大學生2022寒假社會實踐計劃策劃書

1、Word 大學生2022寒假社會實踐計劃策劃書 一、項目背景 還記得這個小手緊握著鉛筆頭、蓬亂的黑發(fā)下有雙渴望學問的大眼睛女孩么？或許這樣的一張影像瞬間已深深地刻印在每個人的內心。這張照片，感動了我們，感動了社會，也感動了全中國。這樣的一雙大眼睛沒有人可以辜負得起，由于我們*見證了她我要上學的幻想實現(xiàn)，而她的家鄉(xiāng)金寨縣，也因此受到社會的廣泛關注與關心?？墒切疫\不是滿滿降落的，還有那么多雙這樣的大眼睛，他們同樣渴望通過學問轉變命運，可是，那么無奈的在期冀著，幻想照進現(xiàn)實的那刻他們，不過，渴望學問而已。 據(jù)我們的實地調查了解，項目實施地金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村于去年建立了一所設施相對較好的盼望學校,

2、可還有兩所學校的教育狀況不容樂觀，老師和孩子總是擠在一間很小的教室授課，孩子各種年齡都有，沒有班級之分。調查中還發(fā)覺孩子的爸爸媽媽長期在外打工，這是一種無法想象的頑強，一種不行承受的孤獨，孩子們的心靈上靜靜壓著烏云，或許，被愛是一種遙遠的悲傷，他們缺乏愛，沒有歸屬感，于是他們變得自卑、叛逆，甚至是誤入歧途。這樣的進展是錯誤的，需要被訂正的。而，我們每個人，要以奉獻者、志愿者的姿勢去賜予關懷和關心。 二、項目意義 為孩子們推開學問的大門，門后面是愛心與期望 開展大眼睛可持續(xù)方案，以此逐步改善當?shù)氐慕逃隣顩r，使當?shù)氐暮⒆訕淞⒄_的人生觀，擁有和別的孩子一樣蔚藍的天空，能夠展翅飛翔于天際。 對山區(qū)孩

3、子的意義： 1. 教育意義科技，你們要的美妙將來 將高科技帶到孩子身邊，開闊眼界，增加學習愛好，激發(fā)求知欲，點亮對美妙新穎事物的想象，顛覆并鞏固他們的童年盼望和幻想，激勵他們向著幻想，不斷努力，英勇飛行，追尋自己想要的將來。 2. 人文關懷love，你們要的不過是愛 用志愿者的熱忱和關懷，帶給他們感動和支持，讓他們感受到愛與被愛的幸福，鼓舞他們享受被愛，學會愛別人。讓其感受到整個社會以小團體的形式，義不容辭的賜予愛與關懷，那些值得擁有。愛，要的起。同時，教育其要有一 顆對社會感恩的心，教會他們帶著愛去看待這個美妙的世界，愛，也要給的起。 對社會的意義 在路上，只為學問與愛 我們所做的可能是一個

4、開頭，也可能只是一個腳步的追尋，我們只是在查找大眼睛，只為學問和愛，義不容辭的，走在我們的路上。我們會連續(xù)關注孩子們，連續(xù)給他們帶去我們的愛和盼望，同時也讓更多的人了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好，讓社會布滿愛。 對當代高校生的意義： 高校生享受了社會的眾多資源，理應盡己之力回報社會，通過我們的行動讓高校生開頭擔當自己肩上的那份責任，并以實際行動去感恩社會，回報社會，將這種精神在更多高校生中傳遞，這是一種完善的自我價值與社會價值的實現(xiàn)。 三、活動目的 2022年暑假，我們團隊前往金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村中歐光榮學校開展了為期一個月的支教活動，我們用豐富多彩的文體

5、活動、新奇的教學方式給孩子們帶去了學問與歡快，增加了孩子們對于學習的愛好，提高了孩子們對于學習的樂觀性，在活動總結中我們也發(fā)覺了一些亟待解決的問題。 半年過去了，我們很惦念那些可愛、好學的孩子們，所以我們打算在寒假的時候，再回去探望我們的孩子，回訪當?shù)貙W校及孩子們的家庭，以便了解我們在暑假給孩子們及當?shù)卮迕駧砗玫幕驂牡挠绊憽Ｆ陂g我們還預備對當?shù)亟?jīng)濟、衛(wèi)生、文化等方面的調查，為2022年暑期活動方案的實施打下一個扎實的基礎。 四、實施隊員 五、活動地點 安徽省金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村 六、活動時間 七、活動內容 項目一：衣暖金寨（本活動長期有效） 冬天到了，已經(jīng)感到絲絲的寒意。而山里每年都會下雪

6、，所以大山深處的孩子會感到倍加的寒冷。我們將帶一些衣服、鞋子等物品給孩子們過冬。 實施方案：我們 將聯(lián)系學校的校長，問好孩子們返回校拿成果單的詳細時間，屆時，我們將過去把衣物等捐助給那些家庭經(jīng)濟狀況比較差的孩子們，讓家境貧寒的孩子們不再為過冬而苦惱，讓他們穿的暖溫和和過一個歡樂而溫馨的寒假。 項目二：walkman方案（本活動長期有效） 由于孩子們身處山區(qū)，老師講課常常帶有方言，所以孩子們講的一般話很不標準，我們剛開頭去的時候就很苦惱聽不懂孩子們在講什么。而他們的英語口語則更糟糕了，帶有地方腔調，假如不早解決，對他們以后的學習會有很大的障礙。 實施方案：我們將向全校同學們發(fā)出倡議（詳見附錄二）

7、，倡議同學們將自己不用的或者閑置的復讀機、隨身聽、mp3等電子產品捐贈給孩子們，讓孩子們說一口標準的一般話和英語。另外我們也會用收購的方法，為孩子們籌集這一類資源。 項目三：回訪調查 不知不覺，已經(jīng)過去了半年時間了。雖然在這期間，我們也會和那邊的老師、孩子們有聯(lián)系，但是都由于平常學業(yè)比較的忙，有時疏忽了，沒能及*時了解孩子們和學校的動態(tài)，所以為了使我們的活動能夠始終開展下去，更好的了解孩子們的變化，以及了解當?shù)仄渌矫娴臓顩r，特意支配了此次調查。 實施方案：我們將在孩子們回校拿成果期間，給孩子們做一個問卷調查，以便了解在我們回來以后，孩子們在學習生活、日常生活和心理情感上有了什么顯著的轉變，了

8、解我們上次去對他們的影響等狀況。同時，我們也將對孩子們進行家訪，考慮到平安的問題，我們只對住在學校周邊四周的孩子們進行家訪。從孩子們的家人那邊了解孩子們的變化，了解孩子們的生活起居、愛好愛好、學習狀況等。（詳見附錄一）最終，我們將適當?shù)貙Ξ數(shù)氐囊恍┗A設施、環(huán)境問題、健康狀況做一些簡潔的調查，以便我們能夠更好的將當?shù)氐目傮w狀況反映出來，使更多的人能夠了解當?shù)氐膶嶋H狀況，也盼望有更多的人情愿獻出愛心資助、扶持那邊的孩子們和老人們。（對于老師和孩子們的我們將用問卷的形式調查，對孩子們的家長和當?shù)氐木用裎覀儾杉{口頭問答形式開展，最終進行整理匯總。） 項目四：圖書進教室 今年暑期我們已經(jīng)帶過去一些圖書

9、擴充當?shù)氐膱D書閱覽室，但我們了解到由于缺乏管理，圖書室沒能很好地利用起來，沒起到增加孩子們的課外知 識的作用。 實施方案：我們將和學校的校長和老師商議 ，在每個教室里建一個圖書角，將圖書管里的書籍安排到各個教室，這樣更加貼近孩子們的學習生活，能讓孩子們更好的利用這些書籍，增長學問，使孩子們更有學識。 八、經(jīng)費預算 住宿：鎮(zhèn)上旅館：40元/晚5人4晚=800元。 藥品：感冒類消炎藥、退熱止痛藥、止咳藥外用藥等，共200元。 總計：2134元 附錄一： 調查問卷a（同學） 1、你的性別 a男 b女 2、現(xiàn)在就讀于幾班級？ a一班級 b二班級 c三班級 d四班級 e五班級 f六班級 3、你會主動和老

10、師溝通嗎？ a常常 b間或 c較少 d從不 4、你和老師溝通最多的是什么？ a學習上的疑難問題 b人生閱歷 c 任憑聊聊 5、你認為老師，最重要的是教給你什么？ a學業(yè)學問 b做人的品質 c如何做事 6、有沒有令你敬佩或觀賞的老師？ a有、許多 b有、但不多 c沒有 7、你認為一個老師應具備什么品質？ a學問淵博、有涵養(yǎng)、幽默 b和氣可親、有親和力 c愛崗敬業(yè)、仔細負責 d正值、對待同學一視同仁 8、你認為怎樣的教學最合適？ a灌輸式 b溝通式 c理論與實踐相結合式 9、你覺得學習壓力大不大？ a學習很 輕松、沒有壓力。 b學習有壓力、但不大。 c感到作業(yè)多，壓力大。 d壓力很大，每天心情都很

11、糟。 調查問卷b（老師） 1、您的性別 a男 b女 2、您的年齡 a =30 b 30-40 c 40-50 d =50 3、您對目前的師生關系滿足嗎？ a很滿足 b滿足 c不滿足 d很不滿足 4、您會主動和同學溝通嗎？ a常常 b間或 c較少 d從不 5、您認為一個老師應具備什么品質？ a學問淵博、有涵養(yǎng)、幽默。 b和氣可親、有親和力。 c愛崗敬業(yè)、仔細負責。 d正值、對待同學一視同仁。 6、您認為怎樣的教學最合適？ a灌輸式 b溝通式 c理論與實踐相結合式 7、您喜愛哪一類同學？ a誠懇 b乖巧、守紀律 c勤奮、學習成果好 d有膽識、力量強 e其它_ 8、您對同學是否有偏愛？ a有，喜愛品

12、學兼優(yōu)的同學 b沒有，一視同仁 9、當同學在課堂上問到與課本無關的問題，你會？ a急躁講解 b委婉推卸 c置之不理 d提出批判 10、你對我們活動的建議及評價： 調查問卷c（家長） 1、孩子做作業(yè)一般需要多長時間？ a半個小時左右 b1個小時左右 c兩個小時左右 d.其他 2、您覺得孩子的作業(yè)量是否合適？ a作業(yè)太多，孩子寫不完 b作業(yè)量適中 c作業(yè)量不大，還可以再增加一些 d孩子作業(yè)太少，達不到鞏固的目的 3、您覺得孩子做作業(yè)時間多長最合適？ a 半小時左右 b 1個小時左右 c 兩個小時左右 d 其他 4、孩子常見的作業(yè)類型有哪 些？ a書寫、計算 b閱讀和背誦 c生活實踐 d其他 5、孩

13、子一般什么時間做作業(yè)？ a在學?；旧暇湍芡瓿?b回到家后先做作業(yè)再做其他事情 c回到家先做其他事情再寫作業(yè) d沒有養(yǎng)成習慣 6、假如孩子回家先做其他事情，一般是做什么？ a玩耍 b看電視 c讀書 d其他 7、孩子寫作業(yè)的時候，是否需要您督促和關心？ a需要督促，否則不能按時完成 b需要督促，還需要輔導 c基本不需要 8、孩子做作業(yè)的時候，您一般會 a做自己的事情，不太關注孩子的狀況 b在孩子旁邊，可以隨時給他提示或輔導 c會留意營造寧靜的氛圍，不去打攪他 9、就孩子的作業(yè)問題，您是否和老師有過溝通？ a常常 b間或 c幾乎沒有 假如有，都溝通些什么內容 10、你對我們活動的建議及評價： 附錄

14、二： 倡議書 大眼睛方案之walkman方案 大眼睛方案是于2022年年初自發(fā)組織的公益團隊。今年暑期，大眼睛方案團隊前往安徽省金寨縣筆架山村開展了為期一個月的支教活動。支教*期間，我們發(fā)覺由于當?shù)厣钐幧絽^(qū)、交通不便、信息閉塞、師資匱乏等緣由，導致孩子們的一般話，特殊是英語口語很不標準，這對他們以后走出山區(qū)有很大影響。 因此，我們倡議大家能將自己閑置不用的walkman、復讀機等電子產品捐贈出來。walkman、復讀機、mp3，這些電子產品或許早已被您丟棄在被遺忘的角落，或許對您已經(jīng)沒用，但對于那些渴望學問但家境貧困的孩子卻是特別有用的。由于本活動長期有效，你也可以在假期過后把家中的walkman帶過來。假如您情愿讓那些孩子看到盼望，我們永久歡迎您的加入！