五年級下冊語文試題 第一單元測試卷 人教(部編版)(含答案)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級下冊語文試題 第一單元測試卷 人教(部編版)(含答案) 第一單元綜合測評卷 題號 一 二 三四五六總分得分 一、字詞樂園。(19分) 1.以下選項中加點字的讀音全部正確的一項為哪一項( )(4分) A.秉承(bng) 漣漪(q) 蚌殼(bng) 華僑(qio) B.稚嫩(zh) 割傷(g) 清澈(ch) 祥瑞(ru) C.旑旎(q) 峨眉() 葬禮(zng) 眷戀(jun) D.腮紅(s) 點綴(zhu) 渺茫(mio) 逛街(gung) 2.看拼音,寫詞語。(8分) gng yn pxio zhu yyng hu chng dn cng sng c

2、hn chs hu pio 3.比一比,再組詞。(6分) 蚱( ) 蝴( ) 拔( ) 作( ) 湖( ) 跋( ) 4.選詞填空。(5分 明晃晃涼颼颼孤零零 (1)但是,假如只有( )一個月亮,未免顯得有點兒寂寞。 (2)雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,終究也( )的。 (3)花園里邊( )的,紅的紅,綠的綠,新鮮美麗。 無論都不是而是 (4)一個中國人,( )在怎樣的境遇里,( )要有梅花的秉性才好! 第 1 頁共 6 頁 (5)祖父澆菜,我也過來澆,但( )往菜上澆,( ）拿著水瓢,拼勁了力 氣,把水往天空一揚。 二、句子游樂場。(12分) 1.給以下句子選擇恰當?shù)男揶o手法。(填序號

3、)(4分) A.比喻 B.引用 C.排比 D.擬人 (1)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。 ( ) (2)在風光旖旎的瑞士菜芒湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在雄偉雄奇的高山上,我都看到過月亮。 ( ) (3)蜜蜂滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球似的不動了。 ( ) (4)每當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親“春草明年綠,王孫歸不歸 “逍遙飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁之類的句子,常會有一顆兩顆冰涼的淚珠 落在我的腮邊、手背。 ( )( ) 2.按要求寫句子。(8分) (1)我用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。(縮句) (2)孩子要

4、管教好,這清白的梅花,是能玷污的嗎?(改為陳述句) (3)在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在雄偉雄奇的高山上,我都看到過月亮。(仿寫句子) 在_,在_,在_ _,我都看到過_。 (4)放牛的孩子騎在牛背上,緩緩地把家還,隨便地用短笛吹奏著不成曲調(diào)的樂曲。(根據(jù)意思寫詩句) _ 三、課文快樂谷。(10分) 1.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分) (1)_,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,_。 (2)稚子金盆脫曉冰,_。 (3)_，游子身上衣。臨行密密縫，_。誰言寸草心，_。 2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對錯,對的打“,錯的打“。(4分) 第 2 頁共 6 頁 (1)“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪

5、的意思是:池塘里的水淹了,落日西沉?xí)r,看起來有點寒氣逼人。（）(2)祖父的園子選自呼蘭河傳),是季美林,這篇文章表達了對祖父和童年生活的追念。（）(3)月是家鄉(xiāng)明一文通過與其他地方的月亮比較,終是覺得家鄉(xiāng)的月亮最美,表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情。（）(4)梅花魂一課用梅花圖和梅花手絹寄托了一個身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。 （）四、口語交際。(4分) 每個人都有自己的童年,你知道大人們的童年是什么樣的嗎?請了解一下他們小時候的故事,給大家共享一下吧! _ _ _ 五、閱讀理解。(21分) （一)課內(nèi)閱讀。(10分) 祖父的園子(節(jié)選) 太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光彩四射,亮得使

6、人睜不開眼睛,亮得 蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的,都是健康的、美麗的。拍一拍手,仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會回復(fù)似的。 花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜樂意爬上架就爬上架,樂意爬上房就爬上房。黃瓜樂意開一朵花,就開一朵花,樂意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不樂意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米樂意長多高就長多高,它若隨便長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨便地飛,一會兒從墻頭上飛來対黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶

7、。它們是從誰家來的,又要飛到誰家去?太陽也不知道。 1.以下四種植物,選文中沒有描寫的是()。(1分) A.茄子 B.玉米 C.黃瓜 D.倭瓜 2.仿照選文中畫線的句子,將下面的句子補充完整。(3分) 樹綠了,就像_。蟬叫了,就像_ 。蜻蜓飛來了,就像_。 第 3 頁共 6 頁 3.選文中其次段描寫的景物都有一個共同的持征,可以用一個詞語來概括,這個詞是( ）(2分) A.隨便 B.自由 C.漂亮 D.敞亮 4.這兩段話中哪個詞語出現(xiàn)的頻率最高?從這個詞語中你能體會到什么?(2分) _ 5.這兩段景物描寫表現(xiàn)了“我怎樣的心情?(2分) _ (二)課外閱讀。(11分) 童年趣事 在我童年的夢里,

8、飛得最高的就是風箏。 地面上,我們扯著線跑著;天空中,風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的,都是我們精心造出來的理想的翅膀啊!每個人的理想不一樣,每個人扎出來的風箏也不一樣。 你看,那個樣子像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的。由于我長大了想當海軍。此刻,我的眼晴貌似已在那被線牽著的高高的帽檐下,看見了無邊的大海和波浪的花紋那個飛機風箏是強強的,他想當飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重,他只好把自己最成武的一張照片貼在風等飛機駕駛艙的位置上。 瞧啊,一只漂亮的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當一個昆蟲學(xué)家。喲,

9、那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣,這一定是淘氣蛋小狗子的,這家伙,在地上欺負人不算,到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強強的殲擊機立刻出擊,唉,成力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡一一纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶,在空中失去平衡,搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。 還有,那瓦片風箏是未來的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風等中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一個大豎琴。說實話,我見了他的風等后知道豎琴是什么樣子的。但那不完全算他的才能,要是沒有他那個會拉小提琴的舅幫助,這豎琴不捭下來摔破才怪呢!不過那風等上掛的兩排風鈴可真好聽:“得嘟啷,得啷啷!把帶著鴿哨的鴿子都引下來了。 最土的風等要算芳芳的了。由于她直到現(xiàn)在還沒有決定長大干什么,所以只好照她的頭的樣子做了個風箏,讓她到天上去好好想想吧。哈,風箏的后腦勺上還拖了條尾巴似的長子,唉,丑死了!在地面上,我們一邊放線一邊跑著。啊,每個人的童年也像是一個風箏。你在人生的道 第 4 頁共 6 頁 路上越走越遠,手里的線越放越長,風箏也越飛越遠,越飛越高?？汕f別讓手中的線斷掉啊,風箏,是理想的翅膀! l.文中為我們描寫了哪些風箏?(2分) _ 2.在這些風箏中,最棒的要數(shù)_的,最土的是_的,最美的是_的。(3分) 3.“我的理想是什么?所以“我做了一個什么樣的風等?(3分) _ 4