班主任幼師個人計劃

1、第14頁 共14頁班主任幼師個人方案不管做什么事情,方案是很重要的,沒有方案去做某些事情,會導致雜亂無章,下面是WTT為大家整理的關于班主任幼師個人方案，希望對你有所幫助，假如喜歡可以分享給身邊的朋友喔!班主任幼師個人方案1嶄新的第二學期開場了，在短暫的四個月的時間里，作為預備4班班主任，我將繼續(xù)努力抓好幼兒們的平安工作、德育工作、轉化工作，為他們進入小學更好地學習和生活鋪墊下良好的根底。一、班級根本情況本學期新增幼兒一名，本班共有27名幼兒，孩子們個性活潑好動，幾個尤為淘氣，和他們相處了一個學期，在各方面，孩子們都有明顯的進步，可是也存在一些缺乏。如：班級常規(guī)有待加強，孩子自控力不夠、喜歡把

2、手放抽屜玩、還有隨意下座位的現(xiàn)象。個別孩子有挑食的習慣，中午不能很好的午休等。二、本學期工作目的：1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。(如：主動問好、認真傾聽，學習的自覺性、主動性等)2、做好戶外體育活動及區(qū)角活動。3、做好幼小銜接，加強家校聯(lián)絡，做好與家長之間的溝通。5、加強自身的學習，進步自身的業(yè)務素質及班級管理才能。6、進步班級留校率。三、詳細措施1、做好新學期開學準備，細心制訂各項工作方案，并認真落實與施行。2、更深化地理解孩子們在家的生活情況，家長接送時和家長多溝通，對于做校車的孩子每周與家長進展一次 家訪。4、教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣

3、，一切好習慣的養(yǎng)成先從自身做起，嚴于要求自己，以自己的行為為孩子樹立典范。5、多親近表揚孩子，關心保護每個孩子，做孩子生活與學習中的朋友，理解和摸透每個孩子的性格，有利于班級管理的施行。6、培養(yǎng)好班干部，優(yōu)秀的班干部的培養(yǎng)有利進步班級工作的展開。7、平安第一，每天強調平安，嚴抓平安教育和幼兒的常規(guī)教育。8、堅持教室、宿舍衛(wèi)生工作的清掃，每周一消毒，確保幼兒的安康平安。9、做好家長工作，多于家長溝通，多于家長介紹好的教育經(jīng)歷和本校的優(yōu)勢，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進步。以上就是我下學期的班主任工作方案，希望大家給予指導和幫助!班主任幼師個人方案2一、班級工作如今小班的孩子們

4、年紀比擬小，很多孩子也不太能控制自己的行為，甚至是出現(xiàn)一些過激的行為，比方哭喊，吵鬧等等。上個學期這個問題就比擬的嚴重，也許是孩子們初次進入幼兒園，確實有一些適應不了，但是這個學期我認為，要從周圍的環(huán)境中做出改變，為班級營造一個更加有趣，溫暖，和諧的環(huán)境，我相信就能減少這種現(xiàn)象的產(chǎn)生了。首先要確立一個明確的規(guī)定，約束學生的行為，養(yǎng)成良好的習慣和方法，其次就是要注重對孩子們的思想引導，培養(yǎng)孩子們獨立自主的品質，也即是我們常常說的“自己的事情自己做?！倍?、個人工作經(jīng)過和孩子們一個學期的接觸，我發(fā)現(xiàn)班內有幾個小朋友算是比擬淘氣的，比方，他經(jīng)常會欺負女學生，有時候會造成雙方都哭哭啼啼的狀況。還有班內的

5、-，她總是需要家長陪著上課，這一點是非常不好的，所以后來我也和她好好的聊過幾次，撫慰她，讓她更加承受這個環(huán)境，適應這個環(huán)境。對于其他的額孩子，我也單獨和他們進展交流，他們也作出了一些改變。這個學期這個工作時一定要繼續(xù)做下去的，只有從單個孩子出發(fā)，才會讓他們在班級里做好帶頭人，從而讓整個班級的風氣更正。三、家長工作我畢業(yè)不是很久，工作的時間也是有限的，所以我需要去爭取家長們更多的信任。我想接下來一個學期，每個星期都給家長們做一次工作匯報，我也會實時在班級群里向家長們展示一天的總結，及時的讓每位家長知曉自己孩子的成長，這樣我相信家長們就會更加相信我，也會更加的放心了。其次我也會引導家長和我一同進展

6、教育工作，學校教育固然重要，但是家庭教育所占的比重也是非常大的，所以我會將二者結合，把這份教育事業(yè)做得更好起來，讓學生們安康成長，讓家長們信任放心。班主任幼師個人方案3一、安康1、學習獨立進餐、入廁。2、能正確使用勺子，鼓勵幼兒自己吃飯、穿衣、培養(yǎng)幼兒獨立生活才能。3、練習聽指令跑、躲閃跑及聽信號變換速度跑。4、學習一個跟著一個走，喜歡參加體育活動，體驗運動的樂趣。二、語言1、能聽懂成人的話，能較大膽的說出自己的需要;學說簡單的兒歌。2、能理解故事的內容，能復述簡短的故事。3、能清楚表達自己簡單的感受和想法。4、敢于大聲說話，能用語言表達眼中的景象。5、能聽辨語音，轉述簡單事情。三、社會1、喜

7、歡上幼兒園，體驗和老師、小朋友一起生活的快樂。2、熟悉幼兒園室內外的環(huán)境，學習遵守幼兒園的紀律。3、培養(yǎng)幼兒樂于和同伴老師一起游戲，樂于將自己融入集體活動中的才能。4、教育幼兒不獨占玩具，讓幼兒體驗分享的快樂。5、知道自我保護，知道關心別人。6、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受過節(jié)的歡快氣氛。7、會主動與人交往。四、科學1、能用比擬的方法判斷兩個同類物體的大小。2、能按物體的顏色、特征進展分類，學會比擬兩種物體的多少、一樣多。3、觀察周圍生活中有趣的現(xiàn)象，體驗實驗活動的樂趣。4、能手口一致點數(shù)常見物品的數(shù)量。5、尋找?guī)缀螆D形在生活中的運用，練習圖形分類。6、能認識物體的上下里外，開展幼兒的空間知

8、覺才能。五、藝術1、愿意跟音樂做動作。2、感受音樂的不同節(jié)奏，能自然地演唱歌曲并用動作來表現(xiàn)。3、愿意參與音樂活動，能根據(jù)音樂節(jié)奏變換動作。4、會創(chuàng)編簡單歌詞和動作進展音樂游戲，體驗與同伴對唱歌曲的樂趣。5、認識常用的繪畫工具，喜歡玩色彩游戲。6、認識紅、黃、綠三種顏色，學慣用自然材料制作玩具。7、能用多種線條和顏色進展美術創(chuàng)作活動。8、會選擇多種材料進展粘貼活動。9、嘗試畫實物和小鞭炮，體驗涂涂畫畫的快樂。班主任幼師個人方案4本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把工作做得更科學、更詳細，使每個都有進步;在教學上，認真抓好每各項，向要質量，讓在“動中學”，進步的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管

9、理，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。一、班級情況分析p ：本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活，還喜歡上了園!本班50名，其中，男孩27名，女孩23名。從一個月來與的接觸，根本上理解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下根本能完成;喜歡游戲，且玩得非常投入。大局部孩子嬌生慣養(yǎng)、自理才能較差。，自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深化的理解和認識。并制定出班級效勞承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈?！倍?、班級工作措施：1、建立民主、平等

10、的伙伴式師生關系，參與幼兒的活動，分享成果，擅長體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并作出適時的反響，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成平安感和信賴感。2、幫助幼兒將所學的社會知識、行為標準與自己的實際行為聯(lián)絡起來，學習詳細的行動方法。在行為理論中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有時機協(xié)商、討論，并在老師的引導下自己解決問題。3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探究、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)歷。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。4、豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結

11、合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質的材料。創(chuàng)設一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正表達“環(huán)境是課程的準備、是課程的開展、是課程的記錄?！?、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內容，表達師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒互相合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。6、采用生動形象、寓情于教的方式，開展兒童的是非觀念和自控才能。選用大量詳細的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過理論練習加以穩(wěn)固。7、鼓勵幼兒在游戲和日

12、常生活中，積極運用語言與別人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。并結合主題活動進一步進步幼兒大膽表達及表達的連接才能。三、工作目的及詳細措施班級管理1、樹立“平安第一”思想，及時檢查環(huán)境設備的平安性，認真組織各項活動，堅決杜絕平安責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣;保護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。4、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決方法。5、加強班級平安教育和管理工作，認真督察平安工作的施行。教育工

13、作1、老師樹立正確的教育觀念，認真考慮所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地施行活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進展教學活動。2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達才能，進步談話的程度和幼兒良好地傾聽習慣。3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)那么培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控才能。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進展社會理論活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往才能。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的開展。5、注重幼兒自我效勞意識和自我管理才能的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。6、讓幼兒在全面開展的根底上，培養(yǎng)幼

14、兒的數(shù)學、藝術特長，做好特色教育。保育工作1、保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫才能，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內空氣流通。4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。班主任幼師個人方案5新的學期剛剛開場，為了進步自己的業(yè)務程度和教學素質，進步幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，

15、要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學，給自己充電，積極進展學歷進修學習。加強教育教學理論學習，進步個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，標準言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛

16、移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)歷的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目的。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承當責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長理解幼兒在家情況，并向家長反響幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，認真

17、準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析p 和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)絡手冊，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，做到時時事事處處講平安，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進展自我保護意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心安康開展。抓好教育教學工作，進步教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、實在可行的教育教學方案。四、家長工作1、及時向家長反響幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，搜集