2022-2023學(xué)年浙江省臺州市物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、沿一條直線運(yùn)動的物體，當(dāng)物體的加速度逐漸減小時，下列說法正確的（ ）A物體運(yùn)動的

2、路程一定增大B物體運(yùn)動的速度一定增大C物體運(yùn)動的速度一定減小D物體運(yùn)動速度的變化量一定減小2、某同學(xué)從高樓樓頂將一小球由靜止釋放，已知小球到達(dá)地面的前一秒內(nèi)的平均速度為35m/s，取g=10m/s2，則此座高樓的樓高約為(A20m B40m C60m D80m3、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是A加速度減小時速度一定減小B加速度為零時，速度也為零C加速度很小時，速度可以很大D速度變化越大，加速度就越大4、如圖物體A、B相互疊加，分別在水平面和斜面上一起做勻速或變速直線運(yùn)動，則A、B間不存在摩擦力的是（）A圖和圖B圖和圖C只有圖D只有圖5、如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎

3、直墻壁上固定不動，一根水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下。若保持兩木棍傾角不變，將兩棍間的距離減小后固定不動，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部，則水泥圓筒在兩木棍上將（ ）A仍勻速滑下B加速滑下C可能靜止D一定靜止6、一輛汽車沿著一條平直公路行駛，公路旁邊有與公路平行的一行電線桿，相鄰電線桿間的間隔為50 m，取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻，此電線桿作為第1根電線桿，此時汽車的速度v1=5 m/s，假設(shè)汽車的運(yùn)動為勻加速直線運(yùn)動，10 s末汽車恰好經(jīng)過第3根電線桿，則下列說法中正確的是A汽車運(yùn)動的加速度大小為1 m/s2B汽車?yán)^續(xù)行駛，經(jīng)過第7根電線桿的瞬時速度大小為25 m/sC汽車從第3根電線桿

4、運(yùn)動到第7根電線桿的時間為20 sD汽車在第3根電線桿到第7根電線桿間運(yùn)動的平均速度為20 m/s7、某物體沿一直線運(yùn)動，其vt圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A第一個2s內(nèi)和第二個2s內(nèi)的速度方向相反B第一個2s內(nèi)和第二個2s內(nèi)的加速度方向相反C第二個2s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的速度方向相反D第二個2s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的加速度方向相反8、以下圖象描述物體做勻速直線運(yùn)動的是（ ）ABCD9、如圖所示，斜面體B放在水平地面上，物塊A正在斜面上往下滑動，斜面體B靜止在水平面上，不考慮空氣阻力.則關(guān)于A、B受力的個數(shù)，以下看法可能正確的是A2個和3個B2個和4個C3個和5個D3個和6個10、如圖所示

5、，重為G的物體在水平向右的壓力F作用下靜止在豎直墻上，F(xiàn)隨時間均勻減小到某值，此過程物體始終靜止設(shè)物體與墻的最大靜摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，下列說法正確的是( )A墻對物體的彈力隨時間均勻減小B物體與墻的最大靜摩擦力隨時間均勻減小C物體受到的摩擦力隨時間均勻減小D物體受到的摩擦力不變，始終等于G二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）某組同學(xué)在做互成角度的兩個力的合成實(shí)驗(yàn)，（1）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述哪些是正確的（_）A兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大B橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧秤的拉力是分力C兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同D若只增大

6、某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可（2）如圖所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時得到的結(jié)果，其中_實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？（力F是用一只彈簧秤拉時的圖示）（3）下列方法中，有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_A盡可能使兩分力的夾角大些 B盡可能使兩分力相差的大些C盡可能使兩分力與紙面平行 D盡可能使橡皮條長些12、（10分）在一次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)讓小車沿傾斜的長木板下滑，為了探究小車的運(yùn)動性質(zhì)，某同學(xué)得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上A、B、C、D、E是按時間順序選取的五個計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出，計(jì)時器所用的電源的頻率為50Hz，用直尺量出B、C

7、、D、E到A點(diǎn)的距離如圖所示(單位：cm)，則B點(diǎn)的速度大小為vB=_m/s，小車的加速度大小為 a =_ m/s 2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】加速度減小，只能說明速度變化的越來越小了，如果加速度方向和速度方向相同，則物體的速度增大，反之做相反，則速度減小，因?yàn)樗俣确较虿蛔?，所以路程一定增大，A正確BC錯誤；因?yàn)?，變化量大小和加速度以及時間有關(guān)，D錯誤2、D【解析】根據(jù)最后1s內(nèi)的位移等于總位移

8、減去(t-1)s內(nèi)的位移，t【詳解】小球到達(dá)地面的前一秒內(nèi)的平均速度為35m/s，則小球在最后1s內(nèi)的位移是35m最后1s內(nèi)的位移為：x=12gt2-12g【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確自由落體運(yùn)動的運(yùn)動性質(zhì)，然后根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式列式求解。3、C【解析】當(dāng)加速度方向與速度方向相同，加速度減小，則速度增大，故A錯誤加速度為零，速度不一定為零，比如做勻速直線運(yùn)動故B錯誤加速度很小，速度可能很大，比如以較大速度做勻速直線運(yùn)動，速度很大，加速度為零故C正確根據(jù)a=知，速度變化越大，加速度不一定大，還與時間有關(guān)故D錯誤故選C【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動的方法，關(guān)鍵看

9、加速度方向與速度方向的關(guān)系4、D【解析】圖中，AB一起勻速運(yùn)動，A受到重力和支持力處于平衡狀態(tài)，作勻速直線運(yùn)動若受到B對A的摩擦力則A不能平衡，所以圖中AB間不存在摩擦力；圖中，AB一起勻減速運(yùn)動，豎直方向上 A受到重力和支持力，水平方向上，A做勻減速運(yùn)動，則存在B對A向左的摩擦力，所以圖中AB間存在摩擦力；圖中，AB一起做勻速運(yùn)動，A受到重力和支持力、拉力F以及B對A向左的摩擦力處于平衡狀態(tài)，作勻速直線運(yùn)動，所以圖中AB間存在摩擦力。故選D。5、B【解析】水泥圓筒受到重力、兩棍的支持力和摩擦力，從木棍的上部勻速滑下時平衡，將兩棍間的距離減小后，兩棍支持力合力不變，但夾角減小，每根棍對圓筒的支

10、持力減小，滑動摩擦力減小，加速度變大。【詳解】水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下時，受到重力、兩棍的支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件可知：，將兩棍間的距離減小后，兩棍支持力合力不變，但夾角減小，每根棍對圓筒的支持力減小，滑動摩擦力減小，由牛頓第二定律得： 由于摩擦力減小，故圓筒加速度變大，即圓筒加速下滑。A仍勻速滑下與分析結(jié)果不符；B加速滑下與分析結(jié)果符合；C可能靜止與分析結(jié)果不符；D一定靜止與分析結(jié)果不符；【點(diǎn)睛】本題主要考查對物體的受力分析，結(jié)合力的分解與合成，利用牛頓第二定律解題。6、ABD【解析】A.汽車在10s內(nèi)的位移是：由于，可得：解得：故A正確；B.根據(jù)可得經(jīng)過第7根電線桿的瞬時速度大小為

11、： 故B正確；C.第3根和第7根電線桿之間的距離為：根據(jù)和逆向思維可得：解得汽車從第3根電線桿運(yùn)動到第7根電線桿的時間為：，（不符合題意）解得汽車從第3根電線桿運(yùn)動到第7根電線桿的時間為10 s，故C錯誤；D. 汽車在第3根電線桿到第7根電線桿間運(yùn)動的平均速度為：故D正確。7、BC【解析】A第一個2s內(nèi)和第二個2s內(nèi)速度都為正值，速度方向相同故A錯誤B速度圖線的斜率表示加速度，斜率的正負(fù)表示加速度的方向，則知第一個2s內(nèi)和第二個2s內(nèi)的加速度方向相反，故B正確C第二個2s內(nèi)速度為正，第三個2s內(nèi)速度為負(fù)，則第二個2s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的速度方向相反，故C正確D物體在2-4s內(nèi)圖線的斜率相同，加速

12、度不變，則知第二個2s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的加速度方向相同故D錯誤8、BC【解析】A、v-t圖表示速度隨時間均勻增大，是正方向的勻加速直線運(yùn)動；A錯誤B、v-t圖表示速度隨時間不變，是正方向的勻速直線運(yùn)動；B正確C、x-t圖表示位置隨時間均勻增大，是正向的勻速直線運(yùn)動；C正確D、x-t圖表示位置隨時間不變，物體處于靜止；D錯誤故選BC9、BC【解析】如果斜面光滑，物塊A受重力、斜面的支持力2個力的作用，B受重力、A的壓力、地面的摩擦力和地面的支持力共計(jì)4個力的作用，故B正確；如果斜面不光滑且A勻速下滑，物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個力的作用，B受重力、A的壓力、A的摩擦力和地面的支持力共計(jì)

13、4個力的作用；如果斜面不光滑且A不勻速下滑，物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個力的作用，B受重力、A的壓力、A的摩擦力、地面的摩擦力和地面的支持力共計(jì)5個力的作用，故C正確。所以BC正確，AD錯誤。10、AB【解析】試題分析：因物體靜止，水平方向受力平衡，F(xiàn)隨時間均勻減小，可知墻對物體的彈力隨時間均勻減小，選項(xiàng)A正確；根據(jù)可知物體與墻的最大靜摩擦力隨時間均勻減小，選項(xiàng)B正確；物體靜止時，豎直方向摩擦力等于物體的重力G，故物體受到的摩擦力不變，選項(xiàng)CD錯誤；故選AB考點(diǎn)：物體的平衡；摩擦力【名師點(diǎn)睛】能對物體正確的受力分析，并能根據(jù)平衡條件列出方程求解是解決問題的關(guān)鍵，確定摩擦力的大小時要搞

14、清是滑動摩擦力還是靜摩擦力二、實(shí)驗(yàn)題11、AC 甲 C 【解析】(1)1A兩彈簧測力計(jì)的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等，兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大，故A正確；B兩彈簧測力計(jì)的拉力與橡皮條的拉力的合力為零，它們之間不是合力與分力的關(guān)系，B錯誤；C兩次拉橡皮筋時，為了使兩次達(dá)到效果相同，橡皮筋結(jié)點(diǎn)必須拉到同一位置O，故C正確；D結(jié)點(diǎn)位置不變，合力不變，當(dāng)一只彈簧測力計(jì)的拉力大小改變時，另一彈簧測力計(jì)的拉力的大小和方向必須都改變，故D錯誤。(2)2用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上，故甲圖符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)；(3)3A畫平行四邊形時，夾角大的話畫出的平行四邊形就會準(zhǔn)些，而不是要求夾角盡量大，故A錯誤；B數(shù)據(jù)處理時：我們需要畫出力的大小和方向，所以力要適當(dāng)大些可減小測量誤差對實(shí)驗(yàn)的影響，但不是盡可能使兩分力相差的大些，故B錯誤；C作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的