育人不行缺少的重要方面。以素養(yǎng)拓展為目的,立足實際,努力構建具有我校色的學校文化體系,使我校學校文化朝著人文化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術化方面進展。 二、目標要求 遵循“總體規(guī)劃、分布實施、逐步完善”的原則,根據(jù)學校建設營造整體美,綠色植物營造環(huán)境美,行為習慣營造禮貌美的思路,使我校構成以書養(yǎng)德、團結(jié)奮進的校風,讀書明禮、勤奮努力的學風,為人師表、教書育人、不斷探求的教風,團結(jié)友愛,相互

2、幫忙,歡快和諧,健康向上,爭做仆人的班風。 三、詳細方法 (一)、加強教風、學風、班風、校風建設,為同學健康成長營造良好氛圍。 1、深化開展師德教育,轉(zhuǎn)變工作作風,為人師表,以情感人,人格育人,科學管理,在全校范圍內(nèi)逐步構成講職責、講質(zhì)量、講師德,作表率的工作氛圍和勤思索、好學習、敢創(chuàng)新、樂奉獻,以書養(yǎng)德,團結(jié)奮進的良好風氣。 2、抓好同學公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 A、以中同學守則和中同學日常行為規(guī)范為主要資料,加強禮儀教育,圍繞思想品德這門課程加強形勢教育,增加正義感、愛國意識。 B、并經(jīng)過豐富多彩課外活動,培育同學的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)、(創(chuàng)新思維)和創(chuàng)新本領。 C、加強對同學(平

3、安教育)、法治教育、環(huán)保教育、科技教育,培育同學關懷社會、關懷團體、關懷自然、關懷他人與自我的良好習慣,在同學中的構成,讀書明禮、勤奮努力、健康向上,團結(jié)友愛,歡快成長的良好氛圍。 (二)重視學校規(guī)劃、硬化、凈化、綠化、美化、文化建設,為同學健康成長制造美麗環(huán)境。 1、環(huán)境建設 1)綠化、美化:學校綠化產(chǎn)、美化,依據(jù)學校整體規(guī)化進行支配,以有用、經(jīng)濟、美觀為原則,根據(jù)季節(jié)(種植)花草樹木,以綠色植物造景為主,盆栽小品為輔,做到點面結(jié)合。充分利用學校的每一個角落,使整個學校潔凈、干凈、美觀有序,定期對花草樹木進行修剪、養(yǎng)護、整理。讓學校成為工作、學習、修憩的幻想場所。 2、對教室、辦公室、微機室

4、、圖書室、閱覽室內(nèi)部設施進行全面檢修,強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,清除衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,空氣清爽,堅持公共場所干凈,室內(nèi)外物品放置整齊,學習辦公用品擺放有序。 3、注意師生外在儀表,樹立我校師生良好的外在形象。 4、文化氛圍。 充分發(fā)揮(黑板報)、學校宣揚櫥窗、廣播站的作用,擴大宣揚陣地和宣揚資料,結(jié)合上級文化精神,把禮貌學校建設與學校中心工作緊密結(jié)合起來,引導學校文化健康向上,開展形式多樣的宣揚活動。 細心設計學校人文環(huán)境,充分利用走廊、墻壁、教室張貼杰出人物的畫像、格言、匾牌。充分利用班級學習園地、黑板報、櫥窗等制作設計介紹家鄉(xiāng)自然風光,風土人情,建設成就的圖片和文字,定期或不定期進行檢查評

5、比,開展禮貌班級評比活動,營造文化氛圍。 (3)完善學校(規(guī)章制度)建設,為同學健康成長供應制度保證。 1、嚴格工作紀律,建立考勤制度和簽到制度。 2、不斷修訂和完善本單位工作職責,辦事程序和工作要求,嚴格按學校規(guī)章制度實事求是,講求實效,進行科學管理。轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率,人格育人。建立健全管理制度,使學校各項工作有章可循,依法治教,依法執(zhí)教,依法治校。 3、加強各項監(jiān)督檢查和考核評比工作,強化師德師風建設,進一步提高師德水平,弘揚正氣,抵制不正之風。 4、搞好校本培訓,加強教育教學討論,造就“理念領先、敬業(yè)愛生、一手多能、創(chuàng)新力強的老師隊伍”。 5、加強同學學習,行為習慣等方面的制度

6、建設。 四、典型引路、相互學習,不斷提升我校學校文化建設水平。 1、充分發(fā)揮學校廣播的作用,報道師生的優(yōu)秀典范。 2、開展好各類學習活動,擴高校習溝通范圍,加強學科整合,相互學習,相互促進,共同提高,營造濃郁的文化氛圍。 五、工作要求 1、統(tǒng)一思想,提高熟悉,明確學校文化建設的重要性。學校文化建設是學校教育的重要組成部分,是全面育人不行缺少的重要方面,是體現(xiàn)學校特色的重要平臺,正確的導向指引同學,內(nèi)在的力氣分散同學、激勵同學才能真正的將同學培育成為“四有”合格者和接班人。 2、加強領導,明確職責,確保學校文化建設工作順當進行。 (1)成立領導小組,全面開展學校文化建設工作。 組長:_ 副組長:_ 成員:_ 領導小組下設辦公室,由【人名】同志負責日常事務。 (2)詳細分工 校行政

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