2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得10篇 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得10篇 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得篇1 冒著炎炎的酷暑，幾天的教師暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段落。勞累伴著收獲，感想頗多。首先聽取了縣教研室王主任關(guān)于怎樣做一名優(yōu)秀教師的講座。在報(bào)告中，他首先要求并率領(lǐng)我們對(duì)當(dāng)前教導(dǎo)進(jìn)展新形勢(shì)舉行充分的熟悉：國家巨額投資進(jìn)展教導(dǎo)、以縣為主的教導(dǎo)管理體制、國務(wù)院對(duì)義務(wù)教導(dǎo)階段教師舉行績效工資等方面的投資和“優(yōu)先進(jìn)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公允、提高質(zhì)量”的“20字方針”!要想做一名優(yōu)秀的教師，理應(yīng)讓自己的內(nèi)心時(shí)刻彌漫勞績感、幸福感;要實(shí)現(xiàn)自己的人

2、生價(jià)值;要有驕傲感;要有壓力感，面對(duì)改革未雨綢繆。教師要有較強(qiáng)的教導(dǎo)教學(xué)理論。并著重說領(lǐng)略高效課堂表現(xiàn)在以下10個(gè)方面： 1.教學(xué)目標(biāo)的切實(shí)定位，2.教學(xué)環(huán)節(jié)的用心設(shè)計(jì)，3.突破教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，4.師生互動(dòng)平臺(tái)的構(gòu)筑，5.教學(xué)手段的選擇，6.達(dá)標(biāo)練習(xí)的設(shè)計(jì)與落實(shí)，7.切實(shí)的預(yù)言表的才能，8.恰當(dāng)?shù)闹w語言，9.對(duì)學(xué)生激勵(lì)性評(píng)價(jià)，10.合理的板書設(shè)計(jì)。通過學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，使我深深感受到作為一名人民教師所肩負(fù)的神圣而宏偉的責(zé)任，首先作為教師理應(yīng)具備根本的教師素質(zhì),從品德、學(xué)識(shí)、才能等方面來不斷的提高自己,其次集中的表達(dá)在思想道德科學(xué)文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝王主任的精彩講座，

3、也感謝學(xué)校為我們供給了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，給我們供給了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。 接著是穆主任傳達(dá)關(guān)于2022年上半年工作總結(jié)與安置2022年下半年工作任務(wù)。持續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，扎實(shí)辦好網(wǎng)絡(luò)教研，以及開展月初測(cè)評(píng)，隨時(shí)做好推門聽課、隨機(jī)視導(dǎo)的打定，全面做好11月份縣教委組織的視導(dǎo)工作，開展各科作業(yè)備課展評(píng)工作。 作為教師，我對(duì)教師的職業(yè)幸福感有了更新的熟悉，由于我們每天面對(duì)的是一群朝氣蓬勃的孩子，他們每天都在變化，都在成長。和他們?cè)谝黄?，只要我們精心，我們就?huì)察覺他們的心愛，我們就會(huì)意識(shí)到我們?cè)谂c他們一起成長，我們就會(huì)感到自己永遠(yuǎn)年輕，我為我所從事的職業(yè)而高傲而驕傲，我們從事的職業(yè)

4、切實(shí)是太陽底下最光芒的事業(yè)。通過對(duì)教師素質(zhì)的學(xué)習(xí)使自己更明確地熟悉到，做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教導(dǎo)，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教導(dǎo)的最高原那么是崇敬人，學(xué)生不只是受教導(dǎo)的對(duì)象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)采納教導(dǎo)，正像他們有權(quán)犯錯(cuò)誤一樣”。所以教師實(shí)施教導(dǎo)時(shí)要面向全體學(xué)生，使全體的受教導(dǎo)者主動(dòng)地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動(dòng)等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。 其次，通過學(xué)習(xí)，我更加意識(shí)到自己才疏學(xué)淺。以前我們每天都在忙于備課上課，但往往是憑借自己

5、的閱歷，不愿或不想去變更自己，不愿或不想去采用新的教學(xué)方法和新的教學(xué)手段，致使自己教學(xué)理念落后，教法陳舊，所以我理應(yīng)變更自己的習(xí)慣，利用學(xué)校創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，專心學(xué)習(xí)新課標(biāo)，誠懇向各位學(xué)習(xí)，使自己不斷地進(jìn)步。 在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不成荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新學(xué)識(shí)，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教導(dǎo)改革的新形勢(shì)。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想信念，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，為農(nóng)村教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得篇2 為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己大開眼界，收獲累累，更加是其次場(chǎng)信息技術(shù)培訓(xùn)，

6、讓在大學(xué)輔修計(jì)算機(jī)的我覺得相形見絀了。我就這場(chǎng)培訓(xùn)談?wù)効捶ā?1、通過培訓(xùn)，結(jié)合了掌管的更多自己不知道的內(nèi)容(office軟件的一些小技巧，視頻處理，網(wǎng)絡(luò)學(xué)識(shí))。 這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)，更營造了一種學(xué)習(xí)的空氣。沒有大而空的理論闡述。師生對(duì)等，使我更易于理解與采納。使我熟悉到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計(jì)好和上好，并且很大程度的為自己計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)充了電。 2、通過培訓(xùn)使我收獲的是教導(dǎo)觀念的更新 我們傳統(tǒng)的教導(dǎo)方式是老師教學(xué)生學(xué)，老師再教學(xué)生再學(xué)，老師不教學(xué)生不學(xué)的過程。多少年來一向沒有變更，而未來教導(dǎo)打破了傳統(tǒng)教導(dǎo)的常規(guī)，使要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí)，教學(xué)中教師要樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，以轉(zhuǎn)變學(xué)

7、生的學(xué)習(xí)方式為核心，提防中學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)的過程和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過程，勇于提出問題，主動(dòng)探究，掌管學(xué)習(xí)的方法。 3、一旦當(dāng)我們的教學(xué)理念發(fā)生了變化，再加上采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式與教學(xué)技術(shù)，學(xué)生的負(fù)擔(dān)就會(huì)有所減輕，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)真正萌發(fā)。 培訓(xùn)后在工作中的計(jì)劃：利用本次培訓(xùn)成果，積極探討新的教導(dǎo)理論，新的教學(xué)模式，嘗試任務(wù)教學(xué)，提高學(xué)生的興趣，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。 通過培訓(xùn)我最想說的一句話是：我們?nèi)w教導(dǎo)工，要盡快團(tuán)結(jié)行動(dòng)起來，利用現(xiàn)在教導(dǎo)技術(shù)和國際互連網(wǎng)，以適應(yīng)當(dāng)今教導(dǎo)形勢(shì)需要。 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得篇3 本學(xué)期末，我園在伊寧縣教導(dǎo)局的

8、領(lǐng)導(dǎo)安置部署下，為加強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高教師政治思想熟悉，鞏固教師“五個(gè)認(rèn)同”提升落實(shí)黨的教導(dǎo)方針的思想覺悟自覺和行動(dòng)自覺，提高保育教師國家通用語言文字運(yùn)用水平及教師在彈唱、繪畫、舞蹈等方面的技能提高,從2022年1月16號(hào)開頭舉行了為期18天的集中教導(dǎo)培訓(xùn)。 在此次培訓(xùn)中，以師德學(xué)習(xí)為啟程點(diǎn),加強(qiáng)師德創(chuàng)辦,組織教師和保育教師學(xué)習(xí)十九大精神及各項(xiàng)技能培訓(xùn)。每天的培訓(xùn)分為兩個(gè)片面，上午以提高思想熟悉為主，下午以提升教師專業(yè)技能為主。在上午的提高思想熟悉學(xué)習(xí)中，大家一起誦讀了十九大主題，勾畫了報(bào)告重點(diǎn)。在交流中，教師們主動(dòng)積極地談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)心得，一邊專心地記錄內(nèi)容，一邊專心斟酌，深刻地領(lǐng)會(huì)十九大精神

9、。 祖木熱提老師談到：“十九大報(bào)告為我國社會(huì)主義教導(dǎo)事業(yè)指領(lǐng)略方向，通過學(xué)習(xí)報(bào)告，我倍受鼓舞，同時(shí)也感到身上沉甸甸的責(zé)任。作為一名黨員教師我們確定要按照習(xí)近平總書記的要求，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，以立德樹人培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，不忘初心，努力工作?！痹谧慕處焸兌技娂姳硎驹诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪谐掷m(xù)專心貫徹落實(shí)十九大的精神，向模范學(xué)習(xí)，在學(xué)深悟透的根基上，精細(xì)結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，專心貫徹落實(shí)，做好幼兒園的各項(xiàng)工作，為伊寧縣第三幼兒園的教導(dǎo)進(jìn)展做出應(yīng)有的付出。除此之外在這次學(xué)習(xí)中，園長王果珍、安好副園長周梅、保教主任馬欣茹、后勤主任賈小非同志，還根據(jù)自身的工作實(shí)際，撰寫了個(gè)人發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿，并在議論會(huì)

10、議上說明立場(chǎng)，確定政治站位:“我不是兩面人，我絕不做兩面人，堅(jiān)決與三股勢(shì)力斗爭畢竟!” 教師們通過學(xué)習(xí)和議論，聯(lián)系工作實(shí)際，更加熟悉到堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的重要性。而作為幼兒教師，教導(dǎo)的是祖國的花朵、中國的未來。通過培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)議論，使教師充分熟悉到自己不是簡樸的教書匠，而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者，所以清楚頭腦、不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐是作為幼兒教師務(wù)必熟悉到的。 在每天下午開展的技能培訓(xùn)中主要包括：保育教師國語培訓(xùn)、教師舞蹈、繪畫、彈唱等多方面技能培訓(xùn)。通過國語培訓(xùn)，保育教師在國家通用語言才能方面有了顯著提高，能聽懂常用語言，并能用較為標(biāo)準(zhǔn)的語言唱紅歌，能寫出近百個(gè)跟幼兒園工作相關(guān)的詞語。對(duì)

11、于去年九月剛剛進(jìn)入幼兒園工作的新教師們，這次的集中教導(dǎo)培訓(xùn)更顯得是尤為重要?；叵腴_初他們剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天三節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)、一天到晚的嬉戲活動(dòng)讓老師們和想象中的站在講臺(tái)上侃侃而談簡直是天壤之別。那時(shí)，老師們茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價(jià)值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級(jí)保姆。經(jīng)過這次培訓(xùn)，教師們已有所改觀：嬉戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。嬉戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園嬉戲和教學(xué)的關(guān)系，把嬉戲作為幼兒園教學(xué)的根本途徑，讓幼兒在嬉戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，是“幼兒園以嬉戲?yàn)楦净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角

12、色嬉戲、建構(gòu)嬉戲、智力嬉戲、體育嬉戲、音樂嬉戲、表演嬉戲等，在嬉戲中玩出聰慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣，玩出一個(gè)小交往家。把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們?cè)诟嗟逆覒蚧顒?dòng)中自由嬉戲，喜悅成長曾經(jīng)，好多人認(rèn)為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，學(xué)識(shí)含量要求不高，人人都能干?？芍挥挟?dāng)自己真正成為一名幼兒教師時(shí)，才能察覺，即便是特意的幼師學(xué)校培養(yǎng)出來的老師要做好都不輕易，更何況我們第三幼兒園這十幾個(gè)非師范專業(yè)的“門外漢”。在培訓(xùn)中，讓教師們意識(shí)到：要成長為一名專業(yè)的幼兒教師首先務(wù)必樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教導(dǎo)觀;把幼教當(dāng)成職業(yè)來干，努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來干，努力追求最好。其次，關(guān)愛兒童，認(rèn)可兒童，對(duì)等對(duì)話，與孩子

13、形成學(xué)習(xí)的合作共同體，擅長接住孩子拋過來的“球”。除此之外，是要具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌管多元的學(xué)習(xí)方法、擅長適時(shí)合理的計(jì)劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。 培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的，但是老師們?cè)谶@次培訓(xùn)上收獲的東西卻是無價(jià)的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)老師而言，都是一個(gè)很大的提高。愿我們的教師像大海那樣打開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地舉行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們伊寧縣學(xué)前教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展，為了我們伊寧縣第三幼兒園的幼兒，每一位老師時(shí)時(shí)四處都要提防自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際啟

14、程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。 我們的教師通過加入這次的集中教導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新了學(xué)識(shí)，樹立了新的教導(dǎo)理念，沒有了之前的慵懶、得過且過的心態(tài)，深刻熟悉到幼教的美好前景，工作干勁十足，教師精神風(fēng)貌煥然一新。教師喜悅，才可以教導(dǎo)出喜悅的幼兒，因此，我們的培訓(xùn)是告成的，也將是長久的，循序漸進(jìn)的。 在培訓(xùn)過程中，也展現(xiàn)了好多優(yōu)秀學(xué)員，譬如馬婷婷、馬敏敏、楊柳、帕孜麗艷、張亞楠老師等，這些老師都是我們?nèi)孜磥淼膲?mèng)想。 總之，做為幼兒教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)是我們的理念，我們的教師培訓(xùn)也將持續(xù)，我們將不斷設(shè)立目標(biāo)，制定培訓(xùn)籌劃與方案，創(chuàng)辦我園的教師隊(duì)伍專業(yè)化。 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)

15、心得篇4 這次，我有幸加入_市小學(xué)音樂骨干教師的培訓(xùn)。雖然只是短短幾天時(shí)間，但我覺得實(shí)充而高興。這次培訓(xùn)，我學(xué)到了大量課本上學(xué)不到的學(xué)識(shí)，熟悉了好多優(yōu)秀的老師，使我受益匪淺。 首先，這次培訓(xùn)，使我從觀念上、理論學(xué)識(shí)水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的熟悉與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。在培訓(xùn)中我和老師們一起學(xué)習(xí)了怎樣聽課、評(píng)課，在聽評(píng)課中應(yīng)留神的問題及與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)案例，更為形象直觀的讓老師們了解學(xué)習(xí)。 其次，通過這次培訓(xùn)，促使我深刻的反思自己的音樂教學(xué)。一名教師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我對(duì)教學(xué)中的深層次的斟酌熟悉缺乏，反思不夠。通過

16、培訓(xùn)，我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的專心鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，我看到了自己的缺乏之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我會(huì)對(duì)自己每節(jié)課的的教學(xué)舉行反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學(xué)理念舉行教學(xué)，多鉆研，敢創(chuàng)新，在藝術(shù)教導(dǎo)方面作出自己應(yīng)做的付出。 第三，教師要有開放性的理念和開放性的設(shè)計(jì)，其理念根基是學(xué)生的學(xué)，而不是限于教師一人的單向設(shè)計(jì)和教授。要首先考慮到學(xué)生的學(xué)，考慮到學(xué)生如何能有效地運(yùn)用教師供給的教學(xué)內(nèi)容; 第四，其次是通過師生溝通與合作，以開放動(dòng)態(tài)的方式參與教學(xué)活動(dòng)。因此說，學(xué)生已有的學(xué)習(xí)閱歷是教師教學(xué)設(shè)計(jì)的根基，而課堂活動(dòng)的有效性不僅成為影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因

17、素，更成為推進(jìn)學(xué)與教活動(dòng)不斷深入的動(dòng)力。第五，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)音樂有了更深的熟悉，在今后的音樂唱歌教學(xué)中，我會(huì)結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的名貴學(xué)識(shí)，盡量按照老師教的方法舉行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得篇5 秋高氣爽的節(jié)令，充實(shí)而厚重。就在這美好的季節(jié)里，我加入了在_司法警官職業(yè)學(xué)院舉行的，_省2022年度第_次實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)。 通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了好多，有職業(yè)道德方面的;有業(yè)務(wù)操作方面的;有社交禮儀方面的，還有風(fēng)險(xiǎn)把控方面的。這在我們即將踏入律師行業(yè)的實(shí)習(xí)人員心中，寫下了濃墨重彩的一筆。對(duì)我們以后的執(zhí)業(yè)活動(dòng)，起到了提綱

18、挈領(lǐng)的作用。 首先要說的是政治素養(yǎng)。與會(huì)的每一位老師，都強(qiáng)調(diào)律師要不斷加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。主要是要擁護(hù)中華人民共和國憲法;擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);擁護(hù)中國特色社會(huì)主義制度。這讓我感想很深、產(chǎn)生共鳴。我是一名擁有8年黨齡的共產(chǎn)黨員，我為我們的黨而驕傲;以自己是一名共產(chǎn)黨員而高傲。宏偉的中國共產(chǎn)黨建立了新中國;開創(chuàng)了改革開放的宏偉事業(yè);引領(lǐng)中國人民重新步入了世界民族之林，并不斷勇攀顛峰。這是民心所向、社會(huì)主流。我們理應(yīng)傾之全體，為之奉獻(xiàn)。 而且，律師作為一名“法律人”，有著特殊的社會(huì)屬性。在某種意義上代表著法律的正切實(shí)施，代表著公允正義。因此，我們更理應(yīng)不斷加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，忠于憲法和法律，自覺維護(hù)憲法和

19、法律尊嚴(yán)，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，維護(hù)社會(huì)公允正義，保證國家法律的正切實(shí)施，積極推進(jìn)社會(huì)主義民主法治創(chuàng)辦的宏偉進(jìn)程。 再者，老師們還講到了職業(yè)道德。這也是至關(guān)重要的一個(gè)方面。法律不外乎人情，道德是最低層次的法律、法律是高標(biāo)準(zhǔn)的道德。兩者同根同祖、一脈相承，都是基于社會(huì)公允正義、自由對(duì)等的根基而產(chǎn)生的，是對(duì)人們社會(huì)生活的一中衡量和約束;是人們需要遵守的一種社會(huì)規(guī)矩;是社會(huì)進(jìn)展進(jìn)步的一種工具，人人都要堅(jiān)決的遵守。 律師是一個(gè)特殊職業(yè)，承受著維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、維護(hù)法律的正切實(shí)施、維護(hù)社會(huì)公允正義的法定職責(zé)，律師的職業(yè)特點(diǎn)抉擇著其在社會(huì)中某種程度上擔(dān)當(dāng)者“法律代言人”的角色。社

20、會(huì)公眾也把律師作為“用事實(shí)講話，以證據(jù)服人”的理性代言人。律師的言行，對(duì)社會(huì)有著較大的影響力。因此，作為法律人的我們，更理應(yīng)予以遵守，并且要通過自己的努力，促使更多的人去遵守和擁護(hù)，并使它更趨完善。譬如：在法律事務(wù)的處理以及案件的訴訟過程中，要嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定的程序和方式舉行，遵守法律規(guī)定和道德底線，不做違反法律、違反道德、違背社會(huì)公序良俗的事情;在日常的工作和生活中，留神自己的言行，要審慎、要嚴(yán)謹(jǐn)，要謹(jǐn)言慎行，要向社會(huì)和公眾傳達(dá)文明、正確、理性的信息，始終傳播社會(huì)正能量。做一個(gè)明明白白、堂堂正正、遵紀(jì)守法，受社會(huì)和群眾采納和認(rèn)可的法律人。 再有，就是還學(xué)習(xí)到了關(guān)于執(zhí)業(yè)素養(yǎng)方面的，相信這是

21、培訓(xùn)工程篇幅，涉及最多的一個(gè)方面。包括專業(yè)學(xué)識(shí)的掌管、律師工作根本程序和根本技能、規(guī)律思維和分析判斷才能、語言文字表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)才能、儀表儀態(tài)、心理素質(zhì)和文化素養(yǎng)等律師執(zhí)業(yè)過程中涉及到的好多方面。 其中，省司法廳的_副處長講了“_省律師行業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀”，就全省律師行業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀以及未來進(jìn)展的方向和我們的努力方向，做了全面的分析和講解。他感慨的報(bào)告我們，我們趕上了好時(shí)機(jī)，近幾年律師行業(yè)整體向好的表現(xiàn)尤為突出，隨著社會(huì)主義法治創(chuàng)辦進(jìn)程的加快、隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和改革開放的深入、隨著中國聰慧和中國氣力對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響加大，律師行業(yè)進(jìn)入了快速進(jìn)展的大好時(shí)機(jī)，社會(huì)群眾對(duì)律師的需求和憑借也逐步加強(qiáng)。律師

22、成為了一個(gè)熱門的、越來越受人敬愛的行業(yè)。但是在講到_律師行業(yè)執(zhí)業(yè)人數(shù)不少但是整體收費(fèi)排名很低，不成比例的時(shí)候，臺(tái)下一片笑聲，這笑聲有慨嘆、有無奈、有嘆息，但是我相信這更是作為即將步入律師行業(yè)的我們堅(jiān)強(qiáng)、自信、期望、憧憬和奮進(jìn)的笑聲，面對(duì)目前的現(xiàn)狀，我們不會(huì)懼怕、更無從畏懼，我們會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、抑制困難、緊隨社會(huì)主流、穩(wěn)步成長，爭取讓_律師行業(yè)能穩(wěn)步跨越、迎頭趕上。 _大地人律師事務(wù)所的崔冠軍主任講了“律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控”。我感覺在我們即將正式執(zhí)業(yè)的這個(gè)時(shí)候，聽一堂這樣的課真是分外的必要。即將步入律師行業(yè)的我們，大多是年輕人，血?dú)夥絼?、一腔熱心、士氣可嘉，好多都懷揣著理想與激情，對(duì)未來有一番美好的憧憬

23、。但是任何行業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)，尤其是律師行業(yè)，整日行走在法律和客觀事實(shí)以及虛假表象之間，稍有不慎就馬失前蹄。其中也不乏在利益誘惑面前有人失去了自我、突破了底線，甚至成為了階下囚，懊喪終生。通過崔主任的這堂課，讓我們認(rèn)清自我，時(shí)刻保持警醒，時(shí)刻守住法律和道德的底線，有所為、有所不為。在自己的執(zhí)業(yè)歷程中，積極、穩(wěn)步、健康的進(jìn)展。 其中還有，泰和泰律師事務(wù)所的_律師講解了“民事訴訟實(shí)務(wù)與技巧”;_律師事務(wù)所的_主任講解了“刑事訴訟業(yè)務(wù)根本技能”;國浩律師事務(wù)所的孫守遐律師講解了“律師非訴業(yè)務(wù)根本技能”;_律師事務(wù)所的_主任講解了“法律文書寫作”;_律師事務(wù)所的_律師講解了“律師公眾表達(dá)的場(chǎng)景應(yīng)用與才能提升

24、”。從律師執(zhí)業(yè)的各個(gè)方面，包括訴訟與非訴訟、民事與刑事、法律文書寫作模范和公眾表達(dá)等方面舉行了細(xì)致的講解，他們從理論到實(shí)踐，從法律法規(guī)到概括案例、從學(xué)習(xí)心得到親身體會(huì)，都舉行了深刻的剖析和講解，其中有他們的閱歷也有她們的教訓(xùn)。這使我們這些剛剛打定入門的新生代們，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)的掌管和概括操作使用以及分析應(yīng)變才能都舉行了一場(chǎng)盛大的洗禮，使我們從更高的高度、更深的深度、更寬的廣度，對(duì)我們的行業(yè)、對(duì)自己的執(zhí)業(yè)、對(duì)業(yè)務(wù)的把控等方面又重新調(diào)整規(guī)劃、重新謀篇布局。正所謂站在巨人的肩膀上更輕易告成，真心感謝老師們的諄諄指導(dǎo)和高屋建瓴，也真心感謝律協(xié)部門供給的這次機(jī)遇。 另外，律協(xié)還請(qǐng)來了國家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師_女士

25、，講了一堂“律師執(zhí)業(yè)禮儀與形象塑造”的課程?？芍^正中時(shí)機(jī)，由于全國各行各業(yè)都在舉行標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)化創(chuàng)辦，律師行業(yè)是一個(gè)更加嚴(yán)謹(jǐn)和審慎的行業(yè)，在某種程度上代表著法律的嚴(yán)肅和法律人的尊嚴(yán)，因此律師更理應(yīng)在日常的法律事務(wù)和工作生活當(dāng)中，留神自己的儀容儀表和形象塑造。我想，得體的儀容儀表和良好的形象外觀，以及恰到好處的待人接物的方式，更有利于提高社會(huì)公眾對(duì)對(duì)律師和律師行業(yè)的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，更有利于人們對(duì)法律和法治的敬畏和踐行。 在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，律協(xié)還組織了一場(chǎng)戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語中加入了活動(dòng)，也實(shí)實(shí)在在的得到了拓展、真誠懇切的收獲了心得和閱歷?；顒?dòng)都是按小隊(duì)舉行的，都是集體工程。通過一上午的

26、拓展訓(xùn)練，使我們真誠懇切的感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。就像律師行業(yè)一樣，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步，簡樸的業(yè)務(wù)越來越少，繁雜的、多元化的、跨行業(yè)跨部門的大案要案越來越多，就算是簡樸的案件有時(shí)也涉及好多方面和不同的學(xué)識(shí)層面。這就要求我們要提防和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、行業(yè)交流、分工負(fù)責(zé)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。這樣才能把日趨繁雜多元的案件做好、做精、做細(xì)。真正的做到維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、維護(hù)法律正切實(shí)施、促進(jìn)社會(huì)公允正義和推動(dòng)社會(huì)主義民主法治的進(jìn)程。 還有，在培訓(xùn)中授課老師也提到了法律接濟(jì)，這一方面我體會(huì)很深。這是律師職業(yè)道德素養(yǎng)和道德品性的集中表現(xiàn)，律師雖然是所謂的“自由職業(yè)者”，但是他有他特殊的社會(huì)地位和社會(huì)責(zé)任。

27、我們夢(mèng)想得到更大的認(rèn)可、更大的成就，就要承受更大的責(zé)任，就要擁有更大的擔(dān)當(dāng)。就要專心履行法律接濟(jì)任務(wù)，積極加入社會(huì)公益活動(dòng)，自覺承受社會(huì)責(zé)任。這是我們的任務(wù)，也是我們的使命。由于越是困難的地方，越是困難的群眾，就越需要我們的扶助，就越需要法律的介入，也就更能表達(dá)法治的重要性，更能表達(dá)法律的公允正義，從而更有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主法治化的進(jìn)程。 總之，通過這次的培訓(xùn)，我是受益匪淺。不管是業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)方面還是政治素養(yǎng)方面;不管是風(fēng)險(xiǎn)把控方面還是形象禮儀方面，總之，對(duì)律師執(zhí)業(yè)過程中的方方面面都有了一個(gè)更深入的了解和嶄新的熟悉。這些學(xué)識(shí)、閱歷、警醒和囑托必將陪伴我整個(gè)的執(zhí)業(yè)歷程。有它們的陪伴，我對(duì)未來的道路

28、將更加的自信、堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得篇6 20_年8月3日，萬榮縣教導(dǎo)科技局組織的心理健康教師培訓(xùn)再一次開啟，短短的七天培訓(xùn)時(shí)間，很慌張也很充實(shí)。這次培訓(xùn)的主講教授是叢玉燕教授和張濤教授，兩位老師深入淺出的講解，讓我對(duì)人格的幾大流派、個(gè)體接洽中接洽關(guān)系建立時(shí)應(yīng)有的態(tài)度、接洽采用的技術(shù)、接洽方案的制定與實(shí)施、心理測(cè)量中量表的選擇及診斷過程等有了更深刻的了解。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感受頗多?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下： 一、學(xué)校心理健康工作勢(shì)在必行，心理健康教師任重道遠(yuǎn)。 近年來，由中小學(xué)的心理健康問題引發(fā)的自傷事情頻頻發(fā)生，因此，學(xué)校心理工作備受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。2

29、022年12月萬榮縣教科局響應(yīng)上級(jí)政策，組建了一批教師并對(duì)其舉行3年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2022年的春節(jié)一場(chǎng)突如其來的疫情，使中小學(xué)自傷事情的數(shù)據(jù)再一次加大，受到社會(huì)各界人士的高度重視。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步熟悉到：作為一名心理健康教導(dǎo)工責(zé)任重大，學(xué)好此方面的學(xué)識(shí)勢(shì)在必行。 二、從事心理健康教導(dǎo)的教師務(wù)必不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)。 雖然在大學(xué)階段我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過心理學(xué)相關(guān)的學(xué)識(shí)，但是與勝任學(xué)校的心理健康工相比還差之甚遠(yuǎn)。記得在學(xué)校成立心理接洽室之初，我曾考慮給孩子們做一次心理普查，可當(dāng)面對(duì)各種各樣的心理測(cè)試量表時(shí)，我無從選擇。本次通過張濤老師對(duì)心理測(cè)量學(xué)的講解，我明白了：小學(xué)階段的孩子正處于不斷地進(jìn)展變化中，

30、我們理應(yīng)用進(jìn)展的眼光對(duì)付孩子，對(duì)付孩子目前所展現(xiàn)的行為問題，而且可以選擇scl90這一量表對(duì)學(xué)生的健康狀況舉行普查，對(duì)數(shù)據(jù)舉行收集整理，從而實(shí)時(shí)察覺問題、解決問題，使孩子能健康喜悅地度過每一天。 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得篇7 這次，我有幸加入_市小學(xué)音樂骨干教師的培訓(xùn)。雖然只是短短幾天時(shí)間，但我覺得實(shí)充而高興。這次培訓(xùn)，我學(xué)到了大量課本上學(xué)不到的學(xué)識(shí)，熟悉了好多優(yōu)秀的老師，使我受益匪淺。 首先，這次培訓(xùn)，使我從觀念上、理論學(xué)識(shí)水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的熟悉與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。在培訓(xùn)中我和老師們一起學(xué)習(xí)了怎樣聽課、評(píng)課，在聽評(píng)課中應(yīng)留神的問題及與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)案例，

31、更為形象直觀的讓老師們了解學(xué)習(xí)。 其次，通過這次培訓(xùn)，促使我深刻的反思自己的音樂教學(xué)。一名教師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我對(duì)教學(xué)中的深層次的斟酌熟悉缺乏，反思不夠。通過培訓(xùn)，我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的專心鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，我看到了自己的缺乏之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我會(huì)對(duì)自己每節(jié)課的的教學(xué)舉行反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學(xué)理念舉行教學(xué)，多鉆研，敢創(chuàng)新，在藝術(shù)教導(dǎo)方面作出自己應(yīng)做的付出。 第三，教師要有開放性的理念和開放性的設(shè)計(jì)，其理念根基是學(xué)生的學(xué)，而不是限于教師一人的單向設(shè)計(jì)和教授。

32、要首先考慮到學(xué)生的學(xué)，考慮到學(xué)生如何能有效地運(yùn)用教師供給的教學(xué)內(nèi)容; 第四，其次是通過師生溝通與合作，以開放動(dòng)態(tài)的方式參與教學(xué)活動(dòng)。因此說，學(xué)生已有的學(xué)習(xí)閱歷是教師教學(xué)設(shè)計(jì)的根基，而課堂活動(dòng)的有效性不僅成為影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素，更成為推進(jìn)學(xué)與教活動(dòng)不斷深入的動(dòng)力。第五，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)音樂有了更深的熟悉，在今后的音樂唱歌教學(xué)中，我會(huì)結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的名貴學(xué)識(shí)，盡量按照老師教的方法舉行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得篇8 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬四期的近五年內(nèi)新聘用幼兒園新教師培訓(xùn)即將終止。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師

33、，這次我是帶著迷茫帶著疑問來學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)中，我每次的感覺都是喜悅而又充實(shí)的，由于每一次都能聽到同行內(nèi)的專家、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座，他們以鮮活的案例和豐富的學(xué)識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我猛烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。通過這次培訓(xùn)，我的收獲豐富、感想頗深，眼界開闊了，斟酌問題比以前更全面了，大量疑問得到了啟發(fā)或者解決。以下是我的學(xué)習(xí)心得跟大家共享一下。 一、對(duì)幼兒園保教結(jié)合的全新熟悉與理解。 剛進(jìn)入幼兒園，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁全體這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的嬉戲活動(dòng)和我想象中的站在講臺(tái)上侃侃而談簡直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的

34、價(jià)值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級(jí)保姆。 經(jīng)過這次培訓(xùn)，我幡然悔悟:嬉戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。嬉戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園嬉戲和教學(xué)的關(guān)系，把嬉戲作為幼兒園教學(xué)的根本途徑，讓幼兒在嬉戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，是“幼兒園以嬉戲?yàn)楦净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角色嬉戲、建構(gòu)嬉戲、智力嬉戲、體育嬉戲、音樂嬉戲、表演嬉戲等，在嬉戲中玩出聰慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣，玩出一個(gè)小交往家。把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們?cè)诟嗟逆覒蚧顒?dòng)中自由嬉戲，喜悅成長 二、明確了幼兒教師專業(yè)化成長的目標(biāo)與方法。 好多人認(rèn)為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，學(xué)識(shí)含量要求不高，人人都能干

35、。以前，我也是上述好多人中的一員?？僧?dāng)自己真正成為一名幼兒教師時(shí)，才驚疑的察覺，即便是特意的幼師學(xué)校培養(yǎng)出來的老師要做好都不輕易，更何況我這個(gè)非師范專業(yè)的“門外漢”。反思與迷茫充塞著我的內(nèi)心，直到這個(gè)培訓(xùn)才讓我找到了前進(jìn)的方向:要成長為一名專業(yè)的幼兒教師首先務(wù)必樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教導(dǎo)觀;把幼教當(dāng)成職業(yè)來干，努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來干，努力追求。 其次，關(guān)愛兒童，認(rèn)可兒童，對(duì)等對(duì)話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，擅長接住孩子拋過來的“球”。再次，具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌管多元的學(xué)習(xí)方法、擅長適時(shí)合理的計(jì)劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。結(jié)果，要不斷的踐行反思，不斷的向同行前輩學(xué)習(xí)，

36、擅長總結(jié)，勇于創(chuàng)新，做到終身學(xué)習(xí)。 三、幼兒教師要培養(yǎng)職業(yè)幸福感 當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)孩子淘氣的軟硬不吃的時(shí)候，當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候，職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的處境?可是，作為教師的我們，是離天使最近的人，面對(duì)那一張純真童稚的臉龐，我們?cè)趺慈绦牟回?fù)責(zé)任?我們?cè)趺慈绦膫λ麄?所以，我們要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠。 首先，擺正心態(tài)。由于訴求一旦過高，當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)煩擾和疲憊，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們之所以痛楚那是由于我們只看到失去的，從來沒有專心掃視

37、過得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公允的，此時(shí)你的世界可能大雨傾盆，但你怎么知道下一刻不會(huì)現(xiàn)出美觀的彩虹呢? 培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的，但是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西卻是無價(jià)的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。專家、優(yōu)秀骨干教師的精彩講座，為我們教師的健康成長又一次指領(lǐng)略方向。愿我們的教師像大海那樣打開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地舉行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教導(dǎo)，為了我們學(xué)前的幼兒，也為了我們自己，時(shí)時(shí)四處都要提防自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際啟程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡

38、的責(zé)任和義務(wù)。 2022中小學(xué)教師全員集中培訓(xùn)心得篇9 2022年6月下旬，作為一名實(shí)習(xí)律師，我有幸加入了由河北省律師協(xié)會(huì)組織的“2022年度省直律師事務(wù)所實(shí)習(xí)人員培訓(xùn)班”，經(jīng)過短暫而又充實(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使自己對(duì)律師這個(gè)行業(yè)有了更深一步的了解，也使自己對(duì)自己的律師執(zhí)業(yè)生涯有了更明顯的定位。相信;這次培訓(xùn)可能不是自己最幸福的時(shí)光，但必定是自己最憧憬的一段時(shí)光! 在開班儀式上，河北省律師協(xié)會(huì)李益民會(huì)長首先從整體上給我們介紹了律師行業(yè)的現(xiàn)狀，并提出律師隊(duì)伍的“規(guī)模化、專業(yè)化”是未來的進(jìn)展方向。同時(shí)，李會(huì)長告誡我們作為實(shí)習(xí)律師，更理應(yīng)守住底線，強(qiáng)化自己的自律意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，在未來的航程上，最危害的并不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話中的塞壬女妖，她用迷人的歌聲誘惑那些無畏且高明的水手，最終導(dǎo)致過往船只觸礁淹沒，而船員那么成為塞壬的腹中餐。 緊接著，我們開頭了這次培訓(xùn)班的概括課程。從國家的大政方針政策層面，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和全面依法治國的方略，使自己能夠從新的視角來學(xué)習(xí)、把握國家的方針、政策，進(jìn)而使自己的業(yè)務(wù)進(jìn)展方向能夠始終與國家的需要保持一致，為創(chuàng)辦中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化法治國家付出出自己的一份氣力。從概括的律師業(yè)務(wù)層面，我們不