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文檔簡介

1、第九課 法律與生活第三單元 生活離不開規(guī)則自學(xué)提綱1、法律發(fā)揮作用的途徑是什么?2、當(dāng)我們合法權(quán)益受到侵害時,我們應(yīng)該怎么辦? 法律能夠以其特有的力量和威懾,將每個人的利益追求控制在適當(dāng)與合理的范圍之內(nèi),以維持群體與社會的和諧存在。(1)法律是使人際關(guān)系得以和諧的調(diào)節(jié)器閱讀一則案例 有一位父親因為離婚把怨氣發(fā)泄在了兒子身上,他經(jīng)常打罵兒子,有時還不讓孩子上學(xué),可他卻不知道自己的行為已經(jīng)觸犯了法律。還理直氣壯地說:“孩子是我的,我有權(quán)這樣做?!睂W(xué)校老師了解到這一情況后,特意去找了父親,向父親講解了未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法,經(jīng)過多次思想工作以后,父親終于意識到自己的行為是違法的。他誠懇地向孩子道

2、歉并親自把孩子送回學(xué)校。孩子臉上又重新露出了笑容,父子關(guān)系也比以前更加融洽、和諧了。父親的行為為什么會發(fā)生變化? 這筆遺產(chǎn)該如何繼承 2004年8月,某市人民法院依法審理了一起兄妹三人因遺產(chǎn)繼承糾紛而提起的訴訟。其父趙老漢早年喪妻,獨(dú)自將三個孩子撫養(yǎng)長大。兒女們都成家后,趙老漢卻身染重病臥床不起。趙老漢一直跟著大兒子一起生活,大兒子主動負(fù)擔(dān)起照顧老人的責(zé)任。隨著時間的推移大兒子逐漸感到力不從心,于是兄妹三人召開家庭會議商議照顧老人的事。二兒子以自己剛參加工作沒有時間為由,要求哥哥和妹妹分擔(dān)照顧老人的工作。大兒子和女兒認(rèn)為作為子女照顧父親義不容辭。兄妹三人在沒有達(dá)成協(xié)議的情況下不歡而散。但之后,

3、大兒子和女兒主動分擔(dān)了照顧老人的責(zé)任,二兒子除了承擔(dān)部分醫(yī)藥費(fèi)外,對自己的父親基本上不聞不問。 三年后趙老漢去世,留下私有房屋三間和存款五千元,但并沒有留下遺囑說明如何分配。大兒子和女兒認(rèn)為二兒子沒有盡到贍養(yǎng)義務(wù),無權(quán)繼承遺產(chǎn)。二兒子則認(rèn)為自己作為兒子有權(quán)利繼承。同時兩個哥哥都認(rèn)為小妹嫁出去了因此沒有權(quán)利繼承。兄妹三人為此爭執(zhí)不下,于是起訴到法院,請求法院裁決。如果你是法官,你會如何裁決? 法院經(jīng)審理后認(rèn)為,在沒有遺囑的情況下應(yīng)適用法定繼承,女兒沒有權(quán)利繼承遺產(chǎn)的觀點(diǎn)缺乏法律依據(jù),兄妹三人作為繼承人平等享有繼承權(quán)。作為子女對遺產(chǎn)的繼承應(yīng)當(dāng)與其所承擔(dān)的贍養(yǎng)義務(wù)相聯(lián)系。該案中大兒子和女兒承擔(dān)了主要

4、贍養(yǎng)義務(wù),二兒子只承擔(dān)了很少的贍養(yǎng)義務(wù),在遺產(chǎn)分配中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這種差別。在人民法院調(diào)解下,兄妹三人達(dá)成協(xié)議:大兒子繼承房屋兩間,二兒子繼承現(xiàn)金兩千元,小女兒繼承房屋一間和現(xiàn)金三千元,對此結(jié)果,兄妹三人均表示滿意。審理結(jié)果 法律是安排、協(xié)調(diào)諸多不同利益關(guān)系的最有效的準(zhǔn)則。在社會生活中,每個人不僅要關(guān)心自己的利益,而且應(yīng)當(dāng)關(guān)心他人和社會整體的利益。尊重他人的利益,其實(shí)也是對自己利益的尊重。極端的利己行為,一旦失去控制,將會導(dǎo)致社會不穩(wěn)定。因此,需要由一種明確、穩(wěn)定、公開、盡可能合理的準(zhǔn)則,來安排、協(xié)調(diào)諸多不同利益關(guān)系。(2)法律調(diào)整人們之間的利益關(guān)系相關(guān)法律文件我國對青少年實(shí)行特殊保護(hù),頒布了一系列

5、的相關(guān)法律法律知多少 我們國家有很多法律,與日常生活相關(guān)的主要有:憲法、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、環(huán)保法、經(jīng)濟(jì)法、婚姻家庭法、知識產(chǎn)權(quán)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、繼承法、勞動法等等。這些僅僅是法律的一部分,尚不是全部的法律。我們常講的“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”實(shí)際上就是指這些法律組成的保護(hù)體系。 法律就在我們身邊 法律像衛(wèi)士,警戒著人類生活的基本防線。使人們不致過分漠視他人的生命和利益,逃避自己應(yīng)負(fù)的起碼責(zé)任,逾越人類行為的底線。法律又時時保護(hù)著我們的合法權(quán)益不受非法侵害,同時指引著我們行為的方向。閱讀教材90頁 酒吧的遭遇。問題:你或你的家人和朋友有沒有過權(quán)利受到侵犯的經(jīng)歷呢?假如是你,你怎么辦?公路殺手“聲控” 父親迫女當(dāng)童工,阻止孩子上學(xué)。 1、生活的方方面面都有法律如影隨形2、當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時, 法律是最強(qiáng)有力的救助手段 法律可以通過調(diào)解、和解、訴訟、及仲裁等多種方式實(shí)現(xiàn)對受害方的救助?;顒悠脚_ 閱讀教科書9192頁的案例,通過模擬法庭了解法庭的基本常識和基本的法律求助方式。閱讀與思考 閱讀9394的擴(kuò)展閱讀,思考和理解法律的作用、涵義以及所蘊(yùn)涵的精神。課堂小結(jié)1、法律發(fā)

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