《愛的教育》讀后感

1、第 頁 愛的教育讀后感 愛的教化讀后感 1 愛的教化是一部影響深遠的世界名著，它被世界各國公認為是最富愛心和教化性的讀物。1929年讀書被稱為“對當代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。11016年聯(lián)會國教科文組織把讀書列入，具有代表性的歐洲系列叢書。之中。11014年，讀書分辨與世界兒童文學的最高獎e國際安徒生獎青少年必讀書目。之中。愛的教化超越了時間與國家的見線在101余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。 這本書可以讓我們讀的快樂享受，里面的作文讓我們學到作文的時候可以用上這些學問。一天至少我可以看一半或一本書。 愛的教化是。世界公認的最具教化意義的成長經(jīng)典，堪稱每個孩子的

2、成長圣經(jīng)。它采納日記的形式，以四年級男孩安利和的眼光和口誤，盡數(shù)了，一個個感人至深的小故事。其中，愛和成長和教化是全書的主題，濃濃的情感，是全輸?shù)幕{(diào)一親子之愛，和師生之情和同學質(zhì)疑和社會之感情。極富感染力和教化性這些愛的愛的故事，貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛，堅毅，和善，等高尚的情感，緩緩注入孩子們的心田，慈養(yǎng)心靈。 愛的教化讀后感 2 本書通過一個小學生記日記的形式，講解并描述了一個小學生的所見所聞。這本書用樸實平淡的語言，描述了一些不平凡的人物：鐵匠的兒子.老石匠的兒子.父親的老師.少年鼓手 這本書最讓我感動的是倫巴底的小偵察員這篇日記里的一個小少年,軍人讓他去看一看四周有沒有敵人,

3、他為了完成軍人交給他的任務,不怕困難和犧牲,機靈英勇的完成了交給他的任務,并且獻出了珍貴的生命。當我讀完這則日記的時候難受的流下了眼淚。 還有一篇讓我感動萬分的是萬里尋母記這則日記里說有一位年僅十三歲的意大利小摯友馬爾可去遙遠的地方找尋他母親的故事，為了找尋母親不怕路途的遙遠，每天睡在草堆上，每天還忍受的饑餓只能吃一點點面包，還忍受的腳夫?qū)λ姆N種熬煎，鞋底都磨穿了打起了血泡。他最終經(jīng)過了千分萬苦找到了自己的母親。 通過這本書讓我深深的感受到了我們這個時代的華蜜生活，讓我們相互幫助.團結有愛，相互關切，讓我們都行動起來吧！讓世界恒久充溢愛！ 愛的教化讀后感 3 假期里，我主動響應學校發(fā)起的“書

4、香寒假”活動，仔細閱讀了愛的教化，這本書讓我知曉了很多做人的道理，令我受益匪淺。 讓我記憶最深的是書中有這樣一節(jié)：二年級的學生羅貝蒂為了愛護同學不被馬車撞到，自己來不及躲開而被馬車壓碎了腳骨，之后只能靠拐杖走路，他這種為愛護別人而奮不顧身的宏大精神深深感動了我。這讓我想到報紙上的一則報道：一位九十多歲的老人倒在人行道上，20分鐘里竟然沒有一個路人上前攙扶，等到急救車趕到時，老人已經(jīng)去世。同樣是值得幫助的人，但卻遇到了兩個截然相反的結果，這些行人的冷漠與羅貝蒂相比真是差之千里。 讀過愛的教化，我覺得這本書很有意義， 讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友情，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母

5、家人永無止境的愛!我信任，假如具有了這些品質(zhì)，知道什么是真善美，就肯定能成為世界上最美妙的人，假如我們每一個人都能專心去關切和幫助他人，這個世界肯定會更加華蜜和諧! 愛的教化讀后感 4 讀了愛的教化這本書，我收獲了許多。這本書中，最令我感動的故事要數(shù)帕多瓦的愛國少年了。文章講解并描述了一個少年愛國的故事：一艘輪船上，有個衣衫襤褸的少年，他原離他人，不與任何人講話。因為，他曾經(jīng)被自己的親生父母賣到一個賣藝的班子里。班主強迫他學藝。不但不給他飯吃，而且還打他、踢他。為此，他認為世上全部人都這樣冷酷無情。所以，他總用一種陰沉沉的眼光看人。這一次，他是返回家鄉(xiāng)找父母的。 船上，有三個非常闊綽的人，他們

6、看這個少年怪可憐的，便給了他幾個銅板。不久，船上又上來了幾個婦女，他們?yōu)榱孙@示自己的大方，又給了少年一些錢。少年非常興奮，拿了錢進了船艙。因為，他最終可以飽餐一頓了。突然，他聽見給他錢的那幾個人在用各種臟話羞辱自己的國家。他聽后非常生氣，將這些錢拋還給了他們。 這個少年雖然人窮，但他的志卻不窮。另外，我還舉薦大家去閱讀一下這本書。因為，這書中的每篇作文都包含著愛。這種愛是作者對人民中間隱藏的精神道德的美的發(fā)覺和開掘 愛的教化讀后感 5 愛的教化這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書通過對生活樸實的描寫，是我感受到了人類是須要相互關愛，相互理解，相互幫助的。我認為這種關切理解和幫助，都離不開一

7、樣東西，那就是愛。 在這本書中，我影響最深的是要學會愛人。這里主要講了：安利柯的父親望見安利柯走路時不當心撞見一個婦女，連對不起也沒說就走了，他感到特別生氣，并告知安利柯今后應當怎樣敬重別人，培育好品德。說實話，其實我也有時候和安利柯一樣，撞了人，也不說對不起。 記得有一次，在學校里，我和我的一群好摯友在一起玩。一不當心，我就撞了一個人還踩了他的腳。當時，我就沒有致歉，一句話都沒說，那個人盡然主動致歉。我真是太慚愧了。我本應當向他致歉的，反而他向我致歉。 我對自己說：以后千萬不能再這樣了。一個人要培育好的品德，必需從小事做起。小事不留意，將來就成不了大事。今后，我要學習關切他人。假如望見小同學

8、摔倒了，就趕忙扶起來;望見有人遇到困難，要剛好幫助;包括老人讓路，給盲人引路，見窮施舍，見傷員施救。這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn)。 我真心希望全世界的人都從滿愛心。 愛的教化讀后感 6 這個暑假，我看了愛的教化這本書。它是一本日記體的小說，里面記載了一個四年級小學生，在十個月中所記的日記，這整篇小說的主旨就是愛。包含了同學之間的愛，兄弟、姐妹之間的愛，子女與父母之間的愛，老師和學生之間的愛，對祖國的.愛等等，讀了感覺自己是在愛的懷抱中成長。 愛的教化一書上，每一個小故事都講解并描述了一種不同的愛，比如說在和善的花朵這一章中，就體現(xiàn)出了大家對那些可憐的，貧困的孩子的關切和愛惜。 再比如說，在

9、萬里尋母這一章里，體現(xiàn)出了馬珥珂對母親的愛是那么深厚。一個才十三歲的孩子就孤身一人從熱那亞動身，漂洋過海去南美洲，這須要多少愛來支持他啊!然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。馬珥珂為了找到母親，始終在外面奔波，不停地找啊找，找啊找。始終找了十多個不同地方，歷盡千辛萬苦，才最終找到了他的母親，最終也救了他的母親。真的是特殊讓人感動! 其實，想要愛并不難，只要有一顆純凈、和善的心，就可以擁有無窮的愛。摯友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到社會中去。你會發(fā)覺：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的明天。 愛的教化讀后感 7 我一口氣讀了愛的教化這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完備的親

10、子之愛、師生之情、摯友之情、鄉(xiāng)國之戀令我不由得被感動。這部到處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力氣，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教化，教化使愛在升華。 它讓我感動的同時，也引發(fā)了我“愛”的一些思索。愛，是什么？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多學生日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單被忽視，正如這博大的愛中深厚的親子之愛，許多人都無法感受到。 我想，“愛是什么”并不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好

11、交談，老師對同學的激勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程雖然猶如空氣般的愛有時會被“污染”，“稀釋”，甚至“消逝”。但還有更多的人能感受到樸實的愛，深厚的愛。 愛的教化讀后感 8 爸爸給我買了本書，名字是愛的教化。我用了五天就把它看完了。這本書告知我很多的道理，比如：要尊老愛幼、尊敬老師、同學之間要相互幫助 書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他這一年之內(nèi)，在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有很多小伙伴，雖然有的貧困，有的富有，有的學習成果好，有的學習成果差。但是安利柯從不和他們計較，與他們玩的很快樂。 我喜愛書中的人物，得才兼?zhèn)涞拇逦鳎?/p>

12、英勇高尚的卡隆，孝順的潑來可西他們都特別愛國家，關切國家，也特別愛自己的家人和老師。 我記得有一篇文章叫“打架”，里面講的是斯戴蒂為了愛護妹妹，他和勿蘭諦打架了。他多英勇啊。還有一篇叫“我們的老師”，文章里面老師說：“同學們，我沒有親人，我會把你們當成我的親人，因為我愛你們。”真的很感動。 這本書里有許很多多值得我們學習的道理，我很喜愛看。 愛的教化讀后感 9 這個寒假,我閱讀了老師舉薦的意大利作家亞米契斯的愛的教化 翻開書，最吸引我的不是它里面的句子有多美麗，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大的小學生的口吻，以日記的形式來敘述身邊所發(fā)生的事以及四周的人對主子公安利柯的影響。

13、 愛的教化中，安利柯把愛比成許多東西，的確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就要“大愛”，小到同學之間的友好交談，老師對學生的激勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程、災區(qū)人民 讀完這本書，我知道了成長原來也是一筆財寶。我走入充溢“愛”的生活，學會了怎樣生，怎樣去愛。在讀書中，我感動著，我發(fā)覺著，我最終知曉愛中包含著對于生活的追求。 愛的教化讀后感 10 星期四的早上，陽光明媚，我來到學校，在操場上跑了一會步，聽到鈴聲響起，我像一只小鹿一樣飛奔向班里，生怕遲到了，就這樣，一天的學

14、習之旅就這么起先了。 第一節(jié)是信息打?qū)懻n，我們在樓道排列整齊的隊伍去微機房，老師首先讓我們打開班級網(wǎng)站，找到“魚到哪去了”這個帖子，老師說：“這就是今日的課堂作業(yè)?！蔽覀兤鹣攘舜?qū)?，時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)瞬之間，下課鈴響起了，老師讓我們停止了打?qū)?，并且讓我們?nèi)龤w位離開，我第一個沖出教室，向班級跑去，我來到班里面，望見只有五個人，所以我們就在教室里瘋跑，完全把朱老師說的話忘在了腦后，就在這時，朱老師來了，我們好像沒有察覺到，朱老師把我們叫到講臺上，并且抽了我們一巴掌，他告知我們，去年，十二班的一名同學，因為在教室里追逐打鬧，把自己的恒牙碰掉了，從今他再也沒有了那顆牙齒！ 我知道了以后，不能在教室里

15、亂瘋跑，要不然會對自己的身體造成損害，我以后可不能再這樣了。 愛的教化讀后感 11 這個寒假我看了一本書，叫愛的教化這本書很有教化意義。 這本書講解并描述了同學們相互幫助，其中我看到了一個故事叫洛馬格的血，主要講解并描述了一個小孩為愛護自己的家人而死，這個故事給了我很大的教化。 從這本書里我學到了許多，不過我希望大家都能去看看這本書。 我們只要人人一點愛，世界就會充溢愛。 我覺得愛的教化這本書很好，為什么這么說呢？ 因為這本書告知了我們許多的道理，故事中任何一個小故事我都記得，但讓我更印象深刻的是；故事中有一個小男孩，他特別的英勇，他望見另一個小男孩快被車撞了，別人就在旁邊眼睜睜的看著，可是他

16、卻不顧自己的安危，自己沖了上去，結果別人安穩(wěn)無恙，自己卻丟失了一條腿。學校立他為榜樣，我覺得特別合理，因為他這種舍己為人的精神值得我們大家學習！ 愛的教化讀后感 12 生活中，我想我也不能確定會一心一意地幫助他們。大人們的價值觀早已滲透到我們的心中，我們時?？梢月牭郊议L對孩子說：“某某的成果那么差，你少跟他在一起玩?！薄澳憧?，某某的功課那么好，你要跟她多做摯友啊?！边@些或多或少地帶著功利的色調(diào)，吞噬著我們純凈的友情，使我們的天真越來越少，心計卻越來越多。這一切都是因為冷漠，對待純真的冷漠。 當然，書中最令我心潮澎湃的是父母與子女間的親情和孩子們對父母親的依戀和酷愛。其間有一對子女聽到父母親生意

17、遭遇了挫折，便主動向母親要求放棄今后的禮物，甚至在飲食方面也要有所節(jié)制。著一切讓父親聽到了，其次天這對父母買來禮物，靜靜放在熟睡中的孩子們的枕下。 愛的教化描繪的各種愛如親子之愛、師生之情、摯友情意、鄉(xiāng)國之戀近乎完備，讓人流連忘返。正如夏丐尊先生翻譯愛的教化時說過這樣一段話：“教化之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水，就不稱其池塘，沒有愛就沒有教化?！?就讓我們一起努力，朝著相同的目標一起奮進吧! 愛的教化讀后感 13 什么是愛的教化？我們有過愛情教化嗎？這個問題我想大家都會問！其實我第一次看到這個話題的時候，也是愣了一下，靜靜地想了想才意識到的。 什么是愛的教化？對我來說，這個問題

18、的答案就是愛情告知我們的真理。就像在學校學習，老師在學校給我們講解，“愛”就像是愛情教化中的老師。 愛情告知我們什么？愛情會告知我們許多在生活中學不到的道理，在生活中也能學到許多道理，還有一些道理只有在愛情中才能學到。 在愛情中，我們能從真理中學到什么？在父母的愛中，我們可以了解到父母有多愛自己的孩子，知道父母的愛是世界上最宏大的；在摯友的愛中，我們可以學到信任的重要性，知道為什么摯友如此重要。 愛情教化讓我們從誕生起先。我們每時每刻都在進行愛情教化。你感覺到了嗎？ 愛的教化讀后感 14 愛的教化是意大利作家亞米契斯寫的。寫的是一個四年級小學生安利柯在十個月中的很多平凡而讓人感動的故事。 愛的教化中有每月故事，愛國少年這個故事我記憶猶新。一位意大利的少年，很小就被賣到了羅馬的一個馬戲團每天被人打