高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究

1、高校學(xué)生社團(tuán)開展研究【摘要】隨著我國(guó)高等教育體制的改革不斷深化開展，高校也普遍施行學(xué)分制管理和后勤效勞社會(huì)化后，學(xué)校中的班級(jí)意識(shí)就逐漸被淡化了，而且學(xué)生管理工作陣地也逐漸分流，使得高校學(xué)生社團(tuán)作為聯(lián)絡(luò)學(xué)生和學(xué)校的橋梁紐帶作用也日漸凸現(xiàn)。緊接著，高校學(xué)生社團(tuán)通過開展一系列有關(guān)思想、文化、娛樂、學(xué)術(shù)的活動(dòng)，來增強(qiáng)校園科研學(xué)術(shù)氣氛、弘揚(yáng)校園文化，同時(shí)，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展為學(xué)生提供了一個(gè)課余施展才華、展示風(fēng)采的舞臺(tái)?！娟P(guān)鍵詞】高校學(xué)生社團(tuán)意義問題對(duì)策一、高校學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)實(shí)積極意義一對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生管理才能有重要意義“高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理的重要場(chǎng)所和組織形式，是大學(xué)校園和學(xué)生日

2、常生活不可缺少的重要組成局部，它對(duì)加強(qiáng)學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和學(xué)生的聯(lián)絡(luò)、同學(xué)之間的人際關(guān)系和學(xué)生與外部社會(huì)的交流都起著至關(guān)重要的作用。高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建立者和接班人的重任。高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生工作的特殊力量，培養(yǎng)一批具有政治覺悟較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，能充分發(fā)揮知識(shí)才華的大學(xué)生，是高校學(xué)生社團(tuán)工作的目的所在。高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展為學(xué)生提供了一個(gè)課余施展才華、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，尤其是隨著我國(guó)高等教育體制改革的不斷深化開展，高校根本施行學(xué)分制管理和后勤效勞社會(huì)化以后，學(xué)校班級(jí)意識(shí)逐漸淡化，高校學(xué)生社團(tuán)作為聯(lián)絡(luò)學(xué)生和學(xué)校的橋梁紐帶作用日漸凸出。二對(duì)于學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性具有重要意義高校學(xué)生社團(tuán)

3、以滿足學(xué)生培養(yǎng)個(gè)人的興趣、愛好、特長(zhǎng)等為主要特征，為學(xué)生在某一方面展示、開展自我提供了開展空間。而當(dāng)代大學(xué)生在關(guān)注社會(huì)，審視別人的同時(shí)更加關(guān)注開展自我，從各個(gè)方面完善自己是劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)他們的要求。為此，他們自身存在的缺乏和缺陷有待于通過各種途徑加以彌補(bǔ)。事實(shí)上，高校中局部校園社團(tuán)組織已經(jīng)顯示了它們的這種功能。有些同學(xué)性格內(nèi)向深沉，平時(shí)慣于沉默寡言，語(yǔ)言表達(dá)才能和日常交際才能較差，演講協(xié)會(huì)向他們敞開了大門。有些同學(xué)沒有擔(dān)任學(xué)生干部，管理協(xié)會(huì)將著眼于培養(yǎng)會(huì)員的組織管理才能，同樣有助于學(xué)生在生活中會(huì)妥善地處理各種人際關(guān)系，培養(yǎng)會(huì)員的組織活動(dòng)才能?！叭∥抑?，補(bǔ)我之缺乏是這類社團(tuán)組織成員共同的潛

4、在目的。同時(shí)，高校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式與社會(huì)接軌，也為學(xué)生效勞社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)自我社會(huì)化等提供了時(shí)機(jī)，加快了學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程。二、高校學(xué)生社團(tuán)開展現(xiàn)狀及誤區(qū)分析一高校社團(tuán)開展應(yīng)該注重質(zhì)量而不是數(shù)量從我們的理解情況來看，目前局部高校擁有社團(tuán)數(shù)量宏大，同類型社團(tuán)較多，在一定程度上講，局部社團(tuán)濫竽充數(shù)，使得校內(nèi)社團(tuán)開展環(huán)境惡化，進(jìn)而影響其他社團(tuán)的開展，社團(tuán)不是不開展而是注重開展，而是有質(zhì)量的開展，合并同類型社團(tuán)，整合資源，優(yōu)化社團(tuán)開展環(huán)境，大力開展精品社團(tuán)。二活動(dòng)數(shù)量多，沒有創(chuàng)新意識(shí)這點(diǎn)可以說是當(dāng)前大局部社團(tuán)普遍存在的，但凡有一定歷史的社團(tuán)，根底較好，然而活動(dòng)總是比擬固定，好似是把整個(gè)社團(tuán)

5、的將來已經(jīng)規(guī)劃好了。創(chuàng)新可以說是一個(gè)社團(tuán)進(jìn)步的動(dòng)力，圍繞一個(gè)宗旨，不斷的發(fā)揮所有成員的積極性，想象力，打破以往的形式，盡量打造品牌活動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)。一般來講，一屆會(huì)員的參加，翻來覆去只是一個(gè)活動(dòng)，從而導(dǎo)致會(huì)員的不斷流失，從而導(dǎo)致社團(tuán)失去生命力。三用人機(jī)制不當(dāng)由于社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)組織成立的，然而局部社團(tuán)負(fù)責(zé)人不懂的如何使用人才，任人唯親現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，從而導(dǎo)致內(nèi)部矛盾劇烈，更為嚴(yán)重的是導(dǎo)致組織機(jī)構(gòu)的消失。作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)，更要慎重的去選拔和培養(yǎng)社團(tuán)的接班人。四社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)單化、商業(yè)化、娛樂化，缺乏持久性如今無(wú)論是學(xué)術(shù)性、公益性、還是體育性等社團(tuán)活動(dòng)都只停留在開會(huì)、出海報(bào)、掛橫幅的層次上，或者

6、單純的以舞會(huì)、郊游的娛樂活動(dòng)作為社團(tuán)活動(dòng)的主要內(nèi)容，沒有一點(diǎn)本質(zhì)性的內(nèi)容，也就不可能讓同學(xué)們從中受益。還有些高校學(xué)生社團(tuán)做活動(dòng)只是為了拉贊助，有太濃重的商業(yè)氣息，讓社員犧牲自己的時(shí)間，被迫去承受商家對(duì)產(chǎn)品的宣傳，而對(duì)同學(xué)們卻沒有太大的幫助?？傊?，社團(tuán)存在的問題還很多，如何正確的對(duì)待一個(gè)社團(tuán)，如何讓高校社團(tuán)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要課堂需要所有社團(tuán)人的努力。社團(tuán)猶如一個(gè)企業(yè)，為了使得社團(tuán)走的更長(zhǎng)久更輝煌，需要我們不斷的去學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一起更好的利用好這個(gè)平臺(tái)。三、高校學(xué)生社團(tuán)開展對(duì)策研究一建立系統(tǒng)管理，發(fā)揮社團(tuán)職能部門作用通過社聯(lián)各部門與社團(tuán)相關(guān)部門建立垂直管理關(guān)系，直接對(duì)社團(tuán)相關(guān)部門進(jìn)展監(jiān)管，建立

7、相關(guān)管理系統(tǒng)，社團(tuán)信息系統(tǒng)、社團(tuán)宣傳系統(tǒng)、社團(tuán)財(cái)務(wù)系統(tǒng)、社團(tuán)檔案系統(tǒng)、社團(tuán)外聯(lián)絡(luò)統(tǒng)、社團(tuán)團(tuán)支部等等，信息系統(tǒng)有社聯(lián)新聞媒體部和各社團(tuán)信息報(bào)送員組成，宣傳系統(tǒng)由社聯(lián)宣傳部和各社團(tuán)宣傳部，財(cái)務(wù)系統(tǒng)由社聯(lián)財(cái)務(wù)部和各社團(tuán)財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)和出納組成，檔案系統(tǒng)由社聯(lián)辦公室和各社團(tuán)檔案管理人員組成等等，此項(xiàng)舉措可以改變以往社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)一人“工作的狀態(tài)，減輕了會(huì)長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，大大調(diào)動(dòng)了社團(tuán)各部門的工作積極性，發(fā)揮了社團(tuán)各職能部門的作用，使更多社團(tuán)干部和會(huì)員得到鍛煉和成長(zhǎng)，也加強(qiáng)了會(huì)員參與社團(tuán)的積極性。二施行責(zé)任管理，明確職能分工學(xué)生社團(tuán)管理上，應(yīng)該施行責(zé)任管理的方式，合理分工，明確每一個(gè)人的職能，做到“人人有事管,事事有人

8、管,誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé)的管理原那么，實(shí)行第一負(fù)責(zé)人掛帥制，真正做到“用人不疑，疑人不用的用人原那么，做到制度分權(quán)，合理受權(quán)，給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)負(fù)責(zé)人更大的權(quán)限，這樣可以使活動(dòng)不僅從內(nèi)容上還有組織上都有更大的打破，極大的進(jìn)步工作效率，保障活動(dòng)按照方案執(zhí)行并獲得預(yù)期效果。制度分權(quán)需要明確每一個(gè)職位的職能分工，讓各工作人員明晰認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和權(quán)利，以下是根據(jù)個(gè)人工作經(jīng)歷，對(duì)社聯(lián)各職位職能的一個(gè)細(xì)劃分。三在學(xué)生社團(tuán)中建立團(tuán)組織，加強(qiáng)社團(tuán)組織凝聚力為了進(jìn)步學(xué)生社團(tuán)團(tuán)員的素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，深化引導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)富有成效地開展團(tuán)員活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生社團(tuán)中的先進(jìn)作用，在學(xué)生社團(tuán)社團(tuán)結(jié)合會(huì)和各學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部建立起團(tuán)組織，延伸團(tuán)工作的手臂。假設(shè)在學(xué)生社團(tuán)中有這一制度，形成一個(gè)比擬穩(wěn)定的工作體系，使思想政治工作浸透到社團(tuán)活動(dòng)中，起到直接指導(dǎo)社團(tuán)的目的，對(duì)確保學(xué)生社團(tuán)堅(jiān)持正確的政治方向，加強(qiáng)社團(tuán)對(duì)會(huì)員的管理和約束，改善社團(tuán)松散的狀況，增強(qiáng)社團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力都有著重要的作用?？傊?，高校學(xué)生社團(tuán)建立必須在外部機(jī)制和內(nèi)部機(jī)制上進(jìn)展改良，“高等學(xué)校在外部機(jī)制上要給政策、給人員、給經(jīng)費(fèi)、給設(shè)施，在內(nèi)部機(jī)制上要尋找高校學(xué)生社團(tuán)的依托點(diǎn)、凝聚點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，研究其開展規(guī)律。只有這樣，高校學(xué)生社團(tuán)才能在效勞校園文化建立與人才培養(yǎng)的舞臺(tái)上發(fā)揮越來越重要的作用。參考