八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考前必刷卷（全解全析）

1、2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考前必刷卷八年語(yǔ)文全解全析,海日生殘夜2.博學(xué)而篤志3 .不知何處吹蘆管4 ,晴空一鶴排云上5 .非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【解析】考查學(xué)生古詩(shī)文名句默寫能力。學(xué)生答題時(shí)要正確理解句意，邊誦邊寫，規(guī)范書寫, 認(rèn)真檢查，力求不出錯(cuò)別字。此題中的篤、蘆、致等字詞容易寫錯(cuò)。（1）交錯(cuò)相通 （2）穿透【解析】此題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán) 境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：田間小路交錯(cuò)相通。（2）句意：陽(yáng)光直照（到水底）。澈：穿透。（1）他們自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女和

2、鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與 人世隔絕的地方。（2）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞 多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的 成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）云：說(shuō)；避：躲避；舌L：戰(zhàn)亂；率：帶著，率領(lǐng)；妻子：妻子兒女；絕境：與人世隔 絕的地方；（2）斗折：像北斗星那樣曲折；蛇行：像蛇那樣蜿蜒前行；明滅可見(jiàn)：時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?！炯住课亩萎嬀€句子表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求和向往，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿：【乙】 文段畫線句子抒發(fā)了作者悲涼凄愴的心緒。【解析】此題考查文言文的理解。【

3、甲】文，根據(jù)第一段土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。 其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)可知，桃花源資源豐富，百 姓安居樂(lè)業(yè)；再聯(lián)系第二段自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外 人間隔可知，桃花源人是為躲避戰(zhàn)亂才來(lái)到這寧?kù)o安樂(lè)的世外桃源的；可見(jiàn)桃花源是一個(gè) 與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界，反襯出當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的腐敗，民不聊生，寄托了陶淵明 的社會(huì)及政治理想，也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好意愿，表現(xiàn)了作者對(duì)沒(méi)有戰(zhàn)亂、寧?kù)o和平和自 由和諧的理想社會(huì)（生活）的追求，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿?！疽摇课模髡弑毁H內(nèi)心憂愁苦悶，作者通過(guò)游覽自然之景來(lái)排遣內(nèi)心

4、的憂傷凄苦，首段寫 作者在看到魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)的場(chǎng)景，內(nèi)心喜悅；但是到四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú) 人時(shí)，便凄神寒骨，悄愴幽邃，寫作者一經(jīng)眼前凄涼景色的觸發(fā)，內(nèi)心的憂愁便隨之而 來(lái)，可見(jiàn)作者的樂(lè)是短暫的，樂(lè)的底色是悲，是憂，表現(xiàn)了作者內(nèi)心難以排遣的孤 寂、凄涼、憂傷（悲涼凄愴）的心緒。C【解析】C.句意：人們的家中只有祭祀時(shí)才宰殺。舍：房屋，在此指家中；（1）突然見(jiàn)到李庭一行外地人，也非常驚訝驚訝。問(wèn)他們從什么地方來(lái)。（2）李庭把實(shí)情詳細(xì)告訴了他。李庭于是問(wèn)：我們?cè)敢鈦?lái)這里居住，行嗎？【解析】此題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞 多義、特殊句式等情況，如遇倒

5、裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的 成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）乍：突然；亦：也；甚：很、非常；驚異：驚訝驚訝；（2）具：詳細(xì)；實(shí)：實(shí)情；因：于是。兩篇文章的情節(jié)非常相似，都是發(fā)現(xiàn)樂(lè)土一一辭別樂(lè)土一一再尋樂(lè)土而不得；都 描繪了一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂、寧?kù)o淳樸、安居樂(lè)業(yè)的理想社會(huì)；都在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)社 會(huì)的黑暗和動(dòng)亂；都表達(dá)了作者對(duì)黑暗社會(huì)的不滿，寄予了作者的社會(huì)理想。【解析】此題考查文言文內(nèi)容理解。根據(jù)兩文的內(nèi)容找到其共同點(diǎn)即可。兩篇文章的情節(jié)非常相似，桃花源記以武陵漁人行蹤為線索，寫發(fā)現(xiàn)桃花源一一（處處 志之）辭別桃花源一一再也找尋不到桃花源；本文以溫州李庭等人的行蹤為線索，

6、寫發(fā)現(xiàn) 隱秘美好的村落一一（斫樹(shù)記道）辭別一一再也找尋不到隱秘村落；可見(jiàn)兩文都有發(fā)現(xiàn)樂(lè) 土一一辭別樂(lè)土一一再尋樂(lè)土而不得的情節(jié)；根據(jù)桃花源記土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其 中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髯，并怡然自樂(lè)可知，桃花源資源豐富，百姓 安居樂(lè)業(yè)；根據(jù)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔可知, 桃花源人是為躲避戰(zhàn)亂才來(lái)到這寧?kù)o安樂(lè)的世外桃源的；可見(jiàn)桃花源是一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì) 相對(duì)立的美好境界，反襯出當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的腐敗，民不聊生，寄托了陶淵明的社會(huì)及政治理 想，也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好意愿，表現(xiàn)了作者對(duì)沒(méi)有戰(zhàn)亂、寧?kù)o和平和自由和

7、諧的理想社 會(huì)（生活）的追求；根據(jù)本文有好田泉竹果藥之屬，連棟架險(xiǎn)，三百馀家。四面高山，回還深映。有象耕雁耘, 人甚知禮，野鳥(niǎo)名鴨，飛行似鶴可知，溫州李庭等人所見(jiàn)村落資源豐富、環(huán)境美好，民風(fēng) 古樸，百姓守禮節(jié)；可見(jiàn)描繪的處所是沒(méi)有戰(zhàn)亂、寧?kù)o淳樸、安居樂(lè)業(yè)的；問(wèn)所從來(lái)，袁 晁賊平未，時(shí)政何假設(shè)，寫老人詢問(wèn)戰(zhàn)亂是否平定，詢問(wèn)國(guó)家的形式；側(cè)面反映這里的人們 是為了擁有和平安定的社會(huì)環(huán)境所以避世于此；暗示外面的世界是動(dòng)亂的，暗示外面社會(huì)的 黑暗和動(dòng)亂；表達(dá)了作者對(duì)黑暗社會(huì)的不滿，寄予了作者的社會(huì)理想。據(jù)此總結(jié)概括即可。 12.引起讀者注意和思考，吸引讀者閱讀興趣；點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象一一新疆棉花，并且質(zhì)量好；

8、 概括文章說(shuō)明內(nèi)容，新疆棉花好在哪?！窘馕觥靠疾闃?biāo)題的作用。這篇文章是對(duì)新疆棉花的相關(guān)表達(dá)，新疆棉花為啥好用問(wèn)句形 式為題目，設(shè)置懸念，引起讀者注意和思考，吸引讀者閱讀興趣，開(kāi)啟下文。同時(shí)，標(biāo)題交 代了文章表達(dá)的主體，即是新疆棉花，點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象；閱讀文章可以知道文章是對(duì)新疆棉 花為啥好的原因的解釋，新疆棉花為啥好的標(biāo)題是貫穿全文的線索，這個(gè)題目概括了文 章的說(shuō)明內(nèi)容。據(jù)此分析作答即可。. A【解析】考查語(yǔ)句排序。瀏覽語(yǔ)段，先確定說(shuō)明對(duì)象“棉花，找到首句，這是總起 句。接著“與國(guó)內(nèi)其他產(chǎn)棉區(qū)相比”來(lái)介紹新疆的氣象條件，排句，新疆具有更多有利的 氣象條件領(lǐng)起下文，句是從日照方面對(duì)氣象條件的具體解說(shuō)

9、，除此之外過(guò)渡引出晝 夜溫差”排，最后總結(jié)“豐富多樣的光熱資源，有利于各類型棉花生長(zhǎng)，排，所以排序 為：。.運(yùn)用了作比擬、列數(shù)字的說(shuō)明方法，將新疆長(zhǎng)絨棉的特點(diǎn)與普通棉作比擬，并且列舉一 二級(jí)棉花特性的具體數(shù)字，準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了新疆長(zhǎng)絨棉的特性。【解析】此題考查說(shuō)明方法及作用。第段劃線句特別是新疆長(zhǎng)絨棉的柔軟度、光澤度、 親膚度、透氣性、彈力等均遠(yuǎn)超普通棉運(yùn)用了作比擬的說(shuō)明方法，將新疆長(zhǎng)絨棉與普通棉 作比照，突出強(qiáng)調(diào)了新疆長(zhǎng)絨棉軟度、光澤度、親膚度、透氣性、彈力等特點(diǎn)；一二級(jí)花 達(dá)80%以上還列舉數(shù)字，運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，用數(shù)據(jù)具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明新疆長(zhǎng)絨棉 一二級(jí)花數(shù)量高，突出了新疆長(zhǎng)絨棉的質(zhì)

10、量好。.霸氣的含義：霸王氣象，新疆長(zhǎng)絨棉質(zhì)量最優(yōu)，開(kāi)展最猛，支撐開(kāi)展實(shí)力最雄厚，無(wú) 出其右。運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予新疆棉花人的情感，生動(dòng)形象地說(shuō)明了新疆棉花 的巨大作用、為中國(guó)作出的巨大貢獻(xiàn)?！窘馕觥看祟}考查理解詞語(yǔ)含義及表達(dá)效果。首先解釋霸氣的意思，再分析其表達(dá)效果。 霸氣本義指霸王氣象。結(jié)合文章第6段世界頂級(jí)的新疆長(zhǎng)絨棉，常年供不應(yīng)求，第8段 “目前，新疆是國(guó)內(nèi)唯一大量生產(chǎn)長(zhǎng)絨棉的地區(qū)。，第10段此外，新疆還利用高科技生產(chǎn) 出天然彩色棉，在國(guó)際市場(chǎng)上每噸售價(jià)4000美元，展示出良好的開(kāi)展前景。第11段國(guó) 家支持、技術(shù)支撐、各部門守護(hù)越來(lái)越多的人加入了新疆棉花產(chǎn)業(yè)振興的隊(duì)伍可知這里新 疆

11、棉花質(zhì)量最優(yōu)，開(kāi)展前景良好，硬實(shí)力支撐雄厚，因而新疆棉花在棉花界具有霸王氣象, 此句運(yùn)用了擬人的的修辭手法，生動(dòng)形象地把新疆棉花當(dāng)人來(lái)寫，突出了新疆棉花突出的 質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)和背后是硬實(shí)力支撐。. D【解析】D.文中的賣豆腐的夫妻秉承初心，用村里老井的水做質(zhì)量上乘的豆腐，二十 年如一日；結(jié)尾段男人的背略微有些駝了。女人的眼角生出淺淺的皺紋的描寫，是歲月留 下的痕跡，表達(dá)他們初心不改，用心做事，表達(dá)的是對(duì)他們的贊美；“表達(dá)了作者對(duì)他們的 同情表述有誤；.丙處【解析】此題考查語(yǔ)句的銜接。去過(guò)豆腐坊的人得出一個(gè)共同結(jié)論：干凈、衛(wèi)生、傳統(tǒng)工藝、貨真價(jià)實(shí)應(yīng)放在【丙】處； 承接第段這樣一來(lái)，想喝豆?jié){的人只有到豆

12、腐坊來(lái)買，順便也就把她家制作豆腐的過(guò)程 看了一遍。兩口子要的就是這個(gè)參觀率，承接賣豆腐的夫妻倆想讓大家去豆腐坊參觀豆腐 的制作過(guò)程的內(nèi)容，引出大家參觀后得出的結(jié)論（干凈、衛(wèi)生、傳統(tǒng)工藝、貨真價(jià)實(shí)）；聯(lián) 系第段“讓人更看好更放心的還不止這些可知，由干凈、衛(wèi)生、傳統(tǒng)工藝、貨真價(jià)實(shí) 引出讓人“更看好更放心”的內(nèi)容，放在【丙】處承上啟下，是文章內(nèi)容連貫。.信譽(yù)之花”用比喻的方式贊美了賣豆腐的夫妻講求信譽(yù)的優(yōu)秀品質(zhì)，生動(dòng)形象。也表達(dá) 了作者對(duì)信譽(yù)之花開(kāi)滿大地的期待，揭示中心。同時(shí)該標(biāo)題是貫穿全文的線索，使得中心 明確?！窘馕?1此題考查文題的作用。根據(jù)第段別說(shuō)，還真就有人把這個(gè)豆腐坊比喻成了一朵 花一一

13、信譽(yù)之花，聯(lián)系第段豆腐好，賣豆腐的人亦好。爽快，嘴甜，大叔大媽、大哥大 姐，但凡買豆腐的人，個(gè)個(gè)被她叫得心里甜滋滋的。沒(méi)用多久，人和豆腐在小區(qū)都贏得了好 聲譽(yù)，第段你的豆腐這么好，不放添加劑，不揭豆腐皮，原汁原味，誰(shuí)吃都覺(jué)得可口、 放心，第段一旦大了就難免會(huì)走樣，一走樣就啥也不是了。這豆腐、豆?jié){假設(shè)想好吃， 不但豆子得好、水得好、技術(shù)得好，最重要的人心得好。人心假設(shè)不好，只盯著賺錢，什么坑 人的事都干得出來(lái)等語(yǔ)句可知，文題信譽(yù)之花是指豆腐坊，以信譽(yù)之花（豆腐坊）為 線索，貫穿全文，推動(dòng)故事情節(jié)開(kāi)展，用比喻的方式贊美了賣豆腐的夫妻不忘初心，講求信 譽(yù)的品質(zhì)，點(diǎn)明中心；聯(lián)系第段沒(méi)變的是：春夏秋冬，

14、凌晨3點(diǎn)，豆腐坊準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮的燈 光；早餐時(shí)，那條排在門口的長(zhǎng)隊(duì)；還有那輛往返于城鄉(xiāng)來(lái)去都不空載的農(nóng)用三輪車可知, 賣豆腐的夫妻二十年如一日的用心做豆腐，他們的品質(zhì)如花一般，表達(dá)了作者對(duì)信譽(yù)之 花開(kāi)滿大地的期待，揭示中心。.不脛而走本指沒(méi)有腿卻能跑，形容傳布迅速，文中是指豆腐、豆?jié){的味道如此鮮美的 原因傳播開(kāi)去，表現(xiàn)了人們對(duì)豆腐品質(zhì)的認(rèn)可，側(cè)面表現(xiàn)出豆腐坊老板經(jīng)營(yíng)有方?！窘馕觥看祟}考查語(yǔ)句理解。不脛而走形容沒(méi)有腿卻能跑，多指消息無(wú)聲地散播。根據(jù)第 段畫線句大叔大媽個(gè)個(gè)都是小廣告，消息相傳，不脛而走，前文怪不得這豆腐、 豆?jié){的味道與眾不同，如此鮮美，原來(lái)用的是山里的井水可知，大叔大媽得知豆腐、豆?jié){

15、的味道如此鮮美的原因是用了山里的井水，人們將此事傳播開(kāi)去；聯(lián)系后文沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間， 不用走街串巷吆喝，豆腐坊變得門庭假設(shè)市可知，此舉表達(dá)了人們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)豆腐認(rèn)可， 側(cè)面表現(xiàn)豆腐坊老板經(jīng)營(yíng)有方。. （1）因?yàn)槔习逵玫氖抢暇畞?lái)制作豆腐，味道鮮美，貨真價(jià)實(shí)，所以漲價(jià)也無(wú)妨。 （2）老板不愿擴(kuò)大規(guī)模，是要保證豆腐的質(zhì)量，突出了他們講誠(chéng)信、重信譽(yù)的品質(zhì)。（3）例如：民無(wú)信不立或商鞅立木、曾子烹彘【解析】此題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第段奇怪的是顧客并沒(méi)有因?yàn)闈q價(jià)而減少，倒是 不斷增加，連外小區(qū)的人也來(lái)買，聯(lián)系第段怪不得這豆腐、豆?jié){的味道與眾不同，如 此鮮美，原來(lái)用的是山里的井水。大叔大媽個(gè)個(gè)都是小廣告，消息

16、相傳，不脛而走 可知，老板不僅漲價(jià)了，而且豆腐依然供不應(yīng)求的原因是老井水來(lái)制作豆腐，味道鮮美， 貨真價(jià)實(shí)；根據(jù)第段一旦大了就難免會(huì)走樣，一走樣就啥也不是了。這豆腐、豆?jié){假設(shè) 想好吃，不但豆子得好、水得好、技術(shù)得好，最重要的人心得好。人心假設(shè)不好，只盯著賺錢, 什么坑人的事都干得出來(lái)可知，老板不愿擴(kuò)大規(guī)模，是要保證豆腐的質(zhì)量，突出了他們講 誠(chéng)信、重信譽(yù)的品質(zhì)。. C【解析】考查基礎(chǔ)知識(shí)。A.鼓舞是動(dòng)詞，珍貴是形容詞；B.追逐夢(mèng)想取得佳績(jī) 是動(dòng)賓短語(yǔ)；輝煌戰(zhàn)績(jī)是偏正短語(yǔ)；D.自由式滑雪空中技巧運(yùn)發(fā)動(dòng)徐夢(mèng)桃，歷經(jīng)4屆冬奧 會(huì)的奇戰(zhàn)后，終于獲得了夢(mèng)寐以求的金牌；單板滑雪小將蘇翊鳴，一直渴望在家門口的冬

17、 奧會(huì)取得佳績(jī)，常常每天訓(xùn)練七八個(gè)小時(shí)，最終收獲了一枚珍貴的金牌”列舉了三個(gè)輝煌的 戰(zhàn)績(jī)，下文是“每個(gè)輝煌戰(zhàn)績(jī)，由此可知前半局部未全面概括每個(gè)輝煌戰(zhàn)績(jī)。由此可知單 板滑雪小將蘇翊鳴，一直渴望在家門口的冬奧會(huì)取得佳績(jī)，常常每天訓(xùn)練七八個(gè)小時(shí)，最 終收獲了一枚珍貴的金牌后面應(yīng)該是列羅更多的戰(zhàn)績(jī)，應(yīng)用省略號(hào)。.例如一：大腿受傷，感染傷寒，頭部被彈片擊中戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷迫使他經(jīng)歷傷痛、疾病, 但是我們卻看到了一個(gè)驍勇善戰(zhàn)、血?dú)夥絼偟谋栃蜗蟆＠缍簜雌仁顾x開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)加入國(guó)內(nèi)的一系列工作，剿匪、黨團(tuán)建設(shè)、鐵路修建等，保爾 在參與每一項(xiàng)工作時(shí)依舊秉持著全力以赴的沖勁。這是一個(gè)有理想、有信念且意志堅(jiān)定的保 爾形

18、象。例如三：不斷輾轉(zhuǎn)于療養(yǎng)院、手術(shù)臺(tái)與病床之間，虛弱、癱瘓、失明一點(diǎn)點(diǎn)將他困在方寸之 間，但是他堅(jiān)韌頑強(qiáng)、積極向上地迎戰(zhàn)苦難。這是一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，樂(lè)觀堅(jiān) 韌的保爾形象。【解析】考查對(duì)名著人物的把握。聯(lián)系原著可知，保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他 總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng), 為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn) 身不怕?tīng)奚木瘛Ｔ谀轻t(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入 到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場(chǎng)，但他不居功自傲，也沒(méi)有考慮個(gè)人的名 利地位，

19、只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了， 而且都是豁出命來(lái)干。為了革命，他甚至可以犧牲愛(ài)情。他愛(ài)麗達(dá)，但受牛虻的影響，要 “徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)，所以按照牛虻的方式來(lái)了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后, 他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力， 都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭(zhēng)！ 保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn) 土，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈；在槍 林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他屢次令死神望而卻步，創(chuàng) 造了起死回生的奇跡。尤其是他在病榻上

20、還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程，表現(xiàn)了一個(gè)革 命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能到達(dá)的最高境界。據(jù)此結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)分析他的人物形象即可。 23. (1)必須要有矢志不渝、堅(jiān)定不移的目標(biāo)方向(2)才能目睹絢麗景象【解析】考查批注和仿寫能力。根據(jù)A中的例如必須要有堅(jiān)毅勇敢、永不服輸?shù)木窳?量可知此處應(yīng)填的是人物的優(yōu)秀品質(zhì)。結(jié)合句子可是有一種東西卻教了我：我的生活永遠(yuǎn) 是有目的、有意義的，這就是為社會(huì)主義而奮斗可知此處表達(dá)的是人物有著矢志不渝、堅(jiān) 定不移的奮斗目標(biāo)。根據(jù)A中的例如才能嗅得此岸花香”可知這是前面的精神品質(zhì)帶來(lái)的美好結(jié)果，例如是 一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，那么我們要填的也應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)。例如：才能摘取勝利

21、果實(shí)；才能實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)；才能煥發(fā)生命光彩。24.【答案】不例:慢慢地，我懂了窗外，舞蝶般的落葉闖入我的眼簾。我無(wú)聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，無(wú)奈地發(fā)出一聲嘆息。從小，我便認(rèn)為自己是世上最不幸的人。我是個(gè)獨(dú)生女，八歲的我，被奶奶寵得像個(gè)公 主，可來(lái)到這里后，我發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有得到母愛(ài)。這讓我感覺(jué)從天堂掉入地獄。為此，我 不再愛(ài)媽媽，在我心里，結(jié)下了一塊又冷又硬的冰。我學(xué)習(xí)十分刻苦，為的是早日離開(kāi)媽媽, 獨(dú)立生活。我上了初三，不同以往，初三開(kāi)始上晚自習(xí)了。我所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。 同學(xué)們都勸我讓我的媽媽出來(lái)接我。我卻憤憤地想：誰(shuí)要我接？我又不是膽小鬼！再說(shuō)， 我愿意嗎？上晚自習(xí)的第一天，那陰森森的巷

22、子讓我毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外 地出現(xiàn)了一盞燈，而值班的老大爺正在通 。時(shí)間一天天過(guò)去了，我覺(jué)得納悶：為什么每 次我到達(dá)巷子口時(shí)，老大爺都在接 ？我決定聽(tīng)聽(tīng)老大爺都說(shuō)了些什么。這天晚上，我到 達(dá)巷口后，果不其然，老大爺又在接 。我躡手躡腳地來(lái)到值班室門口，側(cè)著耳朵傾聽(tīng)。 放心吧，筱筱回來(lái)了!我一驚，便有兩個(gè)字定格在腦海一一爸爸。頓時(shí)，一股潺潺暖流從我 心間淌過(guò)。到家后，我笑著給爸爸削了個(gè)蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而 此時(shí)，正在房間里寫東西的媽媽投來(lái)幾道目光，我說(shuō)不出那其中包含了些什么。次日是周六，我走進(jìn)爸媽的房間拿雜志，卻無(wú)意間看見(jiàn)一本忘記上鎖的日記。我好奇地 翻開(kāi)了，

23、看了看字跡，是媽媽的。里面的內(nèi)容令我怔住了：筱筱上初三了，我好高興!”筱 筱今天又和我吵架了，怎么辦？ 我一頁(yè)頁(yè)地翻閱著，那飽含深情的字句讓我的眼睛濕潤(rùn) 了。日記中的最后一篇，是昨晚寫的：親愛(ài)的筱筱，每天晚上能聽(tīng)見(jiàn)值班老大爺對(duì)我說(shuō)你回來(lái)了，我很高興。我真想親自去接 你，也想好好愛(ài)你，但你小時(shí)候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過(guò)分溺愛(ài)你，你現(xiàn)在 又該是怎樣的一個(gè)人？處于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺(jué)得，你以后會(huì)諒解我的。 剛才你給爸爸削蘋果泡茶，我心里又高興又妒忌，多想你也為媽媽這樣做啊！我已淚如雨下。滴滴的淚水漾開(kāi)在日記本上，仿佛一朵朵沐著春陽(yáng)的小花，把我心中的 冰融化成溫暖的春天。我來(lái)到廚房，燉了鍋媽媽最愛(ài)喝的湯。此時(shí)，