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文檔簡介
1、第 青春演講稿(通用15篇)在一望無際的草原上住著一群獅子與一群小鹿,獅子在不停的往前奔跑,可是前方并沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子答復(fù)道:“我只有跑得比小鹿快,我才能獲得食物,才不會(huì)餓死。同樣,那只小鹿也在拼命的奔跑,后面并沒有獅子在追趕。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有越跑越快,才不會(huì)被獅子吃掉,我也才能繼續(xù)活下去。這個(gè)故事很簡單,但是卻告訴我們一個(gè)復(fù)雜的道理:不管你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)開展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,如果我們將來要出人投地,就必須要不斷的進(jìn)步,不斷的與時(shí)間賽跑,緊跟時(shí)代的步伐,做競爭中的強(qiáng)著。 理想
2、是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標(biāo)。俗話說:“沒有做不到、只有想不到。曾幾何時(shí),又有誰會(huì)想的到,有誰想過人類能夠登上月球,有誰想過人類可以在太空上漫步,有誰想過我們祖國可以變得如此繁榮 同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用理想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功! 青春演講稿9 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 剛剛步入青春旅途的我們,或許是由于年齡增長的一些原因吧!我們由幼稚漸漸的走向成熟,再也不是懵懂無知,爛漫天真的孩子,在青春的旅途上我們必須對未來樹立遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)榍啻菏侨松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),是為遠(yuǎn)大理想去奮斗,去拼搏
3、的黃金時(shí)段,青春是美好的,我們不應(yīng)虛度,不要等到“白首方悔讀書遲時(shí),那恐怕已是“空悲切了。 在我心目中,青春并不是人們所說的一輪溫暖熱情的金色陽光,而是艱難跋涉跨越千山萬水的一輪紅色太陽,青春并不是現(xiàn)實(shí)中綠意依然的青青叢草,而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的一股偉大力量,青春并不是清澈見底的淙淙溪流,而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息,會(huì)聚起來的慷慨激昂。 青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事,應(yīng)積極進(jìn)取而非茍且現(xiàn)狀。如此氣概,二十年后雖有,六旬之人更甚,年發(fā)有加,未必已垂老,倘假設(shè)理想竊失,那么已墜暮年。 你我他心中都有一電話,只要接受美麗,希望、快樂、勇氣和力量的信號(hào)。定能青春永駐,假設(shè)天線倒下,銳氣為冰雪覆蓋,玩世不
4、恭,自暴自棄,即使年僅二十,實(shí)已垂垂老朽矣!然而只要我們豎起天線、捕捉樂觀信息,即使八旬高齡,你依舊年輕非常。 你我都是豆蔲年華的少女和風(fēng)華正茂的小伙兒,讓我們用熱情的心去描繪豐富的人生之春,用敏感的思維觸角去探索每一個(gè)時(shí)空角落,用嘹亮的歌聲去詠贊青春吧。 青春演講稿10 尊敬的老師、同學(xué)們: 大家好! 青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎樣過都覺得浪擲。 墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會(huì)迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自
5、由翱翔??墒悄?我們又是多么的害怕長大,害怕這社會(huì)的壓力,害怕這社會(huì)的職責(zé)。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自我該做的還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那辭別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場別離。每當(dāng)聽到別人說歲月無情,匆匆走過時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜并為自我感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還能夠享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段完美的時(shí)光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?歡樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。即使青春已說再見,至少大家還有那顆不老的心。 青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實(shí)也沒什么了不起。如果
6、說人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說人生是一曲美麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。 青春,那個(gè)能夠放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最完美的時(shí)光。 記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,最終消失在了路燈后。一齊奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。以往說好永遠(yuǎn)的好朋友,此刻已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,此刻身旁有的只是自我的影子。以往把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個(gè)空;以往去敲朋友家的門,然后捏著鼻子
7、說道,我是來收水電費(fèi)的;以往發(fā)信息給同學(xué)騙他說我是另一個(gè)人。我們長大后,都會(huì)有了自我的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎? “越長大越孤單,越長大越不安?!伴L大以后,此刻的我,忘記了歡樂。這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大,正是能夠揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸?;蛟S不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)憂得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。 青春,一本翻開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最完美的青春吧! 青春演講稿11 青春像奢侈品,又像稀世珍寶。每個(gè)人都喜歡她,愛她。
8、青春是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段,也是人們一輩子都不會(huì)忘記的過去。這個(gè)時(shí)候,我們在青春里可能會(huì)迷茫,不知所措,可能會(huì)在歡笑和歡笑中自得其樂。但無論我們在這個(gè)迷人的時(shí)代以什么樣的姿態(tài)開放,它都將是我們未來自己生活中的一道彩虹。 大一的時(shí)候,對自己充滿期待,定了三個(gè)小目標(biāo): 1、改善自己的性格,做一個(gè)不那么討厭的人; 2、參加豐富多彩的校園社交活動(dòng);談一場轟轟烈烈的戀愛。 但是,在我度過了很多大一的時(shí)候,我終于意識(shí)到,所謂轟轟烈烈,只是因?yàn)槲铱戳诉€珠格格太多遍。所以我的目標(biāo)是完善人格,參與豐富的活動(dòng)。后來,我參加了一個(gè)戲劇,我扮演了祝英臺(tái)。我在這里補(bǔ)充一下:我演的很差,本來應(yīng)該哭的時(shí)候,我看起來像是在笑
9、,但是笑的時(shí)候,我看起來像是在哭。所以,我對癡迷于愛情的英臺(tái),對和我一起參與的小伙伴們,深感惋惜。鞠躬后來我成功面試,在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運(yùn),是唯一一個(gè)去常州電視臺(tái)采訪的人。事后,我非常興奮地搜索新聞。結(jié)果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的,沒什么大不了的,只是覺得很開心,很充實(shí)。 兩個(gè)月前,我在常州萬澤海洋賓館實(shí)習(xí)。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。 就是有一次,我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,
10、我聽得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧! 或許,將來某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂趣的青春,那一段深陷迷??嗨嫉那啻海且欢斡|到奮斗滿足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說一句:“干! 青春演講稿12 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 清清涼涼的秋
11、風(fēng)拂上臉頰,金黃的桂花綴滿了樹梢,空氣中彌漫著甜絲絲的香氣。 秋陽下,我腳蹬自行車,迎著風(fēng)兒悠閑地前行,路邊的風(fēng)景隨著車輪的滾動(dòng)不緊不慢地向后退去。發(fā)絲在耳邊輕輕揚(yáng)起,一切都是那么地愜意! 來到田野邊,望著眼前初秋的風(fēng)景,心頭掠過一絲快意。扔下自行車,我不顧一切地奔向原野,一頭撲進(jìn)了大自然的懷抱。 在這廣闊的田野上,沒有嘈雜的人群,沒有喧囂車流,更沒有堆積如山的作業(yè)。只有青中泛黃的莊稼們的呢喃,它們肩并肩低垂著飽滿的頭顱,訴說著對大地的情誼;泥土散發(fā)出陣陣芳香,深情地為莊稼們祝福。田埂上,野菊花隨意灑落,風(fēng)姿綽約,它們各自捧出一顆金燦燦的心,感謝著莊稼們的一路陪伴;莊稼們揮動(dòng)著枝葉,感謝著野菊
12、花們點(diǎn)綴田野的奉獻(xiàn) 抬頭眺望,蒼穹中掠過一群群南飛的小鳥,它們一路飛翔,一路歡歌,嘰嘰喳喳,撒下一陣陣歡歌笑語,它們用發(fā)自肺腑的歌聲來抒發(fā)對大地和天空的贊美和感恩之情。天上的白云是如此的美麗。形態(tài)各異的白云啊,悠然飄蕩在天空的懷抱中。云朵為何飄得如此自由自在?哦,有風(fēng)在吹!云朵不時(shí)地回頭顧盼,似乎在向推著它們前行的輕風(fēng)表達(dá)謝意。 啊,大自然是多么美好!莊稼,泥土,野花,小鳥,白云一切的一切,都是那么的美好,它們都有一顆感恩的心。 我坐在田埂上,盡情享受著大自然的恩賜,青春的情懷,怦然心動(dòng)。父母,老師,同學(xué),他們的臉龐,他們的身影,一時(shí)全都涌上了我的心頭,一股愧意頓時(shí)襲來站在青春的門檻上的我,何
13、曾真真切切地懂得感恩? 回眸十四年來懵懵懂懂走過的路,有多多少少的人為我的成長費(fèi)心費(fèi)力啊!老師、家長,他們就像陣陣輕風(fēng),努力推著我,好讓我這朵白云飄得更高、更遠(yuǎn),能擁有一片更廣闊的天地一樣。而我,這未知感恩的云朵兒卻只顧東游西蕩,讓他們?yōu)槲也偎榱诵摹N疫@個(gè)淘氣鬼呵,也該收回心啦! 青春的年華固然美好,卻是短暫的,曇花一現(xiàn)的.生命里,確實(shí)應(yīng)給別人留下些什么。惟有在青春時(shí)代付出辛勤,才能在年華逝去之時(shí)收獲歡樂,用累累的碩果回報(bào)老師和父母。想到這里,心中涌起一陣沖動(dòng),急于要去演奏青春舞曲的心情化作一股力量,漾遍全身,使我突然跳了起來,沖著天空大聲地喊:“青春,我將讓你在我手中綻放光榮!這個(gè)發(fā)自我內(nèi)心
14、的聲音久久回蕩在天空中,這個(gè)堅(jiān)決、自信卻還帶著些童稚的聲音將隨風(fēng)兒同云朵一齊飄向遠(yuǎn)方。望著滿天的白云,我站在田野的中央,仿佛站在了一個(gè)競技場上,比賽已經(jīng)開始,臺(tái)下有千千萬萬顆心在為我鼓掌、為我加油、為我吶喊。而我,原本一個(gè)懵懂無知的女孩,正在經(jīng)歷風(fēng)雨的過程中一點(diǎn)點(diǎn)成長,為了他們,更為了自己,努力地走好這艱難但踏實(shí)的每一步。 在這大自然的懷抱里,站在田埂上,我對自己大聲地說:綻放青春,讓青春綻放,用自己堅(jiān)實(shí)的腳步踩響我的青春之歌,用美妙的歌聲回報(bào)關(guān)愛我的人們! 青春演講稿13 青春是一行直上云霄的白鷺,青春是沉船邊的一萬面白帆,青春是鸚鵡洲頭上隨風(fēng)飄蕩的茂盛的小草,青春是化為春泥護(hù)花的小紅。 每
15、個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春和燦爛的悲喜。但是,你能不能毫不猶豫地說:“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握住青春的每一分每一秒。我認(rèn)為這不是一件簡單的事情?,F(xiàn)在,我們的青春就在眼前。那么,在這個(gè)黃金時(shí)代,我們該怎么辦呢?是隨波逐流?混日子?還是爭分奪秒,努力奮斗,力爭上游?我想任何人都會(huì)愿意選擇后者。 帕維爾科爾查金過去說過:“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣的;當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而懊悔,也不會(huì)因?yàn)闊o所事事而羞愧。但是,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,還是有人整天游手好閑,無所事事,完全不關(guān)心自己的學(xué)業(yè)?;蛟S他們在想:人已經(jīng)不是少年了,這輩子難得有這個(gè)好時(shí)機(jī)。為什么不無憂無慮地玩一會(huì)兒呢?但是,你可以理解“黑發(fā)不知道早讀書有
16、多難,白領(lǐng)導(dǎo)懊悔晚讀書這個(gè)道理。鋼鐵是怎樣煉成的這本名著里有一句話:生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物,那就是青春。充滿力量,充滿期待,充滿求知和奮斗的雄心,充滿期待和信心。每個(gè)人都應(yīng)該把握青春,因?yàn)榍啻阂坏┦湃ィ驮僖不夭粊砹?,而?dāng)你懊悔的時(shí)候,就無法挽回了。 迷人的彩虹來自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自努力?,F(xiàn)在我們處于優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代,老師掌舵,家長隨后加油。可謂“天時(shí)地利人和。我們必須像海綿一樣吸水,永遠(yuǎn)不滿足于我們的學(xué)習(xí)。面對挑戰(zhàn),我們怎么能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好把握青春,向披云破霧的海燕學(xué)習(xí),向四面八方的風(fēng)雨搏擊,向挺拔的松樹學(xué)習(xí),去穿越霜雪。只有這樣,我們才能在自己的青
17、春歷史上不留遺憾地留下一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力,你的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。 人的青春短暫而珍貴,請珍惜!不要讓青春過早逝去,要以此為榮!讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,并為之努力!用無悔的青春書寫完美的未來。讓我們放飛夢想,放飛青春! 青春演講稿14 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 青春程著風(fēng)吼叫而過,你是我相隨相伴的暖陽。青春的美麗珍貴。就在于她的無邪和無瑕,在于它的可貴不可求。 陽光從背后傾斜而至,繞過您,落在對面的墻上,留下一個(gè)清晰的剪影。老師,您還記得嗎?在以前,我們大家歡聚在一個(gè)課堂里,一起歡笑一起但遺憾的是我們會(huì)隨著時(shí)光的流動(dòng)而彼此分開,雖然您送走了我們,但還會(huì)
18、有一批又一批的學(xué)生,我們離開您,也還會(huì)迎來一位又一位的老師,但是您和我們在一起的那些美好的回憶卻是一段一段時(shí)光之和怎樣沖刷都沖刷不掉的美好回憶。 每個(gè)人的心中都有一朵花。我只愿,全世界的花都好好地開。老師,您心中也有朵屬于我們的花,是嗎?在我的印象中您與其他老師截然不同,不僅僅是因?yàn)榻虒W(xué)方法不同,您的為人也不同。我覺得其他老師的教學(xué)方法比擬古板,而您的教學(xué)方法就不一樣了。你會(huì)根據(jù)我們現(xiàn)在的學(xué)生缺乏的因素來調(diào)整教學(xué)方法。比方,你給我們的長假作業(yè)并不是抄寫課文、卷子、生字詞、練字等等。 而是寫周記、看新聞和抄寫山字經(jīng)、增廣賢文、聲韻啟蒙弟子規(guī)等等我知道您叫我們買書看,是為了讓我們以后能夠更好的寫作
19、和做閱讀題,當(dāng)然了,你也會(huì)為我們提供一些書名任我們?nèi)ヌ暨x。你知道我們現(xiàn)在的小孩不喜歡看書,喜歡玩游戲,所以專門為我們布置了這個(gè)作業(yè)。而您叫我們抄寫山字經(jīng)、增廣賢文、聲韻啟蒙、弟子規(guī)等書那么是為了讓我們養(yǎng)成變好的習(xí)慣。看新聞,那么是為了讓我們了解各地的情況,讓我們的知識(shí)范圍從課堂拓展到課外,讓我們的視野更加遼闊。 你很注重我們的思想,甚至比學(xué)習(xí)還注重。因?yàn)槟阍?jīng)對我們說過:一個(gè)人就算成績再好也沒有用,一個(gè)人只要有思想好,行為好才行。您還告訴我們一個(gè)故事,這個(gè)故事我一直記著的,從沒忘記過。它就是在很久以前有一加大企業(yè)公司,想要招聘一位員工。許多的人都去應(yīng)聘,但最終都沒能應(yīng)聘上。出乎意料的是這家公司
20、選上的是學(xué)業(yè)平平,相貌平平,沒有任何優(yōu)點(diǎn)可言的人,在他的身上,沒有任何一處閃光點(diǎn)。而那些有學(xué)業(yè)的相貌好的,有優(yōu)點(diǎn)的都沒有應(yīng)聘上。其原因是他們都缺少了一樣重要的東西一顆善良的心 但好景并不長,總有一天我們將要分道揚(yáng)鑣即使彼此撫慰天下沒有不散的宴席,即使早早就約定好長大后的重溫,但我們最終還是要面臨別離,面對分別,盡管誰也不愿別離,但我們終究不得不面對別離。 老師站在臺(tái)上,送完了我們這學(xué)期,在離別那個(gè)時(shí)刻老師沉默著沒說話,老師身上的那股熟悉的清新氣味包裹著我,我?guī)缀踹煅?。一個(gè)人要用點(diǎn)多少幸運(yùn),才能遇到另一個(gè)人? 回到了家中,熬到了晚上,夏意還未散去,冬風(fēng)卻早早帶來一抹蕭瑟和凄涼,稠密的烏云將原本還有一絲暖意的微光遮掩而去,天在這時(shí)下起來如同針一般的雨,我輕坐在房間里柔軟的床上,透過窗戶,望向外面漸白的空無一人的田野,老師最后傷感的眼神浮現(xiàn)在眼前。心頭不禁泛起一絲酸意,眼淚也不知何時(shí)流了出來,打濕了被蓋。 再次回到教室,已是下學(xué)期了。回到教室發(fā)現(xiàn)心里空蕩蕩的,同樣的教室,同樣的同學(xué),不同的老師。 感謝生命中那些相遇,在我人生
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