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文檔簡介

1、1、（1）我拿什么來喂肚子呢？桌子可以吃嗎？草褥子可以吃嗎？ 連用三個(gè)反問，寫出了我“餓”的境遇，表現(xiàn)了我對黑暗社會的血淚控訴；（2）閉了燈，又滿足又安適地睡了一夜。反復(fù)用“又”，寫出了“我們”吃飽后的滿足與安適，與前面的餓開成對比。是一種仍未擺脫窘境的自我解嘲。 2、文章著重表現(xiàn)“我”餓，而“窗子在墻壁中央，天窗似的，我從窗口升了出去，赤裸裸”這一段卻寫旅館周圍的環(huán)境，與此內(nèi)容似乎沒有多大關(guān)系，可否刪掉？為什么？ （1）寫出了環(huán)境的凄清，烘托出我內(nèi)心的孤寂和痛苦； （2）結(jié)構(gòu)上，為下文可憐女人的出現(xiàn)作鋪墊； （3）主題上，作者由個(gè)人不幸升華至對他人及社會的關(guān)注。3、作者在文中三次發(fā)出“小姑娘

2、哪里懂得人生”的感慨，試寫出其中意蘊(yùn)。（1）對不切實(shí)際歲月的懊悔；（2）小姑娘的話讓我丟掉幻想，發(fā)出大徹大悟的感慨：追逐實(shí)際。 4、這篇散文以描寫?yīng)毺氐男睦砀惺芤婇L，除了直接心理描寫之外，間接心理刻畫更具特點(diǎn)，請結(jié)合本文舉例分析。 （1）借環(huán)境描寫心理?！耙归g遺留下來睡朦朦的氣息充塞在過道”，以死寂的環(huán)境烘托她自己內(nèi)心的不安與痛苦。 （2）“玻璃片就流著眼淚了！起初是一條條的，后來就大哭了！”，看似寫景，其實(shí)是作者在酣暢大哭，在對社會在控訴。 （3）通過人物神情、動作、語言、細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物心理。 如：過了好久，我就貼在已關(guān)好的門扇上，大概我象一個(gè)沒有靈魂的、紙剪成的人貼在門扇。大概這樣吧：街車喚醒了我，馬蹄嗒嗒、車輪吱吱地響過去。我抱緊胸膛，把頭也掛到胸口，向我自己心說：我餓呀！不是“偷”呀！ 寫出了自己為生活所迫不得不去偷，但想到偷的羞恥又不敢偷的矛盾心理。 “這回又餓不著了，又夠吃些日子?！?這句話通過語言描寫既

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