詩(shī)歌章法結(jié)構(gòu)精選PPT

1、關(guān)于詩(shī)歌章法結(jié)構(gòu)第一張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 起承轉(zhuǎn)合總關(guān)情從章法結(jié)構(gòu)談詩(shī)歌整體鑒賞方法第二張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月詩(shī)歌的章法結(jié)構(gòu)，可以歸結(jié)為“起”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”。了解詩(shī)歌的章法結(jié)構(gòu)第三張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月絕句的起承轉(zhuǎn)合春夜洛城聞笛 李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，(起) 散入東風(fēng)滿洛城。(承)此夜曲中聞?wù)哿?轉(zhuǎn)) 何人不起故園情！(合)第四張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一句起：起筆即從笛聲落筆，已經(jīng)是深夜，不知從何處傳來(lái)幾縷斷續(xù)的笛聲。 春夜洛城聞笛 李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入東風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情！第

2、五張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二句承：承接首句而寫，著意渲染笛聲，“散入春風(fēng)”，“滿洛城”，凄清婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)隨著春風(fēng)飛遍了整個(gè)洛城，仿佛無(wú)處不在，無(wú)處不聞。一二兩句的關(guān)系是順承的，其順序不能顛倒。那么，第三句就不再是一味地順承下去，那該怎么寫呢？ 春夜洛城聞笛 李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入東風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情！第六張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三句轉(zhuǎn)：作者的筆觸開(kāi)始轉(zhuǎn)移，由縹緲的笛樂(lè)寫到了人。笛樂(lè)飄飄，如此動(dòng)人，究竟吹的是什么曲子呢？在這深夜中，詩(shī)人難于成寐，聽(tīng)到了思鄉(xiāng)懷親的折楊柳。 春夜洛城聞笛 李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入東風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?/p>

3、，何人不起故園情！第七張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第四句合：“何人不起故園情”，誰(shuí)能不被引發(fā)思念故鄉(xiāng)的情感呢？“何人”好象是說(shuō)別人，但第一個(gè)起了故園之情的不正是李白自己?jiǎn)幔孔髡吆铣汕叭涞脑?shī)意，卒章顯志，突出詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的主題。 春夜洛城聞笛 李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入東風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情！第八張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月律詩(shī)的起承轉(zhuǎn)合 登高 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。(起)無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(承)萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。(轉(zhuǎn)) 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。(合)第九張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月

4、 首聯(lián)起筆，“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”，開(kāi)篇便以急風(fēng)、高天、長(zhǎng)嘯的猿聲，清渚、白沙、盤旋的飛鳥(niǎo)這六個(gè)秋天特有的意象，描繪出了一幅蕭瑟、肅殺的三峽秋景圖，奠定了全詩(shī)低沉的基調(diào)。第十張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月頷聯(lián)承筆，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”中的“落木”承首聯(lián)第一句的“風(fēng)急天高”，為仰視所見(jiàn)；“長(zhǎng)江”承第二句“渚清沙白”乃俯視所得，無(wú)邊落木瀟瀟之聲，與不盡長(zhǎng)江滾滾之勢(shì)將秋意推向深廣，境界更為闊大、曠遠(yuǎn)，從而使后面抒發(fā)的老病孤愁之情也有了更有力的依托。第十一張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月頷聯(lián)轉(zhuǎn)筆，“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，由寫景轉(zhuǎn)而抒情，盡情抒

5、發(fā)自己羈旅漂泊之苦，晚年抱病登臺(tái)的孤獨(dú)。關(guān)注“轉(zhuǎn)”句，能使我們盡快明了作者思路，它也是我們體察詩(shī)歌主旨的重要線索。所以詩(shī)歌的“轉(zhuǎn)”句最為關(guān)鍵，而詩(shī)歌命題也常在“轉(zhuǎn)”句上做文章。第十二張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月尾聯(lián)合筆，點(diǎn)明了情感主題?！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，詩(shī)人備嘗艱難潦倒之苦，國(guó)難家愁，已經(jīng)使詩(shī)人白發(fā)日多，苦不堪言，本欲借酒消愁，但由于因病斷酒，悲愁就更難以排遣，這又無(wú)端地給詩(shī)人增添了一層深深的惆悵和無(wú)奈的慨嘆。這里詩(shī)人將潦倒不堪歸結(jié)于時(shí)世艱難，其憂國(guó)傷時(shí)的情操表現(xiàn)得淋漓盡致。第十三張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)：“起”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”各有

6、什么作用？ 起筆：自然描述，或交代事情的起因、時(shí)間、地點(diǎn)等，往往有統(tǒng)率全詩(shī)、渲染氣氛、奠定基調(diào)的作用。 第十四張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)：“起”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”各有什么作用？ 承筆：承接開(kāi)頭，或?qū)懢盎蚴闱椋c上句自然銜接，為下文抒情蓄勢(shì)。 第十五張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)：“起”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”各有什么作用？ 轉(zhuǎn)筆：轉(zhuǎn)折突起，表面是岔開(kāi)話題，實(shí)際是為下文深化主題服務(wù)的。（轉(zhuǎn)筆有三：進(jìn)一層轉(zhuǎn)、另開(kāi)一層轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)。） 第十六張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)：“起”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”各有什么作用？ 合筆：整合總結(jié)，表達(dá)作者的見(jiàn)

7、解主張，抒發(fā)思想感情。往往有收束全詩(shī)，點(diǎn)明題旨的作用，是全詩(shī)的精華所在。第十七張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 “妙合”的方式有很多，最常見(jiàn)的有兩種：第一種是直接點(diǎn)題，于篇末或抒發(fā)感情，或議論明理，直接揭示主旨。第十八張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 第二種收束方式是暗中寄托，即用暗示的方法表現(xiàn)作者的感情、闡述的事理。最常見(jiàn)的是寄情于景，以景語(yǔ)作結(jié)。這種方式蘊(yùn)不盡之情于景物中，表達(dá)含蓄深婉，有言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果，頗能引起人的回味。但正因?yàn)槠浜?，也為我們閱讀帶來(lái)了比較大的障礙。這需要我們能夠從結(jié)句本身的個(gè)別關(guān)鍵詞捕捉一些有效信息，或者結(jié)合詩(shī)詞的前半部分，在整體理解的基

8、礎(chǔ)上尋求突破。第十九張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（2005年天津卷） 湖州歌(其六) 南宋汪元量北望燕云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽(yáng)一片寒鴉外，目斷東西四百州。注此詩(shī)是元滅南宋時(shí)，作者被元軍押解北上途中所作。燕云：燕云十六州， 這里代指北方地區(qū)。 第二十張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 湖州歌 南宋汪元量 北望燕云不盡頭，大江東去水悠悠。 夕陽(yáng)一片寒鴉外，目斷東西四百州。(1)首句“望”字在全詩(shī)中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)析。答：“望”字是全詩(shī)的統(tǒng)領(lǐng)，四句詩(shī)緊緊圍繞一個(gè)“望”字來(lái)寫（1分）。北“望”燕云，不知命運(yùn)如何；眼前“望”著大江東去，無(wú)力挽回頹勢(shì)；望見(jiàn)一片夕陽(yáng)、寒鴉之景，不勝

9、凄涼；“望”向東西四百州，魂?duì)繅?mèng)繞的故國(guó)再也尋不見(jiàn)了，（2分）寫出了詩(shī)人不勝依戀與痛惜之情，奠定了全詩(shī)的基調(diào)（1分 第二十一張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（2011年浙江）閱讀下面這首詞，完成問(wèn)題。 蝶戀花出塞 清納蘭性德 今古河山無(wú)定據(jù)。畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。 從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。 第二十二張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（2011年浙江）閱讀下面這首詞，完成問(wèn)題。 蝶戀花出塞 清納蘭性德 今古河山無(wú)定據(jù)。畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。 從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)。鐵馬金戈，青

10、冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。 （1）這首詞開(kāi)篇有何特點(diǎn)？（3分）第二十三張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 蝶戀花出塞 清納蘭性德 今古河山無(wú)定據(jù)。畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。 從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。 （1）這首詞開(kāi)篇有何特點(diǎn)？（3分）答案：總領(lǐng)全詞，點(diǎn)明主旨；議論開(kāi)篇，奠定感情基調(diào)?！窘馕觥俊敖窆藕由綗o(wú)定據(jù)”指古往今來(lái)，大好河山并沒(méi)有一定屬于誰(shuí)的準(zhǔn)則。首句破空而來(lái)，對(duì)蒼茫大地之變化無(wú)常作了詩(shī)哲式思考，奠定了全詩(shī)的深沉雄渾的格調(diào)。詩(shī)歌以議論開(kāi)篇，其作用在結(jié)構(gòu)上是引領(lǐng)全文；在內(nèi)容上是奠定了全詞的格調(diào)，

11、或揭示主旨。第二十四張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月蝶戀花出塞 清納蘭性德 今古河山無(wú)定據(jù)。畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。 從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。 “轉(zhuǎn)”在詞稱為“過(guò)片”。詞多數(shù)分為上下兩片，它們是表現(xiàn)同一主題的兩個(gè)層次；下片的開(kāi)頭部分，稱之為過(guò)片，起過(guò)渡連接的作用。 第二十五張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月“轉(zhuǎn)”在詞稱為“過(guò)片”。過(guò)片有時(shí)表現(xiàn)上下片表達(dá)方式的變化：有時(shí)表現(xiàn)上下片文意并列，內(nèi)容上發(fā)生變化，或一正一反，或一今一昔，而以過(guò)片為橋，下片首緊承上片尾，使上下片貫通一氣；有時(shí)表現(xiàn)為上下片為一總一分

12、關(guān)系；有時(shí)上片尾句以問(wèn)句作結(jié)，而下片雖未直接回答，但內(nèi)容實(shí)際上是就問(wèn)題而發(fā)，呼應(yīng)上文的。第二十六張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題：點(diǎn)絳唇 途中逢管倅cu 趙彥端 憔悴天涯，故人相遇情如故。別離何遽，忍唱陽(yáng)關(guān)句！ 我是行人，更送行人去。愁無(wú)據(jù)，寒蟬鳴處，回首斜陽(yáng)暮。注：管倅是作者好友（倅，稱州郡副貳之官，如通判）（1）何遽（j）：為什么那么快。（2）陽(yáng)關(guān)句：別離之曲。 第二十七張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 點(diǎn)絳唇 途中逢管倅 趙彥端 憔悴天涯，故人相遇情如故。別離何遽，忍唱陽(yáng)關(guān)句！ 我是行人，更送行人去。愁無(wú)據(jù)，寒蟬鳴處，回首斜陽(yáng)暮。注：管倅是作者好友（倅，稱州郡副貳之官，如通判）（1）何遽：為什么那么快。（2）陽(yáng)關(guān)句：別離之曲。 本詞以“寒蟬鳴處，回首斜陽(yáng)暮”做結(jié)尾，有何妙處？（4分）第二十八張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月點(diǎn)絳唇 途中逢管倅 趙彥端 憔悴天涯，故人相遇情如故。別離何遽，忍唱陽(yáng)關(guān)句！ 我是行人，更送行人去。愁無(wú)據(jù)，寒蟬鳴處，回首斜陽(yáng)暮。本詞以“寒蟬鳴處，回首斜陽(yáng)暮”做結(jié)尾，有何妙處？（4分）答案：以景結(jié)情，寓情于景（2分）(術(shù)語(yǔ)），營(yíng)造了一個(gè)凄苦惆悵的意境（1分）（內(nèi)容），引起讀者無(wú)窮無(wú)盡的想象（1分）（