2022年合肥包河區(qū)學(xué)前教育模擬真題

1、公開招聘教師筆試試卷教育活動設(shè)計.學(xué)前教育時限：120分 滿分：100分課題：大班科學(xué)多種各樣的塑料制品教材分析：教學(xué)活動設(shè)計：答題紙：請根據(jù)所給教材，撰寫第一學(xué)時的教學(xué)設(shè)計公開招聘教師筆試試卷學(xué)科專業(yè)知識.學(xué)前教育時限：120分鐘 滿分：100分填空題。（每空1分，共10分）教育部于7月頒布的幼兒園教育指引綱要（試行）總則規(guī)定教育內(nèi)容與、和教育評價構(gòu)成。幼兒園教育是教育的重要構(gòu)成部分，是國內(nèi)學(xué)前教育和終身教育的奠基階段。親子關(guān)系的類型有民主性、。是幼兒園重要的合伙伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合伙的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，并積極支持、協(xié)助家長提高教育能力。幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟

2、蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容是互相滲入，從不同的角度增進幼兒的情感、能力、知識、技能等方面的發(fā)展?！叭耸巧鐣P(guān)系的總和?！睆娬{(diào)的是出于社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的個體的。影響學(xué)前小朋友襲擊性行為的因素重要有父母的懲罰、和挫折。教育活動目的要以幼兒園工作規(guī)程和綱要所提出的各領(lǐng)域目的為指引，結(jié)合本班孩子的、經(jīng)驗和需要來擬定。選擇題。1、( )國家教委正式頒布的幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以及學(xué)齡前幼兒實行保育和教育的機構(gòu)?！盇、1995年 B、1996年 C、1997年 D、1998年2、1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障小朋友權(quán)利的國際性法律文書是：A、義務(wù)教育法 B、未成年人保護法C、小朋友權(quán)利公約 D

3、、幼兒園工作規(guī)程3、建立國內(nèi)第一種幼兒教育研究中心，并親自主持幼兒園研究工作的，提出“活教育”的是（ ）A、陳鶴琴 B、張雪門 C、張宗麟 D、陶行知4、被世人譽為“幼兒教育之父“的是：A、蒙臺梭利 B、柏拉圖 C、洛克 D、福祿貝爾5、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)重要是指：A、購買大型玩具 B、安裝塑膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D、選擇較清晰的場合6、幼兒教師理解幼兒最佳的信息來源來自：A、同齡人 B、社區(qū)人士 C、家長 D、保育教師7、在幼兒園月籌劃、周籌劃中，教師制定的目的屬于：A、全園教育目的 B、中期目的 C、近期目的 D、8、在幼兒園工作規(guī)程所提出的教育目的中，“培養(yǎng)小朋友活潑開

4、朗的性格“屬于：A、智育 B、體育 C、德育 D、美育9在幼兒期，重要發(fā)展幼兒的（ ）語言。A、 B C D10幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。A B C D11語言能力是在（ ）過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的核心是創(chuàng)設(shè)一種能使她們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。A B C D12在幼兒生活經(jīng)驗的基本上，協(xié)助幼兒理解自然、環(huán)境與人類的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的（ ）和行為。A B C D13、一種兩歲半的小女孩在涂畫，成人問她畫的是什么，她說不出來，這反映了小朋友的（ ）A B C D14、幼兒的形象記憶重要依托的是（ ）A

5、 B C D15、學(xué)前小朋友對事物的判斷根據(jù)最初是（ ）A B C D16、學(xué)前小朋友行動過程中，體現(xiàn)其意志發(fā)展的最重要指標是（ ）A B C D17、幼兒懂得“夏天很熱，最佳不要在正上午時出去”反映幼兒（ ）的概括性。A B C D18、在分類活動中，一名幼兒把兔子和蘿卜放到一起，她是根據(jù)（ ）進行分類。A B C D19、（ ）歲是個性初步形成時期。A B C D20、“賞心悅目、心曠神怡”是（ ）的體現(xiàn)。A B C D21、小朋友覺得汽車比飛機快，這闡明小朋友的判斷根據(jù)（ ）A B C D22、小朋友抽象思維能力的萌芽是在（ ）歲。A B C D23、學(xué)前小朋友心理研究的最基本措施是（

6、）A B C D24、根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點“前讀寫”階段重要完畢的任務(wù)是（ ）A B C D25、在幼兒游戲活動過程中，教師尊重幼兒的游戲涉及尊重幼兒游戲的傾向、游戲的選擇和（ ）A B C D三、判斷題（對的打，錯的打，每題1分，共15分。）1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好是幼兒園體育的重要目的。（ ）2、教師在藝術(shù)活動中的作用重要在于激發(fā)幼兒感受美、體現(xiàn)美的情趣、豐富她們的審美經(jīng)驗，使之體驗到自由體現(xiàn)和發(fā)明的快樂。（ ）3、教師指引的頻率越高越有助于幼兒游戲水平的提高。（ ）4、當(dāng)幼兒園發(fā)生火災(zāi)時，值班教師應(yīng)當(dāng)離開幼兒，出去打電話報警。（ ）5、良好的道德品質(zhì)是增進幼兒全面發(fā)展的首要條件。（

7、）6、在幼兒園課堂中，教師與幼兒之間的關(guān)系屬于主導(dǎo)和主體關(guān)系。（ ）7、幼兒教育的所故意義在于開發(fā)幼兒的智力。（ ）8、幼兒的學(xué)習(xí)與否故意義，核心在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。（ ）9、尊重幼兒游戲的自主就是尊重幼兒游戲的意愿和愛好。（ ）10、幼兒教育是指06歲的學(xué)齡前小朋友的教育。（ ）11、如果幼兒向教師所闡明的狀況與實際不符，則闡明幼兒在“說謊”.( )12、如果一種孩子常常坐立不安、活動過多、注意力不穩(wěn)定，則闡明幼兒患有多動癥。（ ）13、在正常狀況下，幼兒每天的戶外活動時間不得少于2小時。（ ）14、幼兒教育重要是教師的事情，保育員重要安排好幼兒的生活就可以了。（ ）15、幼兒園教育目

8、的必須覆蓋體育、智育、美育、德育等各方面。（ ）四、簡答題（每題5分，共20分）1、幼兒園教育工作評價宜重點考察哪幾種方面？2、幼兒園教師的重要職責(zé)有哪些？3、幼兒園社會領(lǐng)域的教育目的有哪些？4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有哪些？五、論述題（15分）簡要論述幼兒游戲的特點，并結(jié)合工作實際談一談自己的具體做法。六、案例分析（15分）小明在某園就讀，到大班下半學(xué)期時，幼兒園開始進行幼小銜接活動，教師規(guī)定小朋友們每天背書包來園，學(xué)做小學(xué)生，同步應(yīng)家長規(guī)定，每天都專家識字、算數(shù)和拼音，并布置家庭作業(yè)。請你就此現(xiàn)象，分析幼小銜接工作中存在的問題，并提出改善方略。公開招聘教師筆試試卷教育教學(xué)理論時限：120分鐘

9、 滿分：100分單選（每題1.2分，共48分）從赫爾巴特小朋友管理理論可以看出她持論。A B C D2、是目前國內(nèi)義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。A B C D3、學(xué)科課程分科過細，片中課本知識，同實際生活距離較遠，不能照顧到小朋友的需要和愛好，難以發(fā)揮學(xué)生的積極性，立足于克服這些缺陷的課程是：A B C D4、教育名著大教學(xué)論的宗旨是為了闡明的觀點。A B C D5、下列是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的運用。A B C D6、7、聯(lián)合國教科文組織在教育財富蘊藏其中中提出面向21世紀教育的四大支柱是學(xué)會認知、學(xué)會做事、和學(xué)會生存。A B C D8、是理解學(xué)生的典范，她畢生仔細研究過700命學(xué)生，給每一種學(xué)生都寫過觀測記

10、錄，能指名道姓的說出25年中178名“最難教育的”學(xué)生的成長過程。A B C D9、根據(jù)中華人民共和國教育法第50條規(guī)定，圖書館、博物館、文化管、美術(shù)館、體育館等社會公共文化體育設(shè)施，以及歷史文化和革命紀念館（地），應(yīng)當(dāng)，為受教育者接受教育提供便利。A B C D10、“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話。讓學(xué)校的一草一木，一磚一石都發(fā)揮教育影響”這樣的德育措施是：A B C D11、某些事例顯示，對“獸孩”進行的補救教育都不很成功，這闡明人們發(fā)展具有期。A B C D12、教師的教育機智充足體現(xiàn)了教師勞動的性。A B C D13、學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其她教育機構(gòu)的設(shè)立、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、

11、培養(yǎng)目的等，是由規(guī)定。A B C D14、15、下列選項中，不屬于中華人民共和國教師法規(guī)定教師權(quán)利的是：A B C D16、根據(jù)校車安全管理條例，下列說法對的的是：A B C D17、教育制度的核心部分是：A B C D18、教育過程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過程”這一命題中師生關(guān)系的理解是：A B C D19、是近年來在教育研究領(lǐng)域新興的研究方式，它強調(diào)將研究者和實踐者，研究過程與實踐過程結(jié)合起來，在現(xiàn)實情境中通過自主的反思性摸索，從而解決實際性問題。A B C D20、是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。A B C D21、下列觀點中較為精確的體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是：A、學(xué)不 等 B、各因其才C、開而弗達 D、溫故而知新22、學(xué)校德育工作的重要途徑是：A B C D23、某人聽報告的時候，聽著聽著就走神了，想起了一件有趣的事情，直到聽到掌聲想起，才想起自己正在聽報告，此時這個人的心理狀態(tài)屬于：A B C D27、“心理逆轉(zhuǎn)”實驗表白，表象具有：A B C D多選41、教育活動的基本規(guī)律涉及：A B C D43、教師在設(shè)計作業(yè)時應(yīng)注意發(fā)揮作業(yè)的：A B C D45、對下列內(nèi)容的記憶屬于陳述性記憶的是：A B C D46、問題解決過程中常用的啟發(fā)式方