讀書活動個人總結(jié)2021范文五篇

1、精品文檔Word格式 讀書活動個人總結(jié)2021范文五篇 讀書是一種享受。陸游有詩云：“官身常欠讀書債，祿米不供沽酒資。剩喜今朝寂無事，焚香閑看玉溪書。好書猶如精致的寶器，珍藏著人一生思想的精華，那讀書活動個人總結(jié)怎么寫呢?下面是我整理的一些關(guān)于讀書活動個人總結(jié)的文章，歡送參考和借鑒,盼望對你有所關(guān)心。 讀書活動個人總結(jié)1 ?圍城?是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與消遣、進(jìn)展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因為努力和樂觀而變得美妙，當(dāng)城中的顏色都勻稱和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛

2、和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖分開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。或許世界永久不會變得如此美妙，但允許我心中永久存在這種美妙的抱負(fù)。 我們的生活中圍城隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè)，還有學(xué)習(xí)生活、交友處世，無一不有一個城把我們圍著。圍城被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深入的哲理、奇妙的比方，站在肯定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：夜仿佛紙浸了油，變成半透亮體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，或許是給太陽沉醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅、孫太太眼睛紅腫，眼眶好似飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露

3、水，手指那么輕輕一碰就會掉下來、蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面突然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，害羞得迷人。又如：我們一天要想到不知多少人，親戚、伴侶、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們?nèi)褙炞?，無連續(xù)地思念一個人。我們一生對于最友愛的人的惦念，加起來唯恐不到一點(diǎn)鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已、一個人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供群眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴原來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)識。這些語句給我留下了特別深入的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著所描繪的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。 當(dāng)我讀

4、完全文后，有一種悵然假設(shè)失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都完畢了嗎?對于仆人公的故事，對于整個?圍城?，讓人去細(xì)細(xì)地考慮、悄悄地品味、漸漸地鑒賞。全文最終一句話：這個時間落伍的計時機(jī)無意中包涵對人生的挖苦和感傷，深于一切語言、一切啼笑。這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎? ?圍城?里最令人最熟識的語句自然是那句：城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來。讀完?圍城?，從仆人公精彩而又獨(dú)特的故事前后，我看到了所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理，以及在文中生動傳神的描繪。筆者認(rèn)為，這些精華需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?讀書活動個人總結(jié)2 ?鋼鐵是怎樣煉成的?這本書使我愛不釋手，保爾。

5、柯察金那堅韌的品行多么另人敬仰!假設(shè)你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品性的人是多么宏大! 保爾?？虏旖鸪錾碡毢⒆詮?qiáng)不息、信念堅決、意志剛毅、勇斗病殘、百折不饒、奮斗終究、終獲成功。保爾一生非?？部溃陔p目失明的狀況下他還堅持寫書，對自己毫不愛惜。保爾可謂強(qiáng)者的化身! 比照保爾，想想自己感到臉上一陣陣發(fā)熱。我是一個很沒有意志力的小女孩。三班級時，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀里的兩個紅外線小燈就會一閃一閃的。剛開頭，我還能堅持著不往外看，可治療了一個多星期后，我漸漸厭煩起治療儀了，也經(jīng)常不治。有時我戴上治療

6、儀，假設(shè)有其他同學(xué)走過，我會一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時別人在看電視，我也會把治療儀弄一點(diǎn)空隙，然后一邊治眼睛一邊看電視。 讀完了?鋼鐵是怎樣煉成的?這本書，我覺得自己以后要做一個頂天立地的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時，每當(dāng)我受挫折而流淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵! 讀書活動個人總結(jié)3 教師讓我們回家找本最愛讀的書，我苦惱著，我最愛看什么書呢?我在書架上查找著，百科全書，不行不行太枯燥，名人傳，唉，內(nèi)容有些單調(diào)。這時我看到了一本黃色封面厚厚的書中國上下五千年，這本書應(yīng)當(dāng)講的是歷史故事，我依稀記得小時候跟著錄音聽過上面許多好玩的故事，我的目光落在了這本書上，這時

7、媽媽看我有些心動便趁機(jī)鼓舞我，再看看這本吧，這是個讓你對中國有個全面理解的書籍，看完這本書你就會對我們的歷史有個全面的理解。聽完媽媽的介紹，我有點(diǎn)心動，于是拿起書讀了起來。 我從黃帝、炎帝讀到秦王統(tǒng)一六國，從劉邦、項羽爭霸，讀到漢朝盛世，仿佛跟著歷史的長河經(jīng)受了一場場恢宏的戰(zhàn)斗，一個又一個鼎盛的王朝。我還結(jié)識了有聰明過人的晏嬰，執(zhí)法嚴(yán)明的好宰相狄仁杰，大創(chuàng)造家祖沖之多少的歷史故事，如堯舜讓位，商鞅變法，姜太公釣魚等等，如歲月掃過痕跡，在我腦海留下印象，最讓我印象深入的是臥薪嘗膽這個故事。越王勾踐，在春秋戰(zhàn)國時期，吳、越兩國作戰(zhàn)，越國失敗，越王勾踐被吳王夫差俘虜后，受盡了吳王的熬煎和羞辱。三年后

8、勾踐回國，不忘雪恥報仇，以柴草為被褥，每天舔嘗苦膽汁，鼓勵自己，最終最終在范蠡等人的關(guān)心下滅了吳國。吳越之爭，朝代更替，讓我明白了只要痛下決心，不怕吃苦，不忘恥辱，刻苦努力，就肯定可能實現(xiàn)自己的目的。 好書總是能讓人難以釋懷。我不再把讀這本書看成任務(wù)，因為它是那么引入入勝，讓我如癡如迷，它讓我愛上讀書。我被那跌宕起伏的情節(jié)所吸引，被那一個個活敏捷現(xiàn)的人物所入迷，那些歷史小故事總是在我腦海里揮之不去，以致國學(xué)課堂，我自信地舉起手，滔滔不絕地講那些故事。教師贊許的目光，同學(xué)們熱鬧地掌聲，讓我知道多讀書，多理解歷史，能讓我們更好地理解現(xiàn)實和將來。讀書真好，我愛上讀書!?上下五千年?，我最終找到了你，

9、我的最愛。 讀書活動個人總結(jié)4 在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里，我饒有興致地閱讀了一本好書?上下五千年?。它是由林漢達(dá)等人編寫。主要提綱、書名和局部篇目由歷史學(xué)家林漢達(dá)先生完成，其余局部篇目再由遠(yuǎn)近著名的曹余章先生完成。 在星羅棋布的富有人物情感顏色的歷史故事中，最令我有感而發(fā)的是?劉備三顧茅廬?。這個故事富有深入的道理。主要表達(dá)了劉備求賢諾渴，帶著關(guān)羽、張飛，一行三人，來到臥龍崗請諸葛亮出山的經(jīng)過。 故事里的人物雖不多，但最令人鄙視的非劉備莫屬。劉備是漢朝宗室的后代，心懷漢室的復(fù)興。為了除掉手握漢朝實權(quán)的曹操，在荊州期間，他四處招攬人才。經(jīng)徐庶推舉，劉備便去請諸葛亮出山，或許諸葛早已看出了劉

10、備急于復(fù)興漢室的心思。劉備一連去請了兩次諸葛亮，都被守門的書童推說先生不在家。此時，劉備沒有急著硬闖，更加以禮相待。最終一次的訪問，他如愿請到了料事如神的諸葛孔明。為他日后的漢室復(fù)興大業(yè)立下了很多建功。 通過這個故事，我看到了一個堅持不懈、敢于嘗試的劉備。在我成長的道路上，堅持的信念如同一盞明燈潛移默化地引領(lǐng)著我向前進(jìn)發(fā)。記得有一次，我們跑50_8耐久跑。那時，我的體力并不是像如今那么好，跑個三四圈，似乎整個人都快虛脫了似的。競賽一開頭，大伙全都拼了命似的往前跑，但在跑到全程一半的時候好多人就都不行了，我也不例外，小腿仿佛灌了鉛似的，越跑越慢。不行，一想到成功就在眼前，我又怎能放棄呢?肯定要堅

11、持下去我對自己悄悄說。記得拿破侖說過：最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日啊!想到這，我握緊了拳頭，硬撐著向前沖。最終，我拿了小組競賽的第一名。我很快樂。 這本書內(nèi)容全面豐富，讓讀者們看到了一個擁有上下五千年歷史的中國;讓讀者們看到了一個奮勉開拓、自強(qiáng)奮斗的中國!?上下五千年?真是一本好書啊! 讀書活動個人總結(jié)5 讀書是一種享受。陸游有詩云：“官身常欠讀書債，祿米不供沽酒資。剩喜今朝寂無事，焚香閑看玉溪書。好書猶如精致的寶器，珍藏著人一生思想的精華，一本好書不僅可以對人產(chǎn)生影響，甚至能影響社會的進(jìn)展與形式，而?論語?就是這樣的一本社會教科書。 ?論語?博大精深，被譽(yù)為“東方圣經(jīng)，成為歷代皇帝選拔官員

12、考試的指定教科書，宋代開國宰相趙普的“半部?論語?治天下是對其無以復(fù)加的贊揚(yáng)。?論語?內(nèi)容豐富，除文、史、哲學(xué)、人生、訓(xùn)練等外，還涉及到社會生活的諸多方面。?論語?形式敏捷，品味掃瞄不需費(fèi)精勞神。所以，無論歷代權(quán)貴、士子文人還是一般百姓，都從?論語?中汲取精神的乳汁，得以強(qiáng)健成長。最近，我重讀?論語?，驚異地覺察這本書對我們構(gòu)建和諧社會，建立良好人際關(guān)系，仍能供給溫馨的向?qū)А?追求社會和諧是?論語?的一項重要內(nèi)容，其中孔子主見天下有道、近悅遠(yuǎn)來、天下歸仁，竭力追求一個政治清明、天下統(tǒng)一、君仁臣義、君民同樂、崇尚圣賢、道德高尚、風(fēng)氣淳樸、百姓親睦的美妙抱負(fù)社會。假設(shè)和諧的社會是一棵郁郁蔥蔥的大樹，可以認(rèn)為?論語?的“和實生物思想就是和諧社會的根柢，“萬物各得其所是和諧社會的養(yǎng)分;適度是和諧社會扎根的土地;法、德、禮是扶持與修正和諧社會的框架。?論語?中孔子提倡的和諧相處、執(zhí)中有權(quán)的原那么及方法，對我們不斷調(diào)整社會各領(lǐng)域之間的關(guān)系，使各種行業(yè)、各位公民之間處于和諧狀態(tài)，具有非