高三班主任春季開學工作計劃〔一〕

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4高三班主任春季開學工作計劃一一、指導思想本學期，我擔任的是_年級1班的語文教學及班主任工作.本學期，我將圍繞學校的相關工作安排，結合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流.為把四1班建設成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗.二、本學期工作重點1、組織建設2、文化建設3、學習建設4、安全教育三、具體工作1、組織建設：精心組織相關活動，根據(jù)自身實際，有計劃地結合節(jié)日、紀念日及學生現(xiàn)狀組織師生開展、參與相關的主題德育活動；重點開展“中國夢”的宣_育活動；以讀好中華學生禮儀為主展開禮儀教育；

2、開展“創(chuàng)生態(tài)黃江，建幸福家園”為主題的環(huán)境教育活動；開展良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，文明上網(wǎng)教育，感恩教育，誠信、責任、理想教育、禁毒教育、生命教育等，以加強青少年思想教育建設，促進學生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范和文明禮貌，提高學生的思想道德水平.2、文化建設：在開學一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應內(nèi)容如下：班風、班訓、班級公示、六表、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，力爭文明班、書香班、衛(wèi)生班，以此促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成.3、學習建設：落實課程計劃，開齊課程.從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學

3、科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅.提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習.4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患.對于一些危險性的游戲，禁止學生參與；上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育.還要落實疾病預防控制工作，從源頭上予以控制，切實遏制校園公共衛(wèi)生事件.四、工作安排1、為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期

4、進行考察，考察合格再任用.2、將教室文化布置到位，教室布置相應內(nèi)容如下：班風、班訓、班級公示、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性.3、抓好班風，開展儀容儀表活動檢查.4、抓好班級紀律，抓緊授課，考好月考，教育學生注意安全.5、進一步搞好班級文化檢查工作，做好班主任工作，搞好每個學生的學習工作生活.6、抓好五好教育，教育學生做好五好新人，抓好校外紀律、德困生教育，開始家訪工作，讓家長了解學生平時情況. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4高三班主任春季開學工作計劃一2本學期是高三第二學期，還有_天就到

5、高考了，經(jīng)過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢.一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神.使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功.二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步“

6、抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法.通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣.在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先.對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的.只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面.三、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律.將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結合.2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，

7、進一步完善制度班級制度建設，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及德育處的各方面的要求，防患未然.3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣.4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標.5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學習上.6、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展.四、抓好學生的身體鍛煉工