讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣課件

1、 讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣2013年10月學(xué)習(xí)目的1、學(xué)會(huì)判斷誠(chéng)信與不誠(chéng)信行為2、樹立從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起的行為意識(shí)，自覺遵守誠(chéng)信美德，誠(chéng)信做人3、自覺抵制和改進(jìn)身邊的不誠(chéng)信行為，傳遞誠(chéng)信正能量4、其它綜合能力培養(yǎng)（口頭表達(dá)能力、行為判斷能力、分析綜合能力）學(xué)習(xí)方法學(xué)生小組活動(dòng)講、評(píng)、演、辯、做名人名言人而無信，不知其可也。 孔子對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成。 馮玉祥 信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。 （日）松下幸之助失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。 （美）富蘭克林當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命。 （法）大仲馬 誠(chéng)信故事一諾千金（季布）立木為信（商鞅

2、 ）曾子殺豬（曾子）雞黍 之交（范巨卿 、張?jiān)┓榛饝蛑T候 （周幽王 ）替子還債（吳恒忠）案例分析：三鹿奶粉事件始末1、事件中存在哪些失信行為？2、產(chǎn)生了怎樣的影響和后果？3、通過本案我們明白了什么？思考審視自我，評(píng)價(jià)同學(xué)大學(xué)生，今天你誠(chéng)信了嗎？學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)二、誠(chéng)信理論無欺：言論與所反映的對(duì)象要統(tǒng)一守諾：要言與行之間要統(tǒng)一踐約：要前后言行之間要統(tǒng)一誠(chéng)實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn) 個(gè)人：誠(chéng)實(shí)守信是高尚的人格力量；單位：誠(chéng)實(shí)守信是寶貴的無形資產(chǎn)；社會(huì)：誠(chéng)實(shí)守信是正常秩序的基本保證；國(guó)家：誠(chéng)實(shí)守信是良好的國(guó)際形象。發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，需大力提倡誠(chéng)信美德 誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一項(xiàng)基

3、本道德準(zhǔn)則；誠(chéng)實(shí)守信是職業(yè)道德的一項(xiàng)基本要求； 如：財(cái)會(huì)人員“不做假帳”；專業(yè)技術(shù)員“不持假證”誠(chéng)實(shí)守信是做人的一項(xiàng)基本道德準(zhǔn)則。 一位中國(guó)學(xué)者向我們講述了這樣一件事：有一名在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生，他畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，當(dāng)他在德國(guó)四處求職時(shí)，卻被多家大公司拒絕。于是他決定選擇一家公司求職，沒想到，仍然被拒絕。在萬(wàn)般無奈之下，他帶著困惑，小心翼翼地詢問原因，沒想到德國(guó)人給這位中國(guó)留學(xué)生看了一份記錄，記錄他乘坐公共汽車曾三次逃票被抓住。中國(guó)學(xué)者還說：“德國(guó)抽查逃票一般被查到的幾率是萬(wàn)分之三。這位高才生居然被抓住三次逃票，在嚴(yán)肅的德國(guó)人看來，大概是永遠(yuǎn)不可饒恕的?！卑咐⒄\(chéng)信行動(dòng) 人的道德是在社會(huì)實(shí)踐

4、中逐漸形成的，其培養(yǎng)和塑造一般要經(jīng)過一個(gè)提高道德認(rèn)知、陶冶道德情感、磨練道德意志、堅(jiān)定道德信念，直到落實(shí)道德行為的過程。只有人的道德知識(shí)、道德規(guī)范，而沒有伴之以必要的情感體驗(yàn)，那么這樣的思想品德教育只能存之與口，而不能轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的道德行為。列寧加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做誠(chéng)信的踐行者1、學(xué)思并重，提高認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化典型人物事跡（正面、反面）思想道德和法律修養(yǎng)方面的基本知識(shí)（明榮辨恥）以誠(chéng)信為榮，以虛假為恥美德出于有知，知識(shí)是一切德行之母。蘇格拉底2、內(nèi)省慎獨(dú)，增強(qiáng)自律通過反省檢驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)和找出自己思想和行為中的不講誠(chéng)信的傾向、壞的念頭，及時(shí)加以抑制和克服。同時(shí)，還要加強(qiáng)自律，自覺講誠(chéng)信，絕不弄虛作假，

5、自欺欺人。（重在自律） 自覺用矩約束自己的欲0自由：從心所欲不逾矩3、知行統(tǒng)一，積極實(shí)踐要自覺把提高誠(chéng)信意識(shí)與躬行誠(chéng)信教育實(shí)踐統(tǒng)一起來，通過積極參加誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷規(guī)范自身的行為，培養(yǎng)良好的誠(chéng)信品質(zhì)。校園實(shí)踐：賣的不是點(diǎn)心而是誠(chéng)信4、從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起“小節(jié)無害論”養(yǎng)成道德習(xí)慣從善如登,從惡如崩 國(guó)語(yǔ)周語(yǔ)下 立身誠(chéng)為本，處世信為基 養(yǎng)德始于真，修業(yè)成于勤 忠誠(chéng)報(bào)祖國(guó)，榮恥記于心 信仰須高潔，立場(chǎng)當(dāng)堅(jiān)定 精誠(chéng)探真知，獨(dú)創(chuàng)著文章 評(píng)獎(jiǎng)要真實(shí)，考試應(yīng)自警 真摯敬師長(zhǎng)，坦誠(chéng)待同學(xué) 文明行網(wǎng)絡(luò)，是非應(yīng)辨明 花銷要適度，兼職重信譽(yù) 誠(chéng)實(shí)求助貸，守信還款清 客觀薦自我，鄭重許承諾 踏實(shí)

6、干事業(yè)，契約必踐行大學(xué)生誠(chéng)信宣言老師的話：讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣。是因?yàn)檎\(chéng)信不屬于先賢圣人的言論，也不屬于名人志士的軼事，而屬于我們每一個(gè)人；是因?yàn)檎\(chéng)信不是刻意的追求、不是沉重的負(fù)擔(dān)，它不是說教、不是追求、更不是監(jiān)督，它就是一種責(zé)任、一種義務(wù)、一種習(xí)慣。它應(yīng)該深入到我們的骨髓里，烙刻在我們的靈魂深處，滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴之中！它應(yīng)該是不假思索的選擇，它應(yīng)該是理所當(dāng)然的行動(dòng)，它應(yīng)該是我們?yōu)樽约旱闹Z言所做的所有付出才澆灌出的一朵盛世奇葩！做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的我們需用一生去完成的作業(yè)：課后實(shí)踐結(jié)合所學(xué)專業(yè)談?wù)勅绾螌?shí)踐誠(chéng)信美德要求：采取征文、演講、話劇、辯論、微電影、誠(chéng)信簽約、誠(chéng)信建檔等行之有效的方式

7、進(jìn)行。謝謝大家!名詞解釋什么是大學(xué)生助學(xué)貸款？常用的大學(xué)生助學(xué)貸款一般有兩類：國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款。國(guó)家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。生源地信用助學(xué)貸款是指國(guó)家開發(fā)銀行向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣(市、區(qū))辦理的助學(xué)貸款。貸款資金主要用于學(xué)生繳納在校期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款的重要組成部分。資料：我國(guó)信用評(píng)估辦法采用9000國(guó)際信用管理體系信用級(jí)別評(píng)定辦法：?jiǎn)挝恍庞?/p>

8、級(jí)別分為A、B、C、D四類級(jí)別，其中A、B、C前三個(gè)類級(jí)是按單位身份的真實(shí)性與誠(chéng)信承諾的高度評(píng)定的，D級(jí)為警示級(jí)別，是因失信而從前三類級(jí)別降低到該類級(jí)別，表明可信度很低。前三類級(jí)別又按信用積分和信用記錄分為三檔子級(jí)別，分別為：A、AA、AAA；B、BB、BBB；C、CC、CC。D類級(jí)別按降級(jí)前的級(jí)別分為DA、DB、DC。 中國(guó)信用認(rèn)證網(wǎng)我國(guó)的信用級(jí)別（三等九級(jí)）等級(jí)記分標(biāo)準(zhǔn)含義信用狀況和信用能力風(fēng)險(xiǎn)程度AAA90 100(含)信用極好，信用能力很強(qiáng)，幾乎無風(fēng)險(xiǎn)。在授信時(shí)充分值得信賴。具有優(yōu)秀的企業(yè)品格，企業(yè)發(fā)展能力極強(qiáng)，債務(wù)償還風(fēng)險(xiǎn)極低，社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)，可以在其財(cái)務(wù)能力能夠承擔(dān)的最高限授信。幾乎

9、無風(fēng)險(xiǎn)AA8090信用優(yōu)良，信用能力可靠，基本無風(fēng)險(xiǎn)。在授信時(shí)值得信賴。具有優(yōu)良的企業(yè)品格，企業(yè)發(fā)展能力很強(qiáng)，債務(wù)償還風(fēng)險(xiǎn)很低，社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)，可以在其財(cái)務(wù)能力能夠承擔(dān)的最高限授信。基本無風(fēng)險(xiǎn)BBB6070信用一般，信用能力基本具備，容易產(chǎn)生一定波動(dòng)，有一定風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)的品格和能力居于行業(yè)平均水平，有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)拖欠行為，應(yīng)密切關(guān)注其信用等級(jí)發(fā)展趨勢(shì)，并可給予一定的授信。有一定風(fēng)險(xiǎn)CCC3040信用很差，信用能力很低，有重大風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)品格和能力較差。出現(xiàn)償付危機(jī)的可能性較高，不應(yīng)考慮授信。有重大風(fēng)險(xiǎn)（一）大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀1、學(xué)習(xí)誠(chéng)信缺失。大學(xué)生考試作弊和抄襲作業(yè)、畢業(yè)論文等現(xiàn)象屢禁不止，而且隨著社會(huì)

10、和科技的發(fā)展，大學(xué)生作弊出現(xiàn)了新的特點(diǎn)： 一是作弊隊(duì)伍不斷壯大?？荚囎鞅住⒊u論文等不僅是差等生的“專利”，許多學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生為獎(jiǎng)學(xué)金和評(píng)優(yōu)也加入作弊的行列。 二是作弊手段不斷翻新。由過去的夾帶小抄發(fā)展到替考、手機(jī)發(fā)短信等，甚至出現(xiàn)了幫助學(xué)生作弊的考試專用筆。 三是作弊心態(tài)發(fā)生了變化。過去學(xué)生認(rèn)為考試作弊是不光彩的事情，所以作弊時(shí)偷偷摸摸，而現(xiàn)在學(xué)生作弊時(shí)則十分坦然，好像考試作弊、抄襲論文是理所當(dāng)然的事情。作弊那點(diǎn)事。聚精會(huì)神某司法考試現(xiàn)場(chǎng)為了考試本答案純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合。試卷試卷指針手表內(nèi)藏液晶屏帶有液晶屏的微型接收器的橡皮皮帶頭接收器反屏蔽器材調(diào)侃大學(xué)生考試！ 橫批: 死也要

11、過考試不作弊，來年當(dāng)學(xué)弟寧愿沒人格，不能不及格2、生活誠(chéng)信缺失。這主要表現(xiàn)在： 一是助學(xué)貸款違約現(xiàn)象嚴(yán)重。有許多學(xué)生畢業(yè)后以種種借口拖欠貸款不還，甚至以隱瞞工作單位、聯(lián)系地址等方式逃避還貸。（據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我院貸款學(xué)生達(dá)260余人，近三年貸款學(xué)生接近500人，約占總學(xué)生人數(shù)8%。） 二是弄虛作假，騙取特困生補(bǔ)助。有些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)并不困難，但為了獲取補(bǔ)助，出具虛假的經(jīng)濟(jì)困難證明，給學(xué)校的特困生認(rèn)定工作增加了難度。 三是故意拖欠學(xué)費(fèi)。 四是不講信用。 五是網(wǎng)上傳播虛假信息。（一）大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀部分學(xué)生不按時(shí)還款，成國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)展難題國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)行電腦系統(tǒng)管理，進(jìn)入還款期后，銀行自動(dòng)扣款系統(tǒng)會(huì)按照還款計(jì)劃，于每月還款日從貸款學(xué)生賬戶上自動(dòng)劃收應(yīng)還本息。如果金額不足造成劃收失敗，系統(tǒng)將對(duì)其拖欠金額計(jì)收罰息，并將其違約行為載入金融機(jī)構(gòu)個(gè)人征信系統(tǒng)。個(gè)人征信系統(tǒng)主要會(huì)對(duì)學(xué)生下一步的銀行業(yè)務(wù)發(fā)生影響，比如貸款買房、買車或者小額貸款創(chuàng)業(yè)，但是往往學(xué)生畢業(yè)多年后才會(huì)需要上述銀行業(yè)務(wù)，這使一部分學(xué)生并不重視按時(shí)還款。學(xué)生畢業(yè)離校前，必須與經(jīng)辦銀行辦理還款確認(rèn)手續(xù)，包括制定還款計(jì)劃、簽訂還款協(xié)議。畢業(yè)生必須清楚自己每月所