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1、改作風個人對照檢查材料自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我以整風精神開展批評 和自我批評,重點查找自己存在的問題和缺乏,并對個人存在問題的 原因進行更深層次的剖析,明確了努力方向和改進措施,現(xiàn)將個人對 照檢查情況匯報如下:一、存在的問題1、專業(yè)業(yè)務知識滿足于現(xiàn)狀,參與業(yè)務學習和教研活動的積極 性不高。要勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的 教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而 我在這方面做得不夠。例如,在今年暑假網(wǎng)上遠程研修期間,我只是 簡單觀看了專家的視頻講座,發(fā)帖數(shù)量較少,作業(yè)也是從網(wǎng)上找了點 資源,應付了事,沒有靜下心來認真思考,也沒有積極參與網(wǎng)上

2、研討, 和專家們進行面對面的交流探討,更沒有用心寫隨筆感言。這是我思 想退化、不思進取的表現(xiàn)2、工作不主動,責任心不強。工作總結都按老套路,應付了事 的心理比擬嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班, 實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開 拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。例如,今年 暑假期間,教辦通過興唐教育群下發(fā)了上交平安工作匯報材料的通 知,我在QQ群里明明看到了這各通知,但我覺得已經(jīng)放假了,應該 好好休息一下,這項工作不重要了,就沒有及時撰寫學校的平安工作 匯報材料,后來李校長又給我打 專門安排了此項任務后,我才在 規(guī)定期限之前將整理

3、好的材料電子稿發(fā)到教辦王會計的郵箱。3、關心學生,與學生聯(lián)系深度和廣度都不夠。作為語文教師, 應該將課上教育與課下教育相結合,廣泛深入的了解學生,及時了解 學生的思想、心理及學習狀況,有針對性的采取科學的措施幫助學生 走出迷茫和困惑,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在 這方面還有很多欠缺,目前僅僅停留在與少數(shù)學生結對子,對學生了 解的不夠深入,聯(lián)系的范圍不夠寬闊。例如,在干部聯(lián)系群眾入戶調(diào) 查工作中,我只是向學生調(diào)查了有關學生的家庭結構、成員、收入等 情況,沒有真正深入到學生家中,如實了解家長的呼聲,征求他們對 教育工作的意見,更沒有幫助他們解決生活中的困難和在教育子女方 面的疑惑。

4、4、原那么性不強。作為學校少先大隊輔導員,我負責日常的班級 五項評比和量化管理工作,同時擔任六年級的語文等學科的教學工 作,備課、批改作業(yè)和輔導學生的任務較大,對于隊干部的評比打分 沒能時刻監(jiān)督,造成打分有失公平。在先進班級的評選中,我考慮到 多數(shù)老師都付出了辛勤的勞動,有時候就采取了上次中選的班級本次 不再中選的方式,這固然能激發(fā)更多班級爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,但也正 是我原那么性不強的表現(xiàn)。二、整改措施和今后努力的方向通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在 的缺乏,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。1、加強理論學習,不斷提高業(yè)務素質提高政治理論學習的積極性與主動性,

5、不斷的用政治理論知識指 導自己的工作?!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教 學的青春和活力。所以,我要積極學習,不斷提升自己的業(yè)務能力。 有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自 己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。2、積極參加學校組織的教學、教研工作作為一名青年骨干教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要 多寫論文,還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工 作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真二 課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上 好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同 時,我還積極和領導同事溝通交流學習。3、勇于探索,提升科研能力今后,我會積極參各項課題的研究,勇于思考,善于向同行專家 學者學習,學習他們成功的經(jīng)驗,學習他們刻苦鉆研的精神,自己認 真研讀專業(yè)期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,為 開創(chuàng)有特色的教學模式作出貢獻。4、深入學生中去,切實發(fā)揮思政的實效性積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流,深入了解學生,走進學 生。總之,作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,我 會時

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