2022初中英語年終總結5篇

1、2022初中英語年終總結5篇2022初中英語年終總結1初三畢業(yè)班的教學工作最終完畢了，順利且圓滿地完成了各項指標，并在全區(qū)排行前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的?；貞涍@一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下頭我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結。我們初三年級共有學科老師28位，其中高級老師位，另有十幾位富有多年經歷的資深老師?？梢赃@么說，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年老師，在初三工作時間最長的也只可是三年，其中5位青年老師是第一年教初三。青年老師都非常珍惜這次時機，平時工作相當努力、認真

2、，一有不懂的問題就能及時向老老師請教。而老老師總是很熱情地、毫無保存地將教學經歷傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代老師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融，因此出現了新尊老，老帶新可喜場面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深化地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、發(fā)奮向上的優(yōu)秀團體。接下來我談談我們的一些詳細工作和措施。初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的職責，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目的，為了表達我們的決心，在

3、初三學年開學伊始，每位任課老師就向校指導遞交了教學方案書，每位老師都詳細制定了自我的教學方案，列舉了需重點幫助的學生的，制定了幫教方案。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地，實現著自我的諾言。開學的第二個星期，我們就開場實行早自修制度初三老師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要修改試卷，出試題，經常要熬到深夜才能休息。工作強度大、任務重、壓力大，是我們每個初三老師的切身體會，可是，沒有一位老師所以而有一絲一毫的怨言，更沒有人所以而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就必需要做出成績!這是我們初三全體老師的誓言。這使我們老師，異常是班主任老師的工作量又在原先根底上增加了許多。

4、老師眼中的學生已經沒有了班級的區(qū)分，老師的時間幫助學生復習，可以把問題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。2022初中英語年終總結2在課堂上課時，初中學生是喜歡興趣味的活動，長篇大論是無法吸引他們的注意力的，所以，老師除了知識點的準備之外，認真研究設計課堂活動也是很必要的。預備和初一的教材資料本身就比擬生動活潑，所以上課時要多鼓勵他們舉手發(fā)言，進展學生間的配對對話練習，結合課本資料組織一些小范圍的調查、猜謎，或者短小的英語小品表演，以進步學生學習的主動性和進取性。從初一開場，課本課文的形式漸漸與高中形式接軌，但假如上課時也像高中一樣重點強調語法知識，那么學生很容易變得思想分散，并且根據

5、初中生的英語根底，無法理解較為系統(tǒng)的語法知識，僅有把語法點結合到令他們感興趣的操練中，經過屢次的重復練習，才能在學生的腦中構成概念。所以，初中的課堂必需要組織的活潑一點，從而讓學生能在一個較為簡便的環(huán)境中掌握更多的知識。雖然初中學生在學習態(tài)度和學習要求方面，與高中生相比，更加可以理解老師和家長的意見和教誨，可是，這一年齡段的孩子又普遍存在健忘的缺點：對于課文中的生詞和句型，他們有較強的短時記憶本領，可老師們都很明白，過兩、三天或一個多星期之后，遺忘程度是百分之百，所以，初中教學的另一個特點就是不斷反復。除了把近期所學的課本資料反反復復的經過默寫、背誦進展強化之外，在新知識的教授同時，把以往幾個

6、學期里所學過的知識點在課堂里有機的結合，進展書面和筆頭的訓練也是很有必要的。校內除了期中、期末兩次綜合性的測試之外，每月組織的月考在必須程度上幫助老師能及時理解學生的知識掌握程度，尤其對初中學生而言，題目難度可以不大，可是重要的知識點的重復出現能幫助學生加強長久記憶。此外，定期進展單詞測試也是有效的手段之一，以此催促學生養(yǎng)成經常復習所學過的詞匯的好習慣。在初中上課還有一個關鍵點便是如何把握課堂的紀律問題。如同前面提到的，初中的課堂不能過分沉悶，初中學生還未脫離兒童的特性，枯燥單調的講解必須會使他們對這門學科失去興趣，這樣必然導致學習成績的不夢想?？墒?5分鐘的課堂時間也不能完全用于活動，過多的

7、活動也會使他們過度興奮，從而使課堂紀律產生混亂。所以，我們應當把握好尺度，時刻關注學生的情緒變化。2022初中英語年終總結3臨近年末，回首20_，我圓滿地完成了本學期的工作，回憶這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，異常是參加了省里的老師培訓和學校指導的指導下，我的教學思想和教學程度都得到了很大的進步，并獲得了一些成績。但也存在缺乏，為了使我在今后的教育教學工作中獲得更大的進步。下頭我將這一學期的工作總結一、思想政治方面在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我進取響應學校的各項號召，進取參加政治學習，認真領會學習資料，以老師職業(yè)道德標準為準

8、繩，嚴格要自我。思想進取向上，要求進步，這學期，我非常榮耀地以一名入黨積極分子的身份在別人的入黨宣誓中表達了自我的感想，這樣的時機使我對黨的指導已經黨的感染有了更深化的體會。在教學中，可以做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以安康禮貌的形象言傳身教。二、業(yè)務素質方面為了適應農村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自我的所學運用到課堂教學之中，并獲得了很好的教學效果。10月份我進取參加省里組織的農村小學英語老師培訓，15天的培訓時間內我認真學習，領會其精神本質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后進取與我校的其他英語老師研究教材、教法，

9、同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同進步業(yè)務程度。三、教育教學工作方面這學期我擔任的是三年級的英語教學。經歷告訴我，對于這個年段的英語教學，假如不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情景來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。所以，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在理論中進取探究新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深化領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在簡便、愉快的氣氛中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重構成性評價在英語教學中的運用，并可以及時總結經歷，進步自我的科研程度。四

10、、考勤請假方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自我的專業(yè)知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作的事，自我更加努力學習專業(yè)知識，使自我的業(yè)務程度更上一層樓。五、努力進步方向。1、加強自身根本功的訓練，注重對學生本領的培養(yǎng);2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的進步。總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，進步自身素質，嚴格要求自

11、我，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)!2022初中英語年終總結4這學期是我擔任初三年級二班和四班的英語教學工作。由于教學經歷淺，對教學工作不敢怠慢，認真學習，深化研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多珍貴的教學經歷，但還存在很多缺乏之處情況。教學就是教與學，兩者是互相聯絡，不可分割的。因此，理解和分析p 學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要我們班在經過一年多的磨煉，有一點起色，但那是遠遠缺乏的，而且二班中等生占較大多數，尖子生相對較少，差生也較多。四班尖子較少，差生覆蓋面較廣。所以根據實際情況，我對兩個班進展以下方面的施行：一、認真搞好備課，特別是集體備課教

12、學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。二、培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣首先，要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多預習，課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的穩(wěn)固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。其次，學生學習要主次清楚，主要學科課后時間分配相應的因當多一些，特別是對英語學科，因為畢竟不是母語。根底不打好，以后想進步也難。總之，要讓學生明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平時漸漸積累起來的。三、建立高效的課堂，努力進步駕馭課堂的才能因為學生在課堂上的一舉一

13、動都會直接影響課堂教學，所以上課一定要設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐富，現實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學生。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓學生真正參入到課堂中來，但凡學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。通過一個學期的努力，兩個班還存在一定的問題，特別是班上有的同學無心思學習，或是學習很被動，這對教學造成一定的困難。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經歷頗淺，許多地方存在缺乏，希望在將來的日子里，能在各位指導老師指導下，獲得更好

14、成績。2022初中英語年終總結5轉眼間，我已上崗一個學期了。在這短短的幾個月光陰中，我深深的體會到了這份工作的純真與完美。作為“孩子王”，與孩子在一齊的氣氛是任何現代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺娴靡獾男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美我覺得小學老師是一個純真和完美的職業(yè)。有人形容小學老師看起來永遠都是那么的年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你應對孩子們那雙清澈無比又充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年光陰。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真完美可喜的是經過半年的學習、積累、探究，我在英語

15、教學上日趨成熟，逐漸收放自如，總結出了一套自我的教學方法?，F簡單列出一、激發(fā)興趣，維持活力?！芭d趣是孩子們最好的老師?！笔箤W生帶著濃重的興趣去學習，將會使教學工作獲得事半功倍的效果，這是我教學中最深化的體會。激發(fā)小學生的學習興趣并不難。小學生初學英語，對英語充滿了好奇與向往，與中文迥然不一樣的語音語調使他們躍躍欲試，歐洲國家的風土人情使他們眼界大開，再加上課堂上，我使用了很多的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學工具，設計了豐富多采的教學游戲，讓學生在玩中學，在學中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目。但更重要的是將這一學習的活力堅持下去。學生到了四、五、六

16、年級，英語課便比擬沒有新穎感了，并且隨著資料的加深，學生也漸感吃力。對高年級的學生，一方面我適當改變教法，設計出更新穎有效的游戲活動輔助學生理解、記憶，激發(fā)學習興趣，另一方面，也在嘗試新的活力激發(fā)點。比方，在英語對話、競賽、表演中讓學生盡情、自由發(fā)揮，體驗成功的喜悅與滿足;在課外舉行效仿歐美風俗的聚會等，讓學生有時機在濃重的英語氣氛中學習英語，從而產生學英語、說英語的強烈愿望。二、及時復習，反復操練。俗語有云：“一日不唱口生，一日不練手生?！彼?，在英語教學中我要求學生必須對所學資料倒背如流，脫口而出。所以，每一資料傳授完畢后，我都要求學生及時背誦、記憶，確保每一學生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關。每一天早上，學生必須將所學資料讀至少一遍以上，隨時堅持學習英語的最正確狀態(tài)。在每一堂英語課前，我都會用英語與學生自由交談。