站在世界地圖前的 完整版課件

1、我們是共產(chǎn)主義接班人， 繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)， 不怕困難，不怕敵人， 頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭， 沿著革命先輩的光榮路程， 愛祖國，愛人民， 少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。 為著理想勇敢前進(jìn)， 我們是共產(chǎn)主義接班人。 站在世界地圖前的少年周世釗自讀思考站在世界地圖前的少年是誰？他在世界地圖前想到了什么？體現(xiàn)在哪幾個(gè)自然段？毛澤東（1893年12月26日1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。 毛澤東站在世界地圖前想些什么？世界之大，中國之?。?）家鄉(xiāng)

2、人們的痛苦（10）痛苦的根源（11）世界的變化，必須通過變革（12）他下定決心拯救全世界痛苦的人（12）少年毛澤東站在世界地圖前，“想到了他進(jìn)一步想到 ，他又想到 ，你從中體會(huì)到了什么？他為什么有這么縝密的思考力呢？ 眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈 。書籍是積累世人智慧的不滅的明燈（美國）書是人類偉大的智慧的結(jié)晶（俄羅斯）書籍是全人類的營養(yǎng)品（莎士比亞）書是我們時(shí)代的生命。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書籍使人們成為宇宙的主人。 巴甫連柯 酷愛讀書帶著問題，理解17自然段課文從哪些方面表現(xiàn)了毛澤東酷愛讀書的？參加生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)擠出空余時(shí)間自學(xué)在學(xué)校千方百計(jì)找書讀（輕松，愉快，興奮）退學(xué)

3、后去圖書館自學(xué)自修（總是第一個(gè)進(jìn)館，聚精會(huì)神，爭分奪秒，風(fēng)雪里走來走去）總結(jié)拓展：1議一議：毛澤東是個(gè)怎樣的人？你受到什么啟示？2談?wù)勀阌惺裁催h(yuǎn)大理想，積累關(guān)于理想的名言毛澤東十六歲寫給其父的詩孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。毛主席的話不到長城非好漢 毛澤東榜樣的力量是無窮的 毛澤東 不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。 毛澤東 把別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的,他的本事就大了。 毛澤東 愚公移山,人定勝天 毛澤東 無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 毛澤東虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 毛澤東 世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。 蘇格拉底 人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。 雨 果 人的理想志向往往和他的能力成正比。 約翰遜 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 蕭楚女 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。 列夫托爾斯泰 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么